مكتبة ملتقى جامعة دمشق الالكترونية -> رسائل ماجستير ودكتوراه -> الإدارة التربوية

A Test Score Comparison between Block and Traditional Scheduling

رسائل ماجستير ،رسائل دكتوراه في ا?دارة التربوية .pdf ( 392 ) :: A Test Score Comparison between Block and Traditional Scheduling رسالة دكتوراه - تحميل مباشر

تفاصيل كتاب A Test Score Comparison between Block and Traditional Scheduling

التصنيف: رسائل ماجستير ودكتوراه -> الإدارة التربوية

حجم الملف: 6,978 KB
نوع الملف: pdf
أضيف بواسطة: Y4$$3R N3T
بتاريخ: 19-08-2018
عدد مرات التحميل: 1
مرات الزيارة: 154

عرض جميع الكتب التي أضيفت بواسطة: Y4$$3R N3T

تحميل كتاب A Test Score Comparison between Block and Traditional Scheduling

« A Study of Black Teachers- Perceptions of the Academic Achievemen

Academic Engagement Motivation Self-Regulation and Achievement »

أضف كتاباً

التحميل من شبكة الانترنت التحميل من جهازي

ابحث في المكتبة الالكترونية

A Test Score Comparison between Block and Traditional Scheduling

تفاصيل كتاب A Test Score Comparison between Block and Traditional Scheduling

« A Study of Black Teachers- Perceptions of the Academic Achievemen

Academic Engagement Motivation Self-Regulation and Achievement »

اخترنا لك أيضاً

اتجاه معلمي المدارس الثانوية الحكومية في محافظات شمال الضفة- فلسطين نحو التقاعد المبكر وأثر بعض المتغيرات عليه

خصائص عضو هيئة التدريس الجامعي من وجهات نظر أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الفلسطينية

Diffusion of a Math Intervention Program within a Secondary Setting A Mixed Methods Study

The Development and Validation of the Theory Y Leadership Dispositions Instrument

المهارات القيادية السائدة لدى رؤساء الاقسام الاكاديمية بجامعة الطائف من وجهة نظر اعضاء هيئة التدريس

Building Organizational Capacity for Enrollment Performance Measurement

Investigating Post-Graduate Athletic Training Education Student Perceptions Following A Purposefully-Implemented Peer-Assisted Learning Pedagogy

درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية ومديراتها للقيادة التشاركية وعلاقتها بالرضا الوظيفي في محافظات شمال الضفة الغربية من وجهات نظر المعلمين والمعلمات ف

The Third Culture- Exploring The Experiences of International Graduate Assistants at a Public, FourYear Institution in The United States

Principles for effective governance of further education and training (FET) colleges

Greek Affiliation and Education Abroad A Quantitative Study of the Role of Greek Involvement in Study-Abroad Experiences

Use of Capacity Building Strategies in Non-Profit Speech and Hearing Centers

أضف كتاباً

سـاهم في إثراء المكتبة العربية