بسم الله الرحمن الرحيم
سنورد لكم في هذا الموضوع بعون الله تعالى شرحاً وافياً عن السنة الثانية يتم من خلالها التحدث عن المواد التي سيتم دراستها في الفصلين الأول والثاني وعن كيفية ورود أسئلة الامتحان لكل مادة منها .
ولكن يجب أن يعلم الجميع أن الخطة الدراسية لكم مختلفة عن الخطة الدراسية لنا ولكن سنقوم بالتكلم عن المواد بشكل تام وشامل حتى وإن كان ثمة تغيير في بعض المواد ...
فخذوا حاجتكم من الموضوع ...أما عن المواد الجديدة التي لم تكن لدينا فاسألوا من كان به خبيراً ...
أولاً يجب أن نقول وننوه لكم أن السنة الثانية تعتبر من السنوات التي يضمن بها الطالب بها معدلاً عالياً خلال دراسته في الكلية ...
صحيح أن المواد ستكون كثيفة نوعاً ما وستطلب حفظاً متيناً أحياناً ... ولكنها تبقى مريحة أكثر من غيرها ...
طبعاً نحن لا نقول إنها سهلة فكلمة سهلة لا تنطبق هنا .... وإنما مريحة من حيث النجاح ولكن كما أسلفنا من يرد فيها معدلاً عالياً فيجب عليه أن يبذل جهده لأن هذا المعدل سيسنده في السنوات القادمة ...
المواد التي سيتم دراستها في الفصلين ( حسب الخطة القديمة ):
أ) الكيمياء العضوية
يدرِّسها: الأستاذ الدكتور محمد عمار الخياط و الدكتور سامر حيدر
(70 للنظري + 30 للعملي )
النظري: بشكل عام يتم ضمنها دراسة الكيمياء الحلقية ....
ففي قسم الدكتور عمار الخياط سيتم التحدث عن تعاريف هامة في الكيمياء العضوية الحلقية وكيفية التسمية بكافة أشكالها .
كما أنه يتم التحدث عن أنواع الضم النيكليوفيلي والإلكتروفيلي للحلقات ولجميع المركبات التي تتم دراستها , إضافة إلى دراسة البني العطرية كالبنزن وبعض الشوارد العضوية وتفاعلات الهلجنة والألكلة والأستلة .....الخ وأيضاً تتم دراسة قسم من الكيمياء الفراغية والتناظر بين المركبات إضافة إلى دراسة المركبات العطرية لـ ( الكيتونات و الألدهيدات ....) ومحاضرة كاملة عن التكاثف ومحاضرة عن المشتقات الحموض الكربوكسيلية
حيث أن قسم الدكتور عمار الخياط يحتاج إلى الفهم بشكل جيد جداً ومتابعة , ومع العلم أن الطالب الذي يتمكن من فهم المحاضرات الأولى للدكتور يسهل عليه كثيراً وبشكل كبير دراسة باقي المحاضرات لكون المادة مترابطة بشكل كبير
مع العلم أن التفاعلات تكون من مبدأ واحد أي مثل مبدأ معادلة عامة وأمثلة تطبيقية عليها ....
لذلك الفهم ضروري جداً لأنه يسهل على الطالب الحفظ بشكل سلس وبشكل يضمن للطالب علامة عالية بالمادة ....حيث ستجدونها مختلفة عن العضوية 1 من حيث الصعوبة على الرغم من ضخامة أبحاثها ومعلوماتها.... لكون أن الطالب أصبح أكثر معرفة بكيفية دراسة المادة بشكل جيد من حيث قسم الدكتور عمار .
الأسئلة في الامتحان : تأتي علي نمط أسئلة الدورات ...ولا أقول تعاد أسئلة الدورات ....يمكن أن يتكرر عدة أسئلة ولكن فهم هذه المادة يكفي لأن يضمن علامته بشكل جيد دون أسئلة دورات ..وطبعاً لا بد أن تمر عدة أسئلة ذات درجة من الصعوبة فهذا أمر لا بد منه ...
الدكتور أثناء الدوام يطلب أسماء الطلاب الذين حصلوا على درجة 60 وما فوق من 70 في نظري العضوية 1 لكي يرفع لهم علاماتهم في العملي العضوية 2
قسم الدكتور سامر حيدر:
قسم يعتمد على الفهم وعلى الحفظ المتين أيضاً كون أن قسمه يتضمن عدد كبير من الصيغ المطلوب حفظها بشكل تام ولكنها ليس بدرجة عالية من الصعوبة لكون الأسئلة التي تأتي له مفهومة وواضحة كما أن عدد محاضراته قليلة بالمقارنة مع الدكتور عمار الخياط .
على كل الحضور مهم في هذه المادة لأنها تساعد بشكل كبير في فهم المادة ...
الأسئلة حوالي 70 سؤال ...
60 للدكتور عمار+ 10 للدكتور سامر
أو 50 للدكتور عمار + 20 للدكتور سامر
العملي :
شبيه تماماً بالعضوية 1 ولكن الأمر الوحيد الذي يتكرر معكم بشكل كبير هو البلورة المتكررة ... كون أي تجربة تقومون بها تتطلب تنقية في النهاية ...لذلك كونوا على يقين أن أول محاضرة بالعملي عضوية 2 ستكون بلورة متكررة وسيكون فيها تسميع شفهي لذلك حضروها قبل دخولكم إلى المخبر في أول يوم أو ثاني يوم ...
الكتب المطلوبة : كتاب العملي فقط
===============================
الكـــيمـــيـــاء الفـــيزيــائــية :
تدرسها: الدكتورة ميسم سلامي (( 70 نظري + 30 عملي))
إن الكيمياء الفيزيائية تعتبر الحد الفاصل بين علم الكيمياء وعلم الفيزياء وكثيراً ما ستكون الأبحاث ذات صلة بالسنوات الدراسية السابقة ولكنها طبعاً ذات توسع كبير وبشكل واسع وأكثر شمولية للأبحاث
يتحدث المنهاج عن :
حالات المادة (( الصلبة والسائلة والغازية )) – المحاليل – طرق القياس الفيزيائية – (( الانكسار – درجة الانصهار – التبخر – التجمد – التوتر السطحي – الكثافة - )) – بحث عن حركية التفاعل الدوائية (( حوالي 3-4 محاضرات )) والذي يتناول رتب سرعة التفاعل والعوامل المؤثرة عليه والفعالية الدوائية وثباتية الدواء وعمر النصف .
كما رأيتم الأبحاث من حيث قراءة العناوين مألوفة ولكن ستكون موسعة بشكل كبير ...
الدكتورة تقوم بإلقاء المحاضرة بشكل يسمح للجميع الكتابة وراءها حيث تقوم أحياناً بإعادة الفقرات وذلك حسب رغبة الطلاب .... كما أنها تنوه لأسئلة الامتحان وكيفية ورودها لذلك من يحضر سيستفيد خاصة أثناء دراسته للمادة
الأسئلة في الامتحان : ستكون كما يلي :
(( اختر الإجابة الصحيحة وفق المفتاح التالي ))
A= ب + ء
B= أ+ب+ج
C=أ+ج+هـ
D=ج+ء+هـ
E=ب+ج+ء+هـ
طبعاً سترون رهبة من هذا المفتاح كما وجدنا ذلك أول الأمر ولكن سيتبين لكم أن المفتاح سيكون مساعداً أكثر للإجابة فمثلاً :
إذا جاءنا سؤال وكانت مثلاً الإجابة ج خاطئة فستكون جميع الحلول خاطئة باستثناء الجواب A وبالتالي هو الصحيح ... دون النظر إلى صحة ب و ء
مثال آخر: لو كانت الإجابة الخاطئة ء وبالتالي تكون إجابة الصحيحة محصورة بين B , C وبالتالي نبحث عن صحة ب أو هـ والخاطئ منهما يدل على صحة الآخر كاملاً ...
طبعاً أثناء الامتحان يستحب كتابة المفتاح على المقعد في أول الامتحان لكي يسهل الرجوع للمفتاح بسرعة حتى لا تعود في كل مرة وتقرأ المفتاح من جديد من الورقة ...
العملي :
يعتبر هذا العملي من أصعب ما قد يمر معنا في السنوات الدراسية لما يلاقيه الطالب من جهد وتعب أثناء تحضير هذه التجارب حيث ستكون هنالك حوالي 10 تجارب الدوارة (( مثل عملي الفيزياء )) حيث يتطلب من الطالب أن تكون نتائجه قريبة جداً من 100% وإلا سيطلب منكم إعادتها من جديد
فكثيراً تمر تجارب نبقى في العملي لمدة ساعتين ونصف على الأقل ...
طبعاً من الضروري كتابة ما يتم القيام به لكون بعض التجارب قد يطرأ عليها بعض التعديل من قبل المشرفة على الأعمال ...
ملاحظة هامة جداً : النظري مطلوب في امتحان العملي , أي أنكم مطالبون بالمحاضرات التي تلقيها الدكتورة ميسم في امتحان العملي طبعاً مع كتاب العملي .... ولكن لا تخافوا من هذا الامتحان لكون أن النظري هو عبارة عن العملي نفسه من حيث التطبيق ولكن فيه توسع من حيث الشرح ... فالأمر بالعكس لصالحكم ...
كما أن الدكتورة أثناء المحاضرة تقوم بالتحدث عن بعض الملاحظات التي يجب إتباعها في العملي , فلو كنتم يا أخوتي تقومون بتجربة ما وكانت لهذه التجربة ملاحظات قد قالتها الدكتورة في المحاضرة فاسعوا أن تقوموا بتنفيذها لأنها أولاً ستكون سنداً لكم من أجل ألا تقعوا بالأخطاء , وبالتالي ضياع العلامات ... ولكن احذروا أن تكون دكتورة المادة هي المشرفة عليكم ... لأنه سيكون الخطأ هنا في هذه الحالة أكبر وأعظم كون أن الدكتورة نبهت في عدم الواقع مثلاً في هذا الخطأ في تجربة معينة ما ....
المواضيع التي ستتابع معكم في عملي الفيزيائية في مواد أخرى هو جهاز سبكتروفوتومتر والذي يطلب منكم في عملي تحليلية 2 وعملي الحيوية .... فاهتموا به جيداً
الكتب المطلوبة : الكتاب العملي ضروري جداً , الكتاب النظري ليس ضرورياً لأن الدكتورة تقول ليس له ضرورة لكونها تطالبكم بالذي تلقيه عليكم .... يمكن أن تحدد بعض الأبحاث الموجودة في الكتاب.... فبدلاً من شرائه قوموا بتصوير ما تريدون منه ( حوالي 20 -30 صفحة فقط من أصل كامل الكتاب )
==========================
الـلــغة الأجــنبـية 3 +4
ستكون هذه المادة من ضمن مجال الصيدلة .
الكتاب المقرر : English for pharmacy
المفردات فيه متوسطة إلى صعبة وتحتاج إلى الحفظ ولا يمكن تأجيلها بشكل كامل إلى الامتحان كما هو الحال في السنة الأولى خاصة إن كان الطالب ضعيف في اللغة ...
تعتبر هذه المادتين مادة معدل وهامة للطلاب الذين يردون معدلاً عالياً بها ...
تدرسها : الدكتورة وزيرة شمس الدين , ويمكن أن يدرسها دكتور آخر كما حصل معنا وأنتم أعلم بما حصل ...
تتضمن هذه المادتين على :
المصطلحات العلمية الصيدلانية , اللواحق والبوادئ , جسم الإنسان , الأمراض النفسية , مصادر الدواء و أشكاله ... وغيرها
الكتاب ممتع في حال دراسته ومعرفة مفرداته والامتحان سهل للغاية في حال كانت الأسئلة تضعها الدكتورة وزيرة
ملاحظة : الدكتورة وزيرة تضع الأسئلة أحياناً من ضمن النصوص الموجودة في الكتاب لكي تميز به الطالب الذي قرأ النصوص عن الذي قرأ فقط التمارين ... كون أن معظم الأسئلة من التمارين ....
===============
الصــيدلانــيــات :
والتي تعتير بمثابة الصيدلانيات 2 على الخطة القديمة ... طبعاً لن يكون هنالك اختلاف كبير ..فالمبدأ واحد ودراستها واحدة فهذا ما توصلنا إليه كون أن مادة المدخل إلى الصيدلة كانت نوعاً ما قريبة من الصيدلانيات 1 .
تعتبر مادة الصيدلانيات المادة التي تميز طلاب الصيدلة بشكل خاص عن غيرهم من طلاب كليات أخرى ...
يدرّس هذه المادة ( غالباً ) : الدكتور أنطون اللحام – جورج اللحام – مازن حمادي
يُدرس ضمن هذه المادة : المحاليل – المعلقات – الحبوب – القطورات – المستحلبات – الجسيمات الشحمية – المحضرات الزرقية
المادة متوسطة الصعوبة وتحتاج على الأقل قراءة أثناء الفصل ونسبة النجاح عالية دوماً كما عهدنا ذلك.
الكتاب : حسب ما يتم تقريره من قبل الدكتور مدرس المادة حسب الخطة الجديدة ...
العملي :
ستجدون في عملي الصيدلانيات متعة كبير أثناء القيام بتصنيع المستحضرات الصيدلانية مثل المساحيق الفوارة أو القطورات وغيرها....
ملاحظة : العملي مرتبط بالنظري , وليس المقصود أنه يدخل بالامتحان ..إنما المقصود أنه في حال وجود بعض الغموض في العملي فسيتم الرجوع إلى النظري لفهمه والعكس صحيح ...
فمثلاً : الشرابات موجودة بالعملي كجلسة عملية وموجود بالنظري كمحاضرة ...
يمكن أن يمر معكم مجموعة من المسائل في كيفية تحضير القطورات مثلاً أو تحديد درجة الـ PH الثبات لذلك من الضروري عدم ترك هذه المسائل للامتحان لكي لا تضيعوا وقتكم بها كثيراً أثناء فترة الامتحان في فهمها فالأفضل فهمها أثناء السنة الدراسية فذلك أفضل لكم لكسب الوقت لا أكثر ... فهذه المسائل يجب على الطالب عدم تركها لأنها من الأسئلة التي يمكن الإجابة عليها بنسبة 101% ويأتي منها حوالي 5 أسئلة سهلة جداً ....
ملاحظة : نرجوا من جميع الطلاب الذين يقدمون مادة الصيدلانيات عدم انزعاجهم من العلامات العملي لكونها تأتي أحياناً ليست كما يتوقع البعض (( يعني بصراحة في أحياناً تكسير علامات بحسب المشرف ))
===============================
الحــــاســـــــوب
يدرسها : الأستاذ الدكتور أنطون اللحام , الدكتور محمود القوتلي
(( 70نظري + 30 عملي ))
النظري : سيتم تنزيل المحاضرات في كشك الصيدلة من قبل الدكتورين
محاضرات الدكتور أنطون اللحام : تتكلم عن الحاسوب (( software and hardware )) بالإضافة إلى word و powerpoint و Excel .... وكما أسلفنا سيتم تنزيلها من قبل الدكتور أنطون اللحام مع العلم أن أسئلة الامتحان 90% تأتي من أسئلة الدورات ... والأسئلة سهلة نوعاً ما .
ولكن انتبهوا أن المحاضرات التي تم تنزيلها هي من قبل الدكتور نفسه , لأننا وقعنا في مشكلة أن هناك محاضرة نزلت في الكشك على أساس أنها من الدكتور أنطون .... ولكن ندري قبل الامتحان بيومين أن النوطة الأولى التي في الكشك لم يقم الدكتور بتنزيلها وإنما هناك نوطة أخرى .... فوقع جميع الطلاب في مشكلة صعبة في إحضارها أو عدم إحضارها .
قسم الدكتور محمود القوتلي : يتحدث عن الحاسوب بشكل عام وعن لغات البرمجة ونظام تمثيل المعلومات ( النظام الثنائي , العشري , الثماني .....),وقسم يتحدث عن الإنترنيت وكيفية تصميم المواقع عن طريق برنامج Frontpage إضافة إلى بعض المعلومات عن الفيروسات وأنواعها ...
أسئلته مقبولة نوعاً ما ... تمر أثناء الامتحان أسئلة غير مفهومة ولكن تبقى هذه المادة سهلة ومادة معدل ....
طبعاً قال الدكتور وأشار أثناء المحاضرة على عدم أهمية أنظمة العد العشري ولكنه جاء بها في الامتحان...
العملي : ثلاث محاضرات عن word و powerpoint و excel والانترنيت يتم أخذها طوال الفصل ...
ملاحظة : أثناء السنة الدراسية قيل لنا أن المحاضرات العملي داخلة مع امتحان النظري كون محاضرات النظري صغيرة .... فمنهم من قرأها ومنهم لم يقرأها .... ولكن الأسئلة بقيت سهلة لا صعوبة بها فمعظمها من أسئلة الدورات أو من محاضرات النظري .....
===============
الكـــيمــياء التـحـليـلـية (1):
يدرسها: الأستاذ الدكتور جمعة الزهوري + الدكتور جهاد دياب.
(( 70 نظري + 30 عملي ))
يتحدث هذا المنهاج عن المادة وتحديد خواصها وماهيتها وتركيزها ....الخ
حيث تتناول بشكل أساس المرتكزات الأساسية في التحليل والهامة والدقيقة لكي يستطيع الطالب خلال دراسته فهم المقررات المطلوبة منه في السنوات القادمة (( التحليلية 2 – علم السموم .....الخ ))
لذلك يجب فهما بشكل تام لأن الخلل فيها سيجعل من الصعوبة فهم المقررات التي ستأتي فيما بعد كما أسلفنا .
قسم الأستاذ الدكتور جمعة الزهوري :
يتناول قسمه تعاريف المحاليل ودراسة خواصها – الحسابات السيتوكومترية (( المول – الوزن الجزيئي – الوزن المكافئ – التركيز ....)) التمديد – التحليل الحجمي – المعايرة – تفاعلات التعديل – معايرة المعقدات ....
أسئلته في الامتحان : يعتمد على الفهم بشكل كبير ولا يعتمد أبداً على البصم إلا في بعض المواضع التي يحددها الدكتور
وخاصة المسائل الخارجية التي يعطيها الدكتور...
ونصيحة لكم : احضروا محاضرات الدكتور جمعة كون أن الدكتور أثناء المحاضرة سيكسبكم مهارة في حل المسائل أو في فهم بعض النقاط المبهمة التي تثير للطالب عادة بعض المشاكل في فهمها
قسم الدكتور جهاد دياب :
يتناول قسمه : معايرات الترسيب – معايرات الأكسدة والإرجاع – التحليل الوزني .
أسئلته في الامتحان :تحتاج إلى الفهم والحفظ المتين جداً كون أن أسئلته كما يراها الطلاب فيها درجة من الصعوبة ...
وأهم شيء في قسم جهاد دياب أن تنتبهوا إلى المسائل التي يأتي بها بالامتحان فهي كثيرة ومن متوسطة إلى صعبة
لذلك من الضروري الإطلاع على أسئلة الدورات لكي يتم رؤية كيفية نمط الأسئلة في الامتحان لكل من الدكتورين
مع العلم أن الأسئلة في الامتحان تحتاج إلى سرعة في الحل لكون الأسئلة كثيفة نوعاً ...فالوقت ضيق بالنسبة مع الأسئلة .
العملي : معظمه معايرات حجمية – معايرة ترسيب – معقدات ....الخ تقريباً مثل النظري
الكتاب المقرر : الكيمياء التحليلية (1)
==========================
الــعـــقاقـــيـــر
يدرسها الدكتور : عصام الشماع .
(( 70نظري + 30 عملي ))
يتناول هذا المنهاج عن المواد التي تتكون منها النباتات الطبية مثل ( الفينولات – الغليكوزيدات الفينولية- الزيوت العطرية )
وطبعاً لكل نوع من الأنواع السابقة يتفرع عنها الكثير من المركبات الطبية التي تستخدم كما أسلفنا في العقاقير الطبية ...
يطلب في هذه المادة حفظ :
اسم النبات – الفصيلة – الجزء المستخدم – المكونات الفعالة ( والتي تعتبر أهم شيء في هذا المنهاج)
وهنالك محاضرة عن الصادات الحيوية وأنواعها وهي هامة ...
ميزة هذه المادة أنها قابلة للتلخيص لكونها يمكن كتابتها بشكل جداول وملخصات وتصانيف عديدة ليسهل الحفظ أكثر .
أسئلته في الامتحان في غاية السهولة
ملاحظة : يطالب الدكتور بالحضور ... وإلا ستكون الأسئلة صعبة ...
مع العلم أن زيادة الحضور للدكتور يجعله يحذف بعض الأشياء من منهاجه مثل اللاتيني وبعض الصفحات ...
أهم هذه المحاضرات الزيوت العطرية ( يأتي منها ما لا يقل عن 80% من الأسئلة )
العملي :
يمتاز ببعض الصعوبة لوجوب حفظ الأسماء اللاتينية – التصنيف – إضافة على أن المجهول الذي تطالبون به بالامتحان للكشف عنه هو عبارة عن خليط من نباتين – إضافة إلى فحص التعرف على النبات
السؤال في الامتحان النظري ( اختر الإجابة الخاطئة ).
الكتاب المقرر: لا يوجد للنظري , كون أن الدكتور سينزل المحاضرات في مكتبة الجامعة ...
أما العملي فله كتابان عقاقير 1 و 2 أو قوموا بشراء الجلسات العملية من الكشك لأنه يتم تصوير المطلوب فقط كلٌ في حينه ومن المؤكد أن هنالك كتاب قد تم تنزيله بدلاً من الكتابين السابقين حسب ما قاله أحد الأعضاء , والله أعلم إما أن تأخذوا منها وإما لا ....
=======================
الكـــيمــيــاء الـــحـيـويـــة( 1) :
وما أدراك ما الكيمياء الحيوية ؟؟؟؟؟
يدرسها الدكتورة: فايزة القبيلي – الدكتورة :سحر الشماع .
(( 70 نظري + 30 عملي )).
تعتبر الكيمياء الحيوية من أصعب المواد الموجودة في مواد السنة الثانية ... فهي مادة حفظية أكثر بكثير من أن تكون مادة فهمية ...وتتراوح عدد المحاضرات التي سيتم أخذها 17 محاضرة
قسم الدكتورة فايزة القبيلي :
يتم الدراسة في هذا القسم : الماء – العناصر المعدنية – البروتينات – الأحماض الأمينية – الببتيدات – الأنزيمات
يتصف قسم الدكتورة بالصعوبة قليلاً , كما ينصح الحضور للدكتورة وذلك لسببين :
1)الدكتورة تطالب بالحضور
2)يمر أثناء المحاضرة مجموعة من المخططات غير مفهومة بشكل واضح أو أحياناً تكون غير مفهومة حيث يجب متابعة الدكتورة من أجل فك شيفرة هذه المخططات إضافة إلى أنها يمكن أن تشرح بشكل إضافي بعض النقاط التي تفيد في دراسة المادة (( قالت ذات مرة أن ما تقوله أيضاً تطالب به ))
أنتم على كل حال مطالبون بالحضور لكون الدكتورة تدخل الحضور ضمن علامات العملي ...
قسم الدكتورة سحر الشماع :
تتحدث المحاضرات الأولى عن الطاقة الحيوية بشكل موسع , ومن ثم يتم الانتقال إلى دراسة بنية السكريات وخصائصها.
لتبدأ بعد ذلك المحاضرات التي تتناول التفاعلات الاستقلابية التي تحدث في جسم الإنسان ((مثل )) :
استقلاب السكر وتحلله – استقلاب الغليكوجين – استحداث السكر – حلقة حمض الليمون ( حلقة كريبس ) – الكوليسترول .....الخ
يعتمد دراسة قسم الدكتورة سحر على نقطة أساسية وهي محاولة ربط المادة بشكل تقريبي وعلى تلخيصها بالدرجة الأولى ...
حيث أن كل تفاعل من تفاعلات الاستقلاب يمكن تلخيصها بمخطط يلخص التفاعل بشكل كامل ليسهل من خلاله مراجعة المحاضرة بشكل سريه ...
طبعاً اختلف الطلاب في تحديد الصعوبة في المادة ...في قسم الدكتورة فايزة أم قسم الدكتورة سحر ... المهم عليكم بالاعتناء بهذه المادة لكونها تعتبر حمل ثقيل إذا حملها أحد للسنة الثالثة ...
الدكتورة سحر أيضاً تطالب بالحضور ....
الكتاب المقرر : لا يوجد , حيث تتم تنزيل المحاضرة من قبل الدكتورتين في الكشك ...
أسئلتهم في الامتحان : يجب الإطلاع على نمط الأسئلة في أسئلة الدورات وذلك من أجل معرفة كيفية وضع الأسئلة , مع العلم أن الأسئلة لا تعاد أبداً ... 100 سؤال مختلفة عما قبلها من الدورات .
وبالنسبة أيضاً للدكتورة سحر أسئلتها بالفحص تأتي مرتبة بحسب ترتيب المحاضرات..وبالتالي هذا الأمر يعتبر نقطة مريحة نفسياً للطلاب أثناء الامتحان
ملاحظة هامة جداً جداً جداً :
عليكم باحضار المرجع ليبنكوت أو هاربر وهو مرجع في الكيمياء الحيوية ... موجود في مكتبة ألفا في النفق (سعر اليبنكوت 490 ل.س )حيث سيساعد في دراسة المادة بشكل كبير كون أن جميع المخططات الموجودة في المحاضرات تكون موجودة في المرجع إضافة إلى وجود مجموعة من المخططات التوضيحية والملخصات في نهاية كل بحث .... لذلك سيكون الكتاب المساعد الأول في الدراسة.
وكل من المرجعين موجودين باللغة العربية أو الإنكليزية ...طبعاً الأكثر وضوحاً هو اليبنكوت وأكثرها شراءً
العملي :
يتم فيه دراسة المعايرات لمجموعة من المواد العضوية الموجودة في الجسم : مثل معايرة السكر – الكرياتين – حمض البول – البولة - .....الخ
حيث سيستفاد في هذا العملي في مجلا التحليلي المخبرية لأنها تكسب الطالب فكرة عن النتائج المخبرية
يتصف العملي بأنه كثيف نوعاً ما من حيث المعلومات التي سيتم التقدم بها للامتحان
أهم ما في العملي هو دراسة المجالات الطبيعية للمواد العضوية مثل مجال الطبيعي للكوليسترول وهكذا... والمعايرة أين تتم ...في الدم ... بول ...
=========================
الأمـــراض
يدرسها الأستاذ الدكتور يونس قبلان ( أستاذ في كلية الطب البشري )
نظري 100 درجة
تتم دراسة في هذا المنهاج الأمراض التي تصيب جسم الإنسان بكافة أنواعها ما سمعنا بها وما لم نسمع والتي تصيب كافة أجهزة الجسم المختلفة ...
طبعاً يمكن أن تظهر هنالك بعض الصعوبة في دراسة أعراض كل مرض نظراً لكونها متشابهة , ونصيحة للطلاب تكون متابعتها لكونها كما يقال تبقى مادة أمراض .... يعني في شوية صعوبة
الكتاب المقرر : النوطة التي ينزلها الدكتور( ووحدها هذه النوطة تكفي للنجاح وبمعدل أيضاً ) + الكتاب والذي يحدد منه بعض الأبحاث
ينصح طبعاً بالحضور كون أن شرح الدكتور يساعد في فهم المحاضرة بشكل كبير وفي دراستها ولكونه يعطي بعض الفوائد في التشخيص والطب بشكل جانبي تتعلق بالحياة العملية ليس لها دخل بالمحاضرة ....
كما أن عدد لا بأس به من الأسئلة تكون من أول 10 صفحات من النوطة
أسئلته بالامتحان :
يأتي نموذجان : (( وقد قيل أربع نماذج ....والله أعلم ... لذلك استخدمت ( قيل ) لأنها تستخدم للأحاديث الضعيفة ))
1)نموذج تعاد فيه أسئلة الدورات بشكل كبير
2)نموذج تكون فيه أسئلة جديدة وتعاد أسئلة الدورات بشكل قليل
فهنا على حسب رضا الله ورضا الوالدين إما أن يأتيك النموذج الأول أو الثاني ....
=====================
الكيمياء التحليلية 2
يدرسها : الأستاذ الدكتور منير عطائي – الأستاذ الدكتور جمعة زهوري – الدكتور جهاد دياب
(( 70 نظري + 30 عملي ))
تعتبر الكيمياء التحليلية (2) تتمة للتحليلية(1 ) حيث سيتم دراسة ضمن هذا المنهاج طرق الفصل – الاستخلاص – وتوزع المادة بين طورين مختلفين – التفريق اللوني بكافة أنواعه (( ادمصاص – توزع – تبادل شوارد ....الخ )) – التفريق اللوني بالطور الغازي ....الخ
لن نتوسع في هذه المادة كونها غير موجودة من ضمن الخطة الجديدة في السنة الثانية (حسب ما قد قيل لنا )
=====================
الإعلام والتسويق الصيدلاني :
يدرسها : الدكتورة وفاء حمود – الدكتور مازن حمادي .
قسم الدكتورة وفاء حمود يتحدث عن أساليب التواصل والتحليل الشخصي ....الخ
قسم الدكتور مازن حمادي يتحدث عن التسويق الصيدلاني وأساليب البيع والشراء وترويج المنتج .....الخ
لن نتوسع في هذه المادة كونها غير موجودة من ضمن الخطة الجديدة في السنة الثانية (حسب ما قد قيل لنا )
=====================
تاريخ وتشريع الصيدلة
يدرسها الأستاذ الدكتور سمير النوري ( رئيس قسم العقاقير )
في هذا المنهاج تتم دراسة تاريخ الطب من سنة 3000 قبل الميلاد على يومنا هذا , إضافة إلى الطب النبوي , قرارات نقابة الصيادلة والصحة .....الخ
لن نتوسع في هذه المادة كونها غير موجودة من ضمن الخطة الجديدة في السنة الثانية (حسب ما قد قيل لنا )
=====================
هذا ما قد استطعنا جمعه وتذكره من مواد السنة الثانية ....
نأمل أن تكونوا من المستفيدين منه بعون الله ...
تم تنزيل الموضوع والاشراف عليه وتدقيقه وتصحيحه والموافقة عليه من قبل الأعضاء:
بلسم الآلام – nanon - Heartless -Salam M - مـحمد – شمس – Rna - كريم -pharmacy
لكل شيء إذا ما تم نقصان فلا يغر بطيب العيش إنسان
سائلين المولى عز وجل أن يبارك لكم في أوقاتكم ويبلغكم أعلى الدرجات في السنة الثانية ....
والله من وراء القصد وهو ارحم الراحمين .
تمت بعونه تعالى .
إعلان هام لطلاب كلية الصيدلة ( تم تعديل البرنامج النهائي لامتحان ف2 )
مـنـتـدى تـرجـمــة وتـدقـيـق أقــســام الـمـوســـوعـة 
للتواصل مع الهيئة الإدارية في كلية الصيدلة اضغط هنا 
كلية الصيدلة...السنة الثانية...دليل الطالب
