مكتبة ملتقى جامعة دمشق الالكترونية -> رسائل ماجستير ودكتوراه -> الإدارة التربوية

Applying Schlossberg’s Transition Theory to Nontraditional Male Drop-outs

رسائل ماجستير ،رسائل دكتوراه في ا?دارة التربوية .pdf ( 271 ) :: Applying Schlossberg’s Transition Theory to Nontraditional Male Drop-outs رسالة دكتوراه - تحميل مباشر

تفاصيل كتاب Applying Schlossberg’s Transition Theory to Nontraditional Male Drop-outs

التصنيف: رسائل ماجستير ودكتوراه -> الإدارة التربوية

حجم الملف: 2,917 KB
نوع الملف: pdf
أضيف بواسطة: Y4$$3R N3T
بتاريخ: 19-08-2018
عدد مرات التحميل: 0
مرات الزيارة: 291

عرض جميع الكتب التي أضيفت بواسطة: Y4$$3R N3T

تحميل كتاب Applying Schlossberg’s Transition Theory to Nontraditional Male Drop-outs

« Faculty Creativity in Distance Learning A Phenomenological Study to Understand How the Online Learning Environment Impacts Faculty Creativity

Understanding Social Capital Development and Academic Attainment of Mobile Students »

أضف كتاباً

التحميل من شبكة الانترنت التحميل من جهازي

ابحث في المكتبة الالكترونية

Applying Schlossberg’s Transition Theory to Nontraditional Male Drop-outs

تفاصيل كتاب Applying Schlossberg’s Transition Theory to Nontraditional Male Drop-outs

« Faculty Creativity in Distance Learning A Phenomenological Study to Understand How the Online Learning Environment Impacts Faculty Creativity

Understanding Social Capital Development and Academic Attainment of Mobile Students »

اخترنا لك أيضاً

Experiences of Educational Leadership Faculty in the First Year of the Professoriate

Quality management of education in Ethiopian public universities

درجة الضغوط النفسية وعلاقتها بالكفاءة الذاتية المدركة لدى معلمي المدارس الحكومية الثانوية في محافظات شمال الضفة الغربية

An Investigation of the Relationship Between High School Courses Taken and Graduation from Chadron State College Within Six Years

Diffusion of a Math Intervention Program within a Secondary Setting A Mixed Methods Study

خصائص عضو هيئة التدريس الجامعي من وجهات نظر أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الفلسطينية

Understanding Social Capital Development and Academic Attainment of Mobile Students

The Role of Student Identity in Upward Bound Graduates Persistence in College

Examining the Association between Teacher Political Efficacy and Educational Policy Engagement

Guidelines for improving the quality of teaching and learning in primary schools in the Erongo Region of Namibian

Accountability and transparency in managing school finances at primary schools in Johannesbug South

The Influence of Departmental Affiliation and Pedagogical Training on Faculty Adoption of Innovative Pedagogical Methods in Georgia Technical Colleges

أضف كتاباً

سـاهم في إثراء المكتبة العربية