مكتبة ملتقى جامعة دمشق الالكترونية -> رسائل ماجستير ودكتوراه -> الإدارة التربوية

The Impact of Faculty Perception of Student Affairs Personnel on Collaborative Initiatives

رسائل ماجستير ،رسائل دكتوراه في ا?دارة التربوية .pdf ( 191 ) :: The Impact of Faculty Perception of Student Affairs Personnel on Collaborative Initiatives رسالة دكتوراه - تحميل مباشر

تفاصيل كتاب The Impact of Faculty Perception of Student Affairs Personnel on Collaborative Initiatives

التصنيف: رسائل ماجستير ودكتوراه -> الإدارة التربوية

حجم الملف: 2,775 KB
نوع الملف: pdf
أضيف بواسطة: Y4$$3R N3T
بتاريخ: 19-08-2018
عدد مرات التحميل: 2
مرات الزيارة: 227

عرض جميع الكتب التي أضيفت بواسطة: Y4$$3R N3T

تحميل كتاب The Impact of Faculty Perception of Student Affairs Personnel on Collaborative Initiatives

« A Model for First-Generation Students Least Likely to Engage in High-Impact Practices- A Mixed Methods Study

The Thoughtful Development of Others- A qualitative study of the impact of developmental relationships on chief academic officers in higher education »

أضف كتاباً

التحميل من شبكة الانترنت التحميل من جهازي

ابحث في المكتبة الالكترونية

The Impact of Faculty Perception of Student Affairs Personnel on Collaborative Initiatives

تفاصيل كتاب The Impact of Faculty Perception of Student Affairs Personnel on Collaborative Initiatives

« A Model for First-Generation Students Least Likely to Engage in High-Impact Practices- A Mixed Methods Study

The Thoughtful Development of Others- A qualitative study of the impact of developmental relationships on chief academic officers in higher education »

اخترنا لك أيضاً

Social and Academic Factors that Contribute to Resiliency for At-

Differential Tuition by Undergraduate Major- Its Use, Amount, and Impact at Public Research Universities

درجة تطبيق أسلوب الإدارة بالأهداف وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدى المعلمين في المدارس الحكومية في محافظات شمال الضفة الغربية من وجهة نظرهم

نماذج التواصل السائدة مع المعلمين لدى مديري ومديرات المدارس الإعدادية في وكالة الغوث في محافظ

First Year Student Development- Sophomore Students' Perceptions of Growth and Contributing Factors

The Road Taken That Has Made All The Difference- A Narrative Inquiry of Student Engagement and Success in Butler Community College's Accelerated L

Perceptions of Teachers and Administrators Regarding the Teacher

Factors that influence poor enrolment in the foundation phase in a no-fee school in the Sibasa Circuit

Undergraduate Chinese Student College Choice Chinese Student Growth at the University

Effectiveness of the developmental supervision model as a tool for improving quality of teaching

Transgressing Gender Normativity through Gender Identity Development

A Mixed Methods Case Study- Understanding the Experience of Nebraska 4-H Participants Relative to Their Transition and Adaptation to College

أضف كتاباً

سـاهم في إثراء المكتبة العربية