علمتني الحياة ج(2) - منتدى جامعة دمشق

مشاركة : 55

M.E.H

جامعـي اســتثنائي

مسجل منذ: 01-01-2010
عدد المشاركات: 910
تقييمات العضو: 0
المتابعون: 13

غير موجود
اشــترك بالتحديثات
رسالة مستعجلة

رد مشاركة : علمتني الحياة ج(2)

02-09-2010 07:06 AM

النقد

النقد مقياس أساسي ضمن قائمة الممارسات القيادية

الشجر المثمر هو الذي يرمى بالحجر

قاعدة عامة:
مهما فعلت فإن الناس سينتقدوك وسيختلفوا عليك فلا تنزعج من هذا الأمر فقد اختلفوا على الله...
وكما يقال:المؤمن مرآة أخيه، و((رحم الله امرئ أهدى إلي عيوبي))

من آداب النقد:
يقول الإمام الشافعي رضي الله عنه:
تغمدني بنصحك بانفراد وجنبني النصح في الجماعة
فإن النصح بين الناس نوع من التوبيخ لا أرضى سماعه

=================================
أنواع النقد

نقد المجاملة: واضح من اسمه...ليس المراد فيه النصح أو النقد الصحيح بل المراد هو التملق والمدح بأسلوب النقد
نقد التسويق: مغلف بالمدح والثناء من وراءه نيات وأهداف
نقد التعالي: لإظهار القدرة الفكرية للناقد
نقد الشهرة: يقوم به صحفيين وإعلاميين من أجل الحصول على الشهرة ولفت الأنظار
النقد التخصصي: الذي يقوم به متخصصون
النقد الشخصي: الذي يركز على الأشخاص وغالبا مايكون سببه عداء أو غيرة أو خلاف ومشكلة
النقد المعتاد: وهو التذمر والانتقاد والشكوى من الأوضاع باستمرار كالذي ينظر إلى العالم بنظارة سوداء

========================
النقد والنصيحة

الفرق بين النقد والنصيحة
النية:
-النقد لا يشترط فيه صفاء النية
- في النصيحة تكون النية خالصة لله

-قد يحتوي على تشهير
-الإسرار ما أمكن

-قد يكون حادا وجارحا-مشاعر طيبة صادقة

أدواته:
-قدرة وفكر الناقد
-استشهاد بأدلة

-يؤدي إلى حساسية عالية وقد يخلق صراعات وعداوات
-تقبل بمودة ويزيد الألفة ويؤجر عليها صاحبها...

لذلك كان.. ((الدين النصيحة))

===============================

ظاهرة .......رفض الجيل الحالي
عندما يطرح الإنسان أفكار وآراء جديدة فإن أول من سيعارضها ويرفضها هم أقران هذا الشخص ومن هم في جيله حتى لو كانت علمية ومفيدة
أما الجيل التالي فيتقبلها غالبا...
يجب أن لا ننزعج من هذه الظاهرة لأنها دائمة فالتركيز يجب أن يكون على الجيل التالي
مثال:نظرية داروين التطورية:
فقد عارضها معاصريه من العلماء أما علماء الأحياء بعده فقد تبنوها وقدسوها
وكما يقال(مغني الحي لا يطرب...أو مزمار الحي لا يطرب)

==================================

أفضل طرق النقد......6 Why’s
عندما نريد أن ننقد موضوعا معينا فبإمكاننا معرفة أصل الموضوع وحقيقة المسألة والهدف منها من خلال طرح 6 أسئلة...لماذا؟؟ ....فلماذا كذا؟؟... الخ
ومن الممكن اتباع هذه الطريقة لننقد أفكارنا بأنفسنا...وللتأكد من صفاء الينة والرجوع إليها
====================================

متى يكون النقد مرفوضا؟؟
-عندما يتجاوز الناقد حدود الأدب....فينتقد بأسلوب جارح وقح
-عندما يتعرض لأمور مقدسة
-عندما يستعمل الأسلوب الغاضب ويرفع صوته دون سبب
-عندما لا يكون له مناسبة

==============
الفرق بين القائد والناقد:
القائد الناجح هو الذي يجيد النقد البناء لاتباعه ومن حوله، أما الناقد فلا يعرف الطريق أو الخطة ولا يستطيع القيادة بل يكتفي بإلقاء الملاحظات
==============

النقد البناء والنقد الهدام

-النقد البناء هدفه النصيحة
-النقد الهدام هدفه الفضيحة

-استخدام أساليب علمية
-شتم وتجريح شخصي

-متخصص مبني على قواعد موضوعية
-يعتقد بأفكار لا يلم بها

-حقيقة مجردة وكشف للواقع
-همه كسب المواقف

-يركز على إيجابيات الفكرة ثم سلبيتها
-يهتم فقط بالسلبيات

-آراءه حول الموضوع ويركز على الفكرة بغض النظر عن صاحبها
-لديه ازدواجية وينتقد حسب الشخص

-حوار حول جميع الآراء المطروحة
-غير مستعد لسماع رد صاحب الفكرة

-يقدم بدائل وحلول جديدة
-لايقدم أي بديل أو حل

-النقد مرحلة من مراحل تطوير العمل
-يتوقف عند نقطة النقد فقط...

فوائد النقد:
1-كشف الأخطاء لتجنبها ومنع تراكمها
2-الحد من تقديس الاشخاص والأفكار
3-الحد من الإعجاب بالنفس والتكبر والغرور

نصائح في النقد:
-البدء بالمدح قبل الذم
-التلميح قبل التصريح
-لين القول

==================================

يقول الإمام أبو حامد الغزالي في إحياء علوم الدين
((من مات قلبه، وعظمت فتنته، فقد سد على نفسه طريق النصيحة))
ويقول أيضا:
((الشيطان يأتي ابن آدم من قبل المعاصي فإن امتنع اتاه من وجه النصيحة حتى يلقيه في بدعة))

« عرض آخر مواضيع العضو »

ملتقى طلاب جامعة دمشق

أنت غير مسجل لدينا.. يمكنك التسجيل الآن.