مكتبة ملتقى جامعة دمشق الالكترونية -> رسائل ماجستير ودكتوراه -> الإدارة التربوية

Minimizing Reading Regression through a Direct Instruction Summer Reading Program

رسائل ماجستير ،رسائل دكتوراه في ا?دارة التربوية .pdf ( 171 ) :: Minimizing Reading Regression through a Direct Instruction Summer Reading Program رسالة دكتوراه - تحميل مباشر

تفاصيل كتاب Minimizing Reading Regression through a Direct Instruction Summer Reading Program

التصنيف: رسائل ماجستير ودكتوراه -> الإدارة التربوية

حجم الملف: 909 KB
نوع الملف: pdf
أضيف بواسطة: Y4$$3R N3T
بتاريخ: 19-08-2018
عدد مرات التحميل: 2
مرات الزيارة: 301

عرض جميع الكتب التي أضيفت بواسطة: Y4$$3R N3T

تحميل كتاب Minimizing Reading Regression through a Direct Instruction Summer Reading Program

« Recognizing Earned Credit Student Motivations for Reverse Transfer Programs and Concurrently Earning Two Post-Secondary Degrees

Parents’ Reasons for Choosing Non-Public NonDenominational Elementary Schools for Low Socioeconomic Students in Alabama A MixedMethods Study »

أضف كتاباً

التحميل من شبكة الانترنت التحميل من جهازي

ابحث في المكتبة الالكترونية

Minimizing Reading Regression through a Direct Instruction Summer Reading Program

تفاصيل كتاب Minimizing Reading Regression through a Direct Instruction Summer Reading Program

« Recognizing Earned Credit Student Motivations for Reverse Transfer Programs and Concurrently Earning Two Post-Secondary Degrees

Parents’ Reasons for Choosing Non-Public NonDenominational Elementary Schools for Low Socioeconomic Students in Alabama A MixedMethods Study »

اخترنا لك أيضاً

واقع الأزمات والبدائل المقترحة لادارتها من وجهة نظر قادة المؤسستين الامنية والمدنية في فلسطين

دور مديري المدارس الحكومية الثانوية في تنمية المجتمع المحلي في محافظات شمال الضفة الغربية في فلسطين من وجهات نظر مجالس الآباء والأمهات

? درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في محافظات غزة للتخطيط الاستراتيجي و علاقته بانماط الثقافة التنظيمية السائدة في مدارسهم

Parent Perceptions of the Georgia Special Needs Scholorship [sic]

A Case Study of the Impact of an Intervention Scheduling Model on Academic Achievement in English and Mathematics by Students in Need of Remediation

تحديد درجة الحاجات التربوية للمشرفين التربويين في محافظات شمال الضفة الغربية، من وجهة نظرهم ووجهة نظر المديرين

Elementary Teacher Decisions and Effects of Years of Experience

Parental involvement as a strategic tool to improve the culture of teaching and learning in the township schools

School Size and Its Effect on School Climate and Academic Achieve

Vestiging en handhawing van konstruktiewe dissipline as 'n sleuteltaak van die onderwyser in die klaskamer

Teacher + Technology = Blended Learning How Important is the Teacher in this Equation

Role Perceptions of Georgia High School Principals in Light of Requirements of No Child Left Behind

أضف كتاباً

سـاهم في إثراء المكتبة العربية