مكتبة ملتقى جامعة دمشق الالكترونية -> رسائل ماجستير ودكتوراه -> الإدارة التربوية

Teachers’ perceptions of the implementation of multicultural education in primary schools

رسائل ماجستير ،رسائل دكتوراه في ا?دارة التربوية .pdf ( 768 ) :: Teachers’ perceptions of the implementation of multicultural education in primary schools رسالة دكتوراه - تحميل مباشر

تفاصيل كتاب Teachers’ perceptions of the implementation of multicultural education in primary schools

التصنيف: رسائل ماجستير ودكتوراه -> الإدارة التربوية

حجم الملف: 2,067 KB
نوع الملف: pdf
أضيف بواسطة: Y4$$3R N3T
بتاريخ: 19-08-2018
عدد مرات التحميل: 3
مرات الزيارة: 276

عرض جميع الكتب التي أضيفت بواسطة: Y4$$3R N3T

تحميل كتاب Teachers’ perceptions of the implementation of multicultural education in primary schools

« Empowerment Decision-Making & Job Satisfaction Women Registrarial Managers

The impact of expatriate school leaders in the United Arab Emirates education system »

أضف كتاباً

التحميل من شبكة الانترنت التحميل من جهازي

ابحث في المكتبة الالكترونية

Teachers’ perceptions of the implementation of multicultural education in primary schools

تفاصيل كتاب Teachers’ perceptions of the implementation of multicultural education in primary schools

« Empowerment Decision-Making & Job Satisfaction Women Registrarial Managers

The impact of expatriate school leaders in the United Arab Emirates education system »

اخترنا لك أيضاً

The leadership role of the school principals in managing HIV-AIDS in secondary schools in the Stutterheim area, Eastern Cape Province

Principals Who Supervise Teachers of the Deaf A Mixed Methods Study

Influence of Principal Work Styles and Behaviors on Teacher Commitment During School Reform

Relationship between Principals' Technological Leadership and Their Schools' Implementation of Instructional Technology

درجة التمكين الإداري وعلاقتها بالروح المعنوية لدى معلمي المدارس الحكومية الأساسية ومعلماتها في محافظة طولكرم من وجهات نظرهم أنفسهم

Re-envisioning management training of pastors in the colleges of the International Assemblies of God Church (IAG) of South Africaj

Value and Contribution of the Participation in Intercollegiate Athletics on the Personal Development of Community College-Aged Students

Guidelines for improving the quality of teaching and learning in primary schools in the Erongo Region of Namibian

Impact of Purposeful Professional Learning on Instructional Techn

واقع ممارسة المشرفات التربويات للإشراف الإبداعي

Quality assurance policy and practice in higher education institutions in Ethiopia

The leadership task of grade heads at a private secondary in Gauteng

أضف كتاباً

سـاهم في إثراء المكتبة العربية