مكتبة ملتقى جامعة دمشق الالكترونية -> رسائل ماجستير ودكتوراه -> الإدارة التربوية

Georgia Teachers' Perceptions of Principals' Interpersonal Communication Skills as They Relate to Teacher Performance

رسائل ماجستير ،رسائل دكتوراه في ا?دارة التربوية .pdf ( 597 ) :: Georgia Teachers' Perceptions of Principals' Interpersonal Communication Skills as They Relate to Teacher Performance رسالة دكتوراه - تحميل مباشر

تفاصيل كتاب Georgia Teachers' Perceptions of Principals' Interpersonal Communication Skills as They Relate to Teacher Performance

التصنيف: رسائل ماجستير ودكتوراه -> الإدارة التربوية

نوع الملف: pdf
أضيف بواسطة: Y4$$3R N3T
بتاريخ: 19-08-2018
عدد مرات التحميل: 1
مرات الزيارة: 232

عرض جميع الكتب التي أضيفت بواسطة: Y4$$3R N3T

تحميل كتاب Georgia Teachers' Perceptions of Principals' Interpersonal Communication Skills as They Relate to Teacher Performance

« Implementing Career Academies in a Large, Comprehensive High School

What Works in Georgia High Schools with Small Students Enrollment »

أضف كتاباً

التحميل من شبكة الانترنت التحميل من جهازي

ابحث في المكتبة الالكترونية

Georgia Teachers' Perceptions of Principals' Interpersonal Communication Skills as They Relate to Teacher Performance

تفاصيل كتاب Georgia Teachers' Perceptions of Principals' Interpersonal Communication Skills as They Relate to Teacher Performance

« Implementing Career Academies in a Large, Comprehensive High School

What Works in Georgia High Schools with Small Students Enrollment »

اخترنا لك أيضاً

Linking appraisal with professional development in the integrated quality management system

Effective marketing strategies for township schools in the Gauteng Provincei

Student Motivation and Intent to Take Online Courses

الرقابة الإدارية وعلاقتها بالأداء الوظيفي لدى مديري المدارس الحكومية الأساسية في محافظات شمال الضفة الغربية من وجهات نظر المديرين أنفسهم

MBA Academic Teams Training and Measuring Team Skills Development and Team Satisfaction in the First Semester of a Full-time MBA Program

Exploring the Construct of Social Integration in a Community College Environment

How Principals Use Resiliency to Manage Adversity

General Secondary School Principals' and Athletic Directors' Experiences Regarding the Priority of Selected Athletic Department Tasks and the

A Mixed Methods Case Study- Understanding the Experience of Nebraska 4-H Participants Relative to Their Transition and Adaptation to College

Elementary Principals' Follow-Through in Teacher Evaluation to Improve Instruction

درجة امتلاك مديري المدارس الحكومية لمهارات الاتصال الإداري وعلاقتها بالقدرة على حل المشكلات من وجهة نظر المعلمين في مديريات شمال الضفة الغربية

Examining Cross-Cultural Communication Among First-Year Students at a Large, Four-Year, Research University

أضف كتاباً

سـاهم في إثراء المكتبة العربية