äÊÇÆÌ ÇáÈÍË Úä �.� ������ ����
ÇáÞÑÇÁÇÊ ÇáãÔåæÑÉ ÇáÊí ÊÚÑÖÊ ááØÚä æÇááÍä
(14)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÞÑÇÁÇÊ ÇáãÔåæÑÉ ÇáÊí ÊÚÑÖÊ ááØÚä æÇááÍä - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÏÑÇÓÉ ÈíÆíÉ áÈÚÖ ÃäæÇÚ ÇáÞæÇÞÚ
(10)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã.pdf ( 384 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæ
ÇÓÑÇÆíá ÔÇÍÇß æÇÎÑæä..ÇáÞáã ÇáÌÑÆ..ãÝßÑæä ÛÑÈíæä æ íåæÏ ÇäÊÞ쾂 ÇáÕåíæäíå.pdf
(63)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÓÑÇÆíá ÔÇÍÇß æÇÎÑæä..ÇáÞáã ÇáÌÑÆ..ãÝßÑæä ÛÑÈíæä æ íåæÏ ÇäÊÞ쾂 ÇáÕåí
ÇÈä ÇáÇÓáÇã ÇáãÌáÏ ÇáÇæá
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÈä ÇáÇÓáÇã ÇáãÌáÏ ÇáÇæá ßÊÈ ÇáËÞÇÝå ÇáÇÓáÇãíÉ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ßÊÇÈ ÞÕÉ ÍÈ ãÌæÓíÉ - ÚÈÏ ÇáÑÍãä ãäíÝ
(1)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÑÍãä ãäíÝ
åÐÇ ÇáÃÓáæÈ ÇáÑÞíÞ Ýí ÅÎÊíÇÑ ÇáÃáÝÇÙ æÇáÊÚÇÈíÑ ÇáÐì ÊãíÒ Èå ßÊÇÈ » ÞÕÉ ÍÈ ãÌæÓíÉ
ÃËÑ ÈÑäÇãÌ ÊÏÑíÈí ãÞÊÑÍ Úáì ÇáÃÏÇÁ ÇáãåÇÑí ááÞÏã ÛíÑ ÇáããíÒÉ áÏì äÇÔÆí ßÑÉ ÇáÞÏã Ýí ÇáÖÝÉ ÇáÛÑÈíÉ
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÊÑÈíÉ ÇáÑíÇÖíÉ .pdf ( 17 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ
åÏÇíÉ ÇáãÑÊÇÈ æÛÇíÉ ÇáÍÝÇÙ æÇáØáÇÈ Ýí ÊÈííä ãÊÔÇÈå ÇáßÊÇÈ (Ê ÇáÍÓäí)
(2)
áÜö: ÇáÅãÇã ÃÈæ ÇáÍÓä Úáã ÇáÏíä Úáí Èä ãÍãÏ Èä ÚÈÏ ÇáÕãÏ ÇáÓÎÇæí (Ê 643)
ÊÍãíá ßÊÇÈ åÏÇíÉ ÇáãÑÊÇÈ æÛÇíÉ ÇáÍÝÇÙ æÇáØáÇÈ Ýí ÊÈííä ãÊÔÇÈå ÇáßÊÇÈ (Ê ÇáÍÓäí)
ÇáÈÔÇÑÉ ÈÇáÞÑÂä ÇáßÑíã æ åíãäÊå Úáì ßÊÈ ÇáÓÇÈÞíä
(0)
áÜö: åÔÇã ãÍãÏ ØáÈÉ
ßÊÇÈ - ÇáÈÔÇÑÉ ÈÇáÞÑÂä ÇáßÑíã æ åíãäÊå Úáì ßÊÈ ÇáÓÇÈÞíä - ááãÄáÝ : åÔÇã ãÍãÏ
ÑæÇíÉ ÇáÂáåÉ ÚØÔì - ÃäÇÊæá ÝÑÇäÓ
(0)
áÜö: ÃäÇÊæá ÝÑÇäÓ
ÇáÑæÇíÉ áíÓÊ ÝÞØ Úãá ÃÏÈí ÑÇÆÚ Èá ÊÇÑíÎÇ æãäÇÞÔÇÊ Íæá ÇáËæÑÉ ¡ ãä ÃäÇÊæá ÇáãÍÈ á
ãäåÌ ÇÈä ÏÑÓÊæíå Ýí ÊÕÍíÍ ÇáÝÕíÍ
(11)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãäåÌ ÇÈä ÏÑÓÊæíå Ýí ÊÕÍíÍ ÇáÝÕíÍ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÒåíÑ ãÍãÏ ÚÈÏÇááå ãáíÈÇÑí - ÇÓÓ Ýä ÇáÊæÑíÞ æ ÚäÇÕÑå Ýí ÇáÒÎÑÝÉ ÇáÇÓáÇãíÉ - ÑÓÇáÉ ÌÇãÚíÉ
(13)
áÜö: ÒåíÑ ãÍãÏ ÚÈÏÇááå ãáíÈÇÑí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÒåíÑ ãÍãÏ ÚÈÏÇááå ãáíÈÇÑí - ÇÓÓ Ýä ÇáÊæÑíÞ æ ÚäÇÕÑå Ýí ÇáÒÎÑÝÉ ÇáÇÓáÇ
ÑæÇíÉ ËÞæÈ Ýí ÇáËæÈ ÇáÃÓæÏ - ÅÍÓÇä ÚÈÏ ÇáÞÏæÓ
(1)
áÜö: ÅÍÓÇä ÚÈÏ ÇáÞÏæÓ
ÑæÇíÉ ÑÇÆÚÉ ..ÊÊäÇæá ÞÖíÉ ÇáãÇÊíÓ æ åã ãä íæáÏ áÃÈ ÃÈíÖ æ Ãã ÒäÌíÉ æ íÚíÔ ãäÈæÏÇ
The self social networks and psychological well-being ÈÚäæÇä
(1)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 1109 ) :: The self so
Pronouns, prepositions and probabilities a multivariate study of Old English word order
(7)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÇäÌáíÒíÉ .pdf ( 426 ) :: Pronouns, pr
ÇáÊÑÇË Ýí ÌíÑæÏ
(2)
áÜö: ãÍãæÏ ãÍÝæÙ ÓóãøæÑ
ãä ÇáÊÞÇáíÏ ÇáãäåÌíÉ ÇáãÍãæÏÉ Ãä íÈÏà ÇáÈÇÍË ÈÊÍÏíÏ ãäØáÞÇÊå¡ æÊÚÑíÝ ãÕØáÍÇÊå Çá
Çáãäåá ÇáÑÇæí Ýí ãÎÊÕÑ Úáæã ÇáÍÏíË
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Çáãäåá ÇáÑÇæí Ýí ãÎÊÕÑ Úáæã ÇáÍÏíË - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔ
ßÊÇÈ ÇáÊóøÕæÝ ÇáÅÓáÇãí Ýí ÇáÃÏÈ æÇáÃÎáÇÞ - Òßí ãÈÇÑß
(3)
áÜö: Òßí ãÈÇÑß
íÊÌÇæÒ ÇáÊÕæÝ ßæäå ãÌÑÏ ãÐåÈ¡ ßãÇ íÔíÑ Åáíå ÇáÈÚÖ¡ ÝÊáß ÅÔÇÑÉ ãÎÊÒáÉ¡ ÝÇáÊÕæÝ ÝØ
Additives for Heat Transfer Enhancement in High Temperature Thermal Energy Storage Media Selection and Characterization
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáØÈíÉ æÇáÍíæíÉ .pdf ( 324 ) :: Addit
ãÌáÉ ÇáÈÍæË æÇáÏÑÇÓÇÊ ÇáÞÑÂäíÉ: ÇáÓäÉ ÇáÑÇÈÚÉ - ÇáÚÏÏ ÇáËÇãä
(0)
áÜö: ÌãÇÚÉ ãä Ãåá ÇáÚáã
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ãÌáÉ ÇáÈÍæË æÇáÏÑÇÓÇÊ ÇáÞÑÂäíÉ: ÇáÓäÉ ÇáÑÇÈÚÉ - ÇáÚÏÏ ÇáËÇãä -
Testing database applications using coverage analysis and mutatio
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 1060 ) :: Testing database
ÇáÐíá Úáì ØÈÞÇÊ ÇáÍäÇÈáÉ 3-4
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÐíá Úáì ØÈÞÇÊ ÇáÍäÇÈáÉ 3-4 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ
ÇáÊÔØíÈÇÊ ÇáãÊßÇãáå
(0)
áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ÇáÊÔØíÈÇÊ ÇáãÊßÇãáå - ááãÄáÝ : egyptsystem .
ÇáÚáæã ÇáØÈíÚí
ãÕÍÝ ÇáÕÍÇÈÉ Ýí ÇáÞÑÇÁÇÊ ÇáÚÔÑ ÇáãÊæÇÊÑÉ ãä ØÑíÞ ÇáÔÇØÈíÉ æÇáÏÑÉ
(4)
áÜö: ÌãÇá ÇáÏíä ãÍãÏ ÔÑÝ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÕÍÝ ÇáÕÍÇÈÉ Ýí ÇáÞÑÇÁÇÊ ÇáÚÔÑ ÇáãÊæÇÊÑÉ ãä ØÑíÞ ÇáÔÇØÈíÉ æÇáÏÑÉ - ÑÇ
ÓíÑí ÏÑ ˜ÊÇÈ Çá˜ÇÝí
(0)
áÜö: ÚËãÇä Èä ãÍãÏ ÇáÎãíÓ
Èå ÈÑÑÓí ãåãÊÑíä ˜ÊÇÈ ÔíÚíÇä Èå äÇã Çá˜ÇÝí ãí �ÑÏÇÒÏ.
ÇáÏíä ÇáÅÓáÇãí -> ßÊÈ ÅÓáÇ
ÚÈÏÇááå ßÇãá ãæÓí ÚÈÏå - ÇáÇãæíæä æÇËÇÑåã ÇáãÚãÇÑíÉ Ýí ÇáÔÇã æÇáÚÑÇÞ æÇáÍÌÇÒ æÇáíãä æãÕÑ æÇÝÑíÞíÉ
(19)
áÜö: ÚÈÏÇááå ßÇãá ãæÓí ÚÈÏå
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÈÏÇááå ßÇãá ãæÓí ÚÈÏå - ÇáÇãæíæä æÇËÇÑåã ÇáãÚãÇÑíÉ Ýí ÇáÔÇã æÇáÚÑÇÞ
Reading risk credit rating and the politics of municipal debt
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÌÛÑÇÝíÇ .pdf ( 253 ) :: Reading risk_ credi
ÊäÕíÑ ÇáÚÇáã...ãäÇÞÔÉ áÎØÇÈ ÇáÈÇÈÇ íæÍäÇ ÈæáÓ ÇáËÇäí
(0)
áÜö: ÒíäÈ ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ
ßÊÇÈ - ÊäÕíÑ ÇáÚÇáã...ãäÇÞÔÉ áÎØÇÈ ÇáÈÇÈÇ íæÍäÇ ÈæáÓ ÇáËÇäí - ááãÄáÝ : ÒíäÈ Ú
OPTIMIZED HYBRID FUZZY FED PID
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 967 ) :: OPTIMIZED HYBRID F
ÇÓÓ ÊÕãíã ÇáãÈÇäì ÇáÓßäíÉ
(46)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÓÓ ÊÕãíã ÇáãÈÇäì ÇáÓßäíÉ ßÊÈ åäÏÓÉ ãÚãÇÑíÉ æãÏäíÉ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÔÚÑÇÁ ÇáËáÇËÉ º ÇÈæ ÇáØíÈ ÇáãÊäÈí º ÇÈæ ÇáÚáÇÁ ÇáãÚÑí º ÇáÔÑíÝ ÇáÑÖí :
(13)
áÜö: äæÑ ÇáÏíä¡ äæÑ ÇáÏíä íæÓÝ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÔÚÑÇÁ ÇáËáÇËÉ º ÇÈæ ÇáØíÈ ÇáãÊäÈí º ÇÈæ ÇáÚáÇÁ ÇáãÚÑí º ÇáÔÑíÝ ÇáÑÖ
Media influence and agriculture- understanding the clashing com ÈÚäæÇä
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÚáÇã æ æÓÇÆá ÇáÇÊÕÇá.pdf ( 228 ) :: Media
ÇáãÏÎá Åáì ÏÑÇÓÉ ÇáÊÇÑíÎ æÇáÃÏÈ. ÇáÈåÈíÊí
(17)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÏÎá Åáì ÏÑÇÓÉ ÇáÊÇÑíÎ æÇáÃÏÈ. ÇáÈåÈíÊí - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ßÊÇÈ ÇáÍÈ Ýí ÇáÊÇÑíÎ - ÓáÇãÉ ãæÓì
(3)
áÜö: ÓáÇãÉ ãæÓì
«ÇáÍÈ» åæ ÃÚãÞ ÊÌÑÈÉ ãíÊÇÝíÒíÞíÉ ÚÑÝåÇ ÇáÅäÓÇä. ÇÍÊÇÑ Ýí ÊÔÎíÕåÇ ÇáÔÚÑÇÁ æÇáÃÏÈÇ
ÈÚäæÇä ÃËÑ ÇáÃÞÏãíä Ýí ÔÚÑ ÃÈí ÇáØíÈ ÇáãÊäÈí
(7)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ .pdf ( 5 ) :: ÑÓÇáÉ ÏßÊæÑÇå ÈÚ
Part III Topics in Commutative Algebra
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Part III Topics in Commutative Algebra ßÊÈ Ýí ÇáÑíÇÖíÇÊ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ
The learning transfer of classroom management skills from a computer-assisted instruction program to teaching in the classroom
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÊÑÈíÉ ÇáÑíÇÖíÉ .pdf ( 228 ) :: The learning
ÇáÔÈåÇÊ æÇáÇÊåÇãÇÊ ÇáÈÇØáÉ Íæá ÇáÑÓá Úáíåã ÇáÓáÇã .. ÊÝÓíÑ ãæÖæÚí
(0)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÑÍãä Èä ãÍãÏ ÇáÈÑÇÏÚí
ßÊÇÈ - ÇáÔÈåÇÊ æÇáÇÊåÇãÇÊ ÇáÈÇØáÉ Íæá ÇáÑÓá Úáíåã ÇáÓáÇã .. ÊÝÓíÑ ãæÖæÚí - áá
쾄 ÇáÚæÇãá ÇáÔÎÕíÉ æ ÇáÈíÆíÉ Ýí äÌÇÍ ããÇÑÓÇÊ ÇáÚãá ÇáÍÑ
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 555 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
The Turkish Foreign Policy Under The Justice And Development Part ÈÚäæÇä
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã ÇáÓíÇÓíÉ .pdf ( 128 ) :: The Turkish F
Physical Teen Dating Violence and Risk Behaviors among Black
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕÍÉ ÇáÚÇãÉ .pdf ( 955 ) :: Physical Teen Da
ÇáæÕÇíÇ ÇáÌáíÉ ááÇÓÊÝÇÏÉ ãä ÇáÏÑæÓ ÇáÚáãíÉ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáæÕÇíÇ ÇáÌáíÉ ááÇÓÊÝÇÏÉ ãä ÇáÏÑæÓ ÇáÚáãíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÒåÏ æÇá
ÇáÇãÇã ãÍãÏ ÇáØÇåÑ ÃÈä ÚÇト æãäåÌå Ýí ÊæÌíå ÇáÞÑÇÁÇÊ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇãÇã ãÍãÏ ÇáØÇåÑ ÃÈä ÚÇト æãäåÌå Ýí ÊæÌíå ÇáÞÑÇÁÇÊ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pd
ãäåÌ ÇáÅãÇã ÅáßíÇ ÇáåÑÇÓí ÇáØÈÑí Ýí ßÊÇÈå «ÃÍßÇã ÇáÞÑÂä»
(13)
áÜö: ÇáÏß澄 ãÍãÏ ãäÙæÑ ÈÎÔ ÑãÖÇä
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ãäåÌ ÇáÅãÇã ÅáßíÇ ÇáåÑÇÓí ÇáØÈÑí Ýí ßÊÇÈå «ÃÍßÇã ÇáÞÑÂä» - ÑÇÈ
ÈÚäæÇä äÙÇã ãÌáÓ ÇáÏæáÉ Ýí ÇáÞÖÇÁ ÇáÌÒÇÆÑí
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÞÇäæä .pdf ( 250 ) :: ÑÓÇáÉ ÏßÊæÑÇå ÈÚäæÇä
ÛÖÈ ÇáÔíØÇä ÇáÌÒÁ ÇáËÇäì
(3)
áÜö: ãÍãÏ ÚÈÏ ÇáæåÇÈ ÚÈÏ ÇáÑÒÇÞ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÛÖÈ ÇáÔíØÇä ÇáÌÒÁ ÇáËÇäì.pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ
ÞÇã ÇáåÇÔãíæä Ýì ÇáÚÇáã ÇáÚÑÈ
Temperature-dependent homogenization technique and nanoscale meshfree particle methods
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáãíßÇäíßíÉ .pdf ( 262 ) :: Temperatu
ÇáÓäÉ æãßÇäÊåÇ Ýí ÇáÊÔÑíÚ ÇáÅÓáÇãí_ÚÈÏ ÇáÍáíã ãÍãæÏ
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÓäÉ æãßÇäÊåÇ Ýí ÇáÊÔÑíÚ ÇáÅÓáÇãí_ÚÈÏ ÇáÍáíã ãÍãæÏ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
áÚÈÉ ÇáÃãã
(1)
áÜö: ãÇíáÒ ßæÈáÇäÏ
äÈÐÉ ÇáäÇÔÑ: áã íåÊÒ ÇáÚÇáã Ýì ÊÇÑíÎå- æáÇ íÒÇá- áßÊÇÈ ßãÇ ÝÚá ÚäÏ ÙåæÑ ßÊÇÈ ãÇ
ÇáÇãÇã ãÍãÏ Èä ÍíÇä ÇáÈÓÊí æãäåÌå Ýí ÇáÌÑÍ æÇáÊÚÏíá
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇãÇã ãÍãÏ Èä ÍíÇä ÇáÈÓÊí æãäåÌå Ýí ÇáÌÑÍ æÇáÊÚÏíá - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÈäÇÁ ÇáÌãáÉ ÇáÚÑÈíÉ Ýí ÔÚÑ ÇáÓáãííä
(11)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈäÇÁ ÇáÌãáÉ ÇáÚÑÈíÉ Ýí ÔÚÑ ÇáÓáãííä - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ßÊÇÈ ÃíÇã ÚÈÏ ÇáÍÞ ÇáÈÛÏÇÏí - ãÍãÏ ÓÚíÏ ÇáÕßÇÑ
(10)
áÜö: ãÍãÏ ÓÚíÏ ÇáÕßÇÑ
ÚäÏãÇ ßäÊ ÃÍßí áÇ ÈäÊí ÑíÇ Úä ÚÈÏ ÇáÍÞ¡ ßãÇ áæ ßÇä ÔÎÕÇð ËÇáËÇð¡ æÇÝÑÍ ÈãÇ íÌíÁ
ãäåÌ ÃÍãÏ Èä ÅÏÑíÓ Ýí ÇáÊæÌíå ááÞÑÇÁÇÊ
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãäåÌ ÃÍãÏ Èä ÅÏÑíÓ Ýí ÇáÊæÌíå ááÞÑÇÁÇÊ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÃÓãÇÁ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã æÃÓãÇÁ ÓæÑÉ æÂíÇÊå - ãÚÌã ãæÓæÚí ãíÓÑ
(7)
áÜö: Ï. ÂÏã ÈãÈÇ
ßÊÇÈ - ÃÓãÇÁ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã æÃÓãÇÁ ÓæÑÉ æÂíÇÊå - ãÚÌã ãæÓæÚí ãíÓÑ - ááãÄáÝ : Ï.
A COMBINED GAS-PHASE AND SURFACE REACTION MECHANISTIC MODEL OF DIESEL SURROGATE REFORMING FOR SOFC APPLICATION
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáßíãíÇÁ æ ÇáåäÏÓÉ ÇáßíãíÇÆíÉ.pdf ( 600 ) ::
ÎÊãÉ ßÇãáÉ ááÞÑÂä ÇáßÑíã ÈÞÑÇÁÉ ãÝÊÇÍ ãÍãÏ íæäÓ ÇáÓáØäí-æÑÔ Úä äÇÝÚ ãä ØÑíÞ ÇáÃÕÈåÇäí
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÎÊãÉ ßÇãáÉ ááÞÑÂä ÇáßÑíã ÈÞÑÇÁÉ ãÝÊÇÍ ãÍãÏ íæäÓ ÇáÓáØäí-æÑÔ Úä äÇÝÚ ã
ãÍãÏ ãÝÊÇÍ - ÇáÊÔÇÈå æÇáÇÎÊáÇÝ - äÍæ ãäªÇÌíÉ ÔãæáíÉ , ÇáÇÏÈ ÇáÚÑÈí-ÝáÓÝÉ
(3)
áÜö: ãÍãÏ ãÝÊÇÍ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ ãÝÊÇÍ - ÇáÊÔÇÈå æÇáÇÎÊáÇÝ - äÍæ ãäªÇÌíÉ ÔãæáíÉ , ÇáÇÏÈ ÇáÚÑÈí-Ýá
äÙÑíÉ ÇáÍÞ Èíä ÇáÝÞå ÇáÇÓáÇãí æÇáÞÇäæä ÇáæÖÚí
(12)
ÊÍãíá ßÊÇÈ äÙÑíÉ ÇáÍÞ Èíä ÇáÝÞå ÇáÇÓáÇãí æÇáÞÇäæä ÇáæÖÚí ÇáÝÞå æÃÕæáå - ÊÍãíá ãÈ
ÝÑÇäÓæÇ Ïæ ßæÑíá - ÇáãÏÚæÉ , ÇáãÓÑÍíÇÊ ÇáÝÑäÓíÉ - ÓáÓáÉ ãä ÇáãÓÑÍ ÇáÚÇáãí
(4)
áÜö: ÝÑÇäÓæÇ Ïæ ßæÑíá
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝÑÇäÓæÇ Ïæ ßæÑíá - ÇáãÏÚæÉ , ÇáãÓÑÍíÇÊ ÇáÝÑäÓíÉ - ÓáÓáÉ ãä ÇáãÓÑÍ ÇáÚ
ÓÚÏæä ÍãÇÏí - Úä ÇáÞæãíÉ æÇáæÍÏÉ ÇáÚÑÈíÉ ÓÇáäí ÓÇÆá ÝÇÌÈÊ
(9)
áÜö: ÓÚÏæä ÍãÇÏí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓÚÏæä ÍãÇÏí - Úä ÇáÞæãíÉ æÇáæÍÏÉ ÇáÚÑÈíÉ ÓÇáäí ÓÇÆá ÝÇÌÈÊ - ÑÇÈØ ãÈÇÔ
ÇáÃÏÈ ÇáÚÑÈí ÇáãßÊæÈ ÈÇáÝÑäÓíÉ. ÞÇÓã
(6)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÃÏÈ ÇáÚÑÈí ÇáãßÊæÈ ÈÇáÝÑäÓíÉ. ÞÇÓã - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
쾄 ÍÑÝ ÇáÌÑ Ýí ÕíÇÛÉ ÈÚÖ ÊÑÇßíÈ
(10)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏæÑ ÍÑÝ ÇáÌÑ Ýí ÕíÇÛÉ ÈÚÖ ÊÑÇßíÈ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ßÊÇÈ ÃÞÏã áß (ÇáÏÑÇÓÇÊ ÇáËÞÇÝíÉ) - ÒíæÏíä ÓÇÑÏÇÑ
(4)
áÜö: ÒíæÏíä ÓÇÑÏÇÑ
ÞÏãÊ ÇáÃÝßÇÑ ÇáÝáÓÝíå ÊÚÑíÝÇÊ ãÊÚÏÏå áãÝåæã ÇáËÞÇÝå ÇáÊì ÊÚÏÏÊ ÈÔßá íÓãÍ áåÐå Çá
Èæá ÑíßæÑ..ãä ÇáäÕ Åáì ÇáÝÚá..ÇÈÍÇË ÇáÊÇæíá.pdf
(410)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Èæá ÑíßæÑ..ãä ÇáäÕ Åáì ÇáÝÚá..ÇÈÍÇË ÇáÊÇæíá.pdf
Accounting choices under IFRS and their effect on over-investment
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 1268 ) :: Accounting choices u
ÛÇíÉ ÇáäåÇíÉ Ýí ØÈÞÇÊ ÇáÞÑÇÁ v.1
(2)
áÜö: ÇÈä ÇáÌÒÑí¡ ãÍãÏ Èä ãÍãÏ¡, 1350-1429,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÛÇíÉ ÇáäåÇíÉ Ýí ØÈÞÇÊ ÇáÞÑÇÁ v.1 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãßÊÈÉ ÇáÎÇä
ÈÏÚ ÇáÞÑÇÁ ÇáÞÏíãÉ æÇáãÚÇÕÑÉ áÈßÑ ÃÈæ ÒíÏ
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈÏÚ ÇáÞÑÇÁ ÇáÞÏíãÉ æÇáãÚÇÕÑÉ áÈßÑ ÃÈæ ÒíÏ Úáæã ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã - ÊÍãíá
ÈäÇÁ ÇáÌãáÉ æÏáÇáÊåÇ Ýí ÔÚÑ ÇáãÚÑí
(11)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈäÇÁ ÇáÌãáÉ æÏáÇáÊåÇ Ýí ÔÚÑ ÇáãÚÑí - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÏÑÉ ÇáÊäÒíá æÛÑÉ ÇáÊÇæíá
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏÑÉ ÇáÊäÒíá æÛÑÉ ÇáÊÇæíá - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ÇáÞÑÇÁÇÊ æÇáÊ
ÇáÇÕæá ãä ÇáßÇÝí /þ v.7
(2)
áÜö: þßáíäí¡ ãÍãÏ Èä íÚÞæÈ¡þ, þd. 941?, þÛÝÇÑí¡ Úáí ÇßÈÑ¡ÇÎæäÏí¡ ãÍãÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÕæá ãä ÇáßÇÝí /þ v.7 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: þÏÇÑ ÇáßÊÈ ÇáÇÓáÇãíÉ
íæÑíÈíÏíÓ - ÇÝíÌíäíÇ Ýí ÇæáíÓ º ÇÝíÌíäíÇ Ýí ÊÇæÑíÓ , ÇáãÓÑÍíÇÊ ÇáíæäÇäíÉ - ÓáÓáÉ ãä ÇáãÓÑÍ ÇáÚÇáãí - 3 Ø ÇáãÌáÓ ÇáæØäí ááËÞÇÝÉ - ÇáßæíÊ
(4)
áÜö: íæÑíÈíÏíÓ
ÊÍãíá ßÊÇÈ íæÑíÈíÏíÓ - ÇÝíÌíäíÇ Ýí ÇæáíÓ º ÇÝíÌíäíÇ Ýí ÊÇæÑíÓ , ÇáãÓÑÍíÇÊ ÇáíæäÇ
ÊÇÑíÎ ÇáÝßÑ ÇáÝáÓÝí Ýí ÇáãÌÊãÚ ÇáÚÑÈí ÇáÅÓáÇãí
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ ÇáÝßÑ ÇáÝáÓÝí Ýí ÇáãÌÊãÚ ÇáÚÑÈí ÇáÅÓáÇãí ßÊÈ ÝáÓÝå æãäØÞ - ÊÍãí
ÇáÅÚÌÇÒ Ýí äÙã ÇáÞÑÂä
(0)
áÜö: ÇáÏß澄 ãÍãæÏ ÇáÓíÏ ÔíÎæä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÅÚÌÇÒ Ýí äÙã ÇáÞÑÂä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ãÈÇÍË ÞÑÂäíÉ ÚÇãÉ -> ÅÚÌÇÒ ÇáÞ
ßÊÇÈ ÇáÐÎíÑÉ Ýí Úáã ÇáØÈ
(10)
áÜö: ËÇÈÊ Èä ÞÑÉ ÇáÍÑÇäí¡, -901, ÕÈÍí ¡ÌæÑÌ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÇáÐÎíÑÉ Ýí Úáã ÇáØÈ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚÉ ÇáÇãíÑíÉ¡
ÊÚÑíÝ Ãåá ÇáÊÞÏíÓ - Ê ÇáãÈÇÑßí
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÚÑíÝ Ãåá ÇáÊÞÏíÓ - Ê ÇáãÈÇÑßí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ
Technology Planning for Aligning Emerging Business Models and Regulatory Structures The Case of Electric Vehicle Charging and the Smart Grid
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 1428 ) :: Technology Planning
Ïáíá ÇáÕæÇÈ Çáì ÕÏÞ ÇáßÊÇÈ
(5)
áÜö: æÑÊÈÇÊ¡ íæÍäÇ¡, 1827-1908,
ÊÍãíá ßÊÇÈ Ïáíá ÇáÕæÇÈ Çáì ÕÏÞ ÇáßÊÇÈ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: A.B.C.F.M. Press?
ÇÍãÏ ÎÇáÏ ÊæÝíÞ - ÓáÓáÉ ãÇ æÑÇÁ ÇáØÈíÚÉ - 35 ÇÓØæÑÉ ÏãÇÁ ÏÑÇßíæáÇ Ì2
(8)
áÜö: ÇÍãÏ ÎÇáÏ ÊæÝíÞ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÍãÏ ÎÇáÏ ÊæÝíÞ - ÓáÓáÉ ãÇ æÑÇÁ ÇáØÈíÚÉ - 35 ÇÓØæÑÉ ÏãÇÁ ÏÑÇßíæáÇ Ì2
ÇáÊßÑÇÑíÉ ÇáÕæÊíÉ Ýí ÇáÞÑÇÁÇÊ ÇáÞÑÂäíÉ (ÞÑÇÁÉ äÇÝÚ ÃäãæÐÌðÇ)
(11)
áÜö: ÝÖíáÉ ãÓÚæÏí
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ÇáÊßÑÇÑíÉ ÇáÕæÊíÉ Ýí ÇáÞÑÇÁÇÊ ÇáÞÑÂäíÉ (ÞÑÇÁÉ äÇÝÚ ÃäãæÐÌðÇ) -
ÇáÊÞííÏ ÇáßÈíÑ Ýí ÊÝÓíÑ ßÊÇÈ Çááå ÇáãÌíÏ (ãä ÓæÑÉ ÇáÝÇÊÍÉ Åáì ÓæÑÉ Âá ÚãÑÇä)
(3)
áÜö: ÇáÅãÇã ÃÈæ ÇáÚÈÇÓ ÃÍãÏ Èä ãÍãÏ Èä ÃÍãÏ ÇáÈÓíáí ÇáÊæäÓí (Ê 830)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÞííÏ ÇáßÈíÑ Ýí ÊÝÓíÑ ßÊÇÈ Çááå ÇáãÌíÏ (ãä ÓæÑÉ ÇáÝÇÊÍÉ Åáì ÓæÑÉ Âá
ÈÇÑæÎ ßíãÑáíäÛ - ÇáãÌÊãÚ ÇáÇÓÑÇÆíáí ãªÇÌÑæä ãÓÊÚãÑæä ãæÇáíÏ ÇáÈáÏ
(0)
áÜö: ÈÇÑæÎ ßíãÑáíäÛ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈÇÑæÎ ßíãÑáíäÛ - ÇáãÌÊãÚ ÇáÇÓÑÇÆíáí ãªÇÌÑæä ãÓÊÚãÑæä ãæÇáíÏ ÇáÈáÏ - Ñ
ÎÖÑÇä Èä ÚÈÏÇááå ÇáÓåíãí - ÇáÎØÇÈ ÇáÊÑÈæí ááãÑÇÉ Ýí ÑæÇíÇÊ ÇáÇÏÈÇÁ ÇáÚÑÈ ÇáãÚÇÕÑíä
(3)
áÜö: ÎÖÑÇä Èä ÚÈÏÇááå ÇáÓåíãí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÎÖÑÇä Èä ÚÈÏÇááå ÇáÓåíãí - ÇáÎØÇÈ ÇáÊÑÈæí ááãÑÇÉ Ýí ÑæÇíÇÊ ÇáÇÏÈÇÁ Çá
ãÓÇÆá ÈÑãÌÉ -ÈÇÓßÇá - ãÍáæáÉ
(5)
áÜö: ãÍãÏ æÓíã ÃÈæÒíäÉ
ÇáßÊÇÈ ÈÏÇíÉ ãÎáÕÕ áØáÇÈ ßáíÉ ÇáåäÏÓÉ ÇáãÚáæãÇÊíÉ Ýí ÏãÔÞ áãÞÑÑ ÇáÈÑãÌÉ 1 áãÇÏÉ
ãÏì ÊØÈñÞ ãÚñÇÑ ÇáÚãáñÇÊ æÝÞ ÇáäãæÐÌ ÇáÃæÑæÈð áÊãñÒ ÇáÃÏÇÁ æÊÃËñÑå Úáì ãßÇÝÍÉ ÇáÌÑñãÉ ÞÈá æÞæÚåÇ Ýð ÞØÇÚ ÛÒÉ
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 247 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ÇáãÓÊÚÑÈæä ÇáÃÓÈÇä Ýí Þ19. ãÇÊËÇäÇÑíÓ
(6)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÓÊÚÑÈæä ÇáÃÓÈÇä Ýí Þ19. ãÇÊËÇäÇÑíÓ - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÇáÚÞá ÇáãÄãä :
(4)
áÜö: ÎáÇÝ¡ ÚÈÏ ÇáãäÚã ãÍãÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÚÞá ÇáãÄãä : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÏÇÑ ÇáßÊÇÈ ÇáÚÑÈí,
ãßÇä ÇáäÔ
ÇáÔÑíÝ ãÍãÏ Èä ÍÓä ÇáÍÓäí - ÞÇäæä ÇÈæäãí - ãä ÇáÌÇäí Úáí ÇÈí äãí ÇáËÇäí æãÐßÑÇÊ ÑÝÚ ÇáæÕÇíÉ Úáí ÇãÑÇÁ ãßÉ ÇáãßÑãÉ 1917 - Ø ÇáÏÇÑ ÇáÚÑÈíÉ ááãæÓæÚÇÊ
(3)
áÜö: ÇáÔÑíÝ ãÍãÏ Èä ÍÓä ÇáÍÓäí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÔÑíÝ ãÍãÏ Èä ÍÓä ÇáÍÓäí - ÞÇäæä ÇÈæäãí - ãä ÇáÌÇäí Úáí ÇÈí äãí ÇáËÇ
ÑæÇíÉ ÃæßÓÝæÑÏ - ÎÇÝííÑ ãÇÑíÇÓ
(0)
áÜö: ÎÇÝííÑ ãÇÑíÇÓ
Ýí åÐå ÇáÑæÇíÉ ÇáÍÇÝáÉ ÈÇáÓÎÑíÉ æÈÑæÍ ÝßÇåíÉ ãÌÏÏÉ¡ íÓÈÑ ãÍÇÖÑ ÇÓÈÇäí ÃÚãÇÞ ÇáÌÇ
ÒæÇÆÏ Óää ÃÈí ÇáÍÓä Úáí Èä ÚãÑ ÇáÏÇÑÞØäí Úáì ÇáßÊÈ ÇáÓÊÉ ãä ÇáÃÍÇÏíË ÇáãÑÝæÚÉ
(10)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÒæÇÆÏ Óää ÃÈí ÇáÍÓä Úáí Èä ÚãÑ ÇáÏÇÑÞØäí Úáì ÇáßÊÈ ÇáÓÊÉ ãä ÇáÃÍÇÏíË
ÊÕãíã ãÈäì ßÇãá ØÈÞÇ ááßæÏ ÇáÃãÑíßí
(0)
áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ÊÕãíã ãÈäì ßÇãá ØÈÞÇ ááßæÏ ÇáÃãÑíßí - ááãÄáÝ : egyptsystem
Linking Obesity & Breast Cancer- Role Of Monocyte Chemoattractant Protein-1 And High Fat Diet-Induced Inflammation On Mammary Tumorigenesis
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáØÈ .pdf ( 671 ) :: Linking Obesity & Br
ÇáÃåãíÉ ÇáäÓÈíÉ ááäÓÈ ÇáãÇáíÉ ÇáãÔÊÞÉ ãä ÞÇÆãÉ ÇáÊÏÝÞÇÊ ÇáäÞÏíÉ Ýí ÊÞííã ÇáÓíæáÉ æ ÌæÏÉ ÇáÇÑÈÇÍ
(7)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 152 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ÇáäÕ æÇáÎØÇÈ æÇáÅÌÑÇÁ. Ïí ÈæÌÑÇäÏ
(339)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáäÕ æÇáÎØÇÈ æÇáÅÌÑÇÁ. Ïí ÈæÌÑÇäÏ - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÑæÇíÉ ÃÓØæÑÉ Èæ - ÃÍãÏ ÎÇáÏ ÊæÝíÞ
(1)
áÜö: ÃÍãÏ ÎÇáÏ ÊæÝíÞ
ÚÇáã ãÇ æÑÇÁ ÇáØÈíÚÉ Ýì ÇáÚÏÏ ÇáÊÇÓÚ ÚÔÑ ÊÍÊ ÚäæÇä » ÃÓØæÑÉ Èæ » Çáíæã ÓÃÓãÍ áäÝ
ßÊÇÈ ÇáãÑÃÉ æÇáÌäÓ - äæÇá ÇáÓÚÏÇæí
(3)
áÜö: äæÇá ÇáÓÚÏÇæí
íÈÏà ÇáßÊÇÈ ÈãÞÏãÉ ááÏßÊæÑÉ/ äæÇá ÊÞæá ÝíåÇ ÃäåÇ ßÇäÊ ÐÇÊ íæã ÊÝßÑ Ýí ÅÛáÇÞ ÚíÇÏ
Développement d’un moteur de recherche pour la sélection d’un composant logiciel
(2)
áÜö: Ghrieb Abdelatif Saker Mohamed Nabil
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä Développement d’un moteur de recherche pour la sélect
A COMPARISON OF SUSTAINABILITY IN GREENFIELD DEVELOPMENT UNDER FORM-BASED CODES
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÊÎØíØ ÇáÍÖÑí æÇáÇÞáíãí .pdf ( 125 ) :: A CO
Ðæ ÇáäæÑíä ÚËãÇä Èä ÚÝÇä ÑÖí Çááå Úäå
(0)
áÜö: ãÍÈ ÇáÏíä ÎØíÈ
ÚËãÇä ÑÖí Çááå Úäå ÇÒ ÍÓä ÕæÑÊ æ ÓíÑÊ ÈÑÎæÑÏÇÑ ÈæÏ æ ÈÓíÇÑí ÇÒ ÕÝÇÊ ÎæÈ ÏÑ Çæ Ìã
ÇáÇäæÇÚ ÇáÇÏÈíÉ æÇáÔÚÑ ÇáÌÇåáí Ýí ÈÚÖ ÇáãÓÊÔÑÞíä ÇáÇáãÇä
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇäæÇÚ ÇáÇÏÈíÉ æÇáÔÚÑ ÇáÌÇåáí Ýí ÈÚÖ ÇáãÓÊÔÑÞíä ÇáÇáãÇä ßÊÈ Ýí ÇááÛå
ÇáãßÇäíÉ ÇáÑÞãíÉ: ÃåãíÉ ÇáãæÞÚ Ýí ÚÇáã ãÊÔÇÈß
(4)
áÜö: ÅÑíß ÌæÑÏæä, æ ÃÏÑíÇäÇ Ïí ÓæÒÇ Åí ÓíáÝÇ
ÊõÍöíØõ ÈöäÇ ÔóÈßÉõ ÇáæíÈ ÍóíËõãÇ ßäóøÇ¡ æíóÚäöí ÇÓÊöÎÏÇãõ ÇáåóæÇÊöÝö ÇáãóÍãõæáÉ
Âá Íã: ÇáÔæÑì - ÇáÒÎÑÝ - ÇáÏÎÇä (ÏÑÇÓÉ Ýí ÃÓÑÇÑ ÇáÈíÇä)
(14)
áÜö: ÇáÏß澄 ãÍãÏ ãÍãÏ ÃÈæ ãæÓì
ÊÍãíá ßÊÇÈ Âá Íã: ÇáÔæÑì - ÇáÒÎÑÝ - ÇáÏÎÇä (ÏÑÇÓÉ Ýí ÃÓÑÇÑ ÇáÈíÇä) - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ
ÑæÇíÉ ãÇÑßÓ æÇáÏãíÉ - ãÑíã ãÌíÏí
(2)
áÜö: ãÑíã ãÌíÏí
æõáÏÊ ãÑíã ãÌíÏí Ýí ØåÑÇä ÚÇã 1980¡ æÛÇÏÑÊ ÅíÑÇä ãÚ ÚÇÆáÊåÇ Ýí Óä ÇáÓÇÏÓÉ áÊÚíÔ
ÎÕÇÆÕ ÇáÊÑÇßíÈ ãä ãäÙæÑ Úáã ÇááÛÉ ÇáäÕí
(9)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÎÕÇÆÕ ÇáÊÑÇßíÈ ãä ãäÙæÑ Úáã ÇááÛÉ ÇáäÕí - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ÇáæÕíÉ ÇáÕÛÑì
(0)
áÜö: ÇÈä ÊíãíÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáæÕíÉ ÇáÕÛÑì.pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ - ÊÃáíÝ: ÇÈä ÊíãíÉ
ßÊÈ ÇÓáÇãíÉ
ÇáÝÊÇæí ÇáÚÇáãßíÑíÉ¡ v.1
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÝÊÇæí ÇáÚÇáãßíÑíÉ¡ v.1 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáäÇÔÑ: , ãßÇä ÇáäÔÑ: [ÇáÞ
ÊæÙíÝ ÇááÓÇäíÇÊ Ýí ÊØæíÑ ÊÚáíã ÇáÚÑÈíÉ
(19)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊæÙíÝ ÇááÓÇäíÇÊ Ýí ÊØæíÑ ÊÚáíã ÇáÚÑÈíÉ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ÇáÚÒá ÇáÕæÊì
(0)
áÜö: elazhary2050
ßÊÇÈ - ÇáÚÒá ÇáÕæÊì - ááãÄáÝ : elazhary2050 .
ÇáÚáæã ÇáØÈíÚíÉ æÇáÊ
Hierarchical Active Learning Application to Mitochondrial Disease
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 160 ) :: Hierarchical Activ
ÞíãäÇ Ýí ãæÇÒíä ÇáÝÖÇÆíÇÊ ÇáÚÑÈíÉ ÏÚæÉ ááãÑÇÌÚÉ æÇáÊÃãá.pdf
(0)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä ÞíãäÇ Ýí ãæÇÒíä ÇáÝÖÇÆíÇÊ ÇáÚÑÈíÉ ÏÚæÉ ááãÑÇÌÚÉ æÇáÊÃãá.pdf ßÊ
ÝÞåÇÁ ÇáÝíÍÇÁ Çæ ÊØæÑ ÇáÍÑßÉ ÇáÝßÑíÉ Ýí ÇáÍáÉ /ý
(13)
áÜö: ßãÇá ÇáÏíä¡ åÇÏí ÍãÏ.
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝÞåÇÁ ÇáÝíÍÇÁ Çæ ÊØæÑ ÇáÍÑßÉ ÇáÝßÑíÉ Ýí ÇáÍáÉ /ý - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
Çáä
ÃËÑ ÇáÃÚÑÇÝ ÇáÇÌÊãÇÚíÉ Ýí ãÓíÑÉ ÇáÚÑÈíÉ
(22)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃËÑ ÇáÃÚÑÇÝ ÇáÇÌÊãÇÚíÉ Ýí ãÓíÑÉ ÇáÚÑÈíÉ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ãÍãÏ ÑÓæá ÇáåÏì æ ÇáÑÍãÉ æÔÑíÚÊå ÇáÎÇáÏÉ
(4)
áÜö: ßÇÑáíá¡ ÊæãÇÓ¡, 1795-1881 ÇáÓÈÇÚí¡ ãÍãÏ¡, ãÊÑÌã¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ ÑÓæá ÇáåÏì æ ÇáÑÍãÉ æÔÑíÚÊå ÇáÎÇáÏÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: Çáã
A New Spatio-Temporal Data Mining Method and its Application
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 79 ) :: A New Spatio-Tempor
ÍÑßÉ ÇáÔÚÑ Ýí äÌÑÇä Ýí ÇáÌÇåáíÉ æÕÏÑ ÇáÅÓáÇã
(13)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÍÑßÉ ÇáÔÚÑ Ýí äÌÑÇä Ýí ÇáÌÇåáíÉ æÕÏÑ ÇáÅÓáÇã - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÑæÇíÉ ÒíÊæä ÇáÔæÇÑÚ - ÅÈÑÇåíã äÕÑ Çááå
(1)
áÜö: ÅÈÑÇåíã äÕÑ Çááå
íÔÊÛá ÅÈÑÇåíã äÕÑ Çááå Úáì ÞÖíÉ ÍÓÇÓÉ åí ÇäÊåÇß ÇáÌÓÏ¡ æíÝÚáåÇ ÊÝÚíáÇð ßÇãáÇð¡ æ
ÊåÐíÈ ÇáÇÕæá : v.2
(2)
áÜö: ÓÈÍÇäí¡ ÌÚÝÑ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊåÐíÈ ÇáÇÕæá : v.2 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãÄÓÓÉ ÇÓãÇÚíáíÇä¡
ãßÇä
The Kitchen Culture Project A Center for Food and Culture
(6)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáåäÓÉ ÇáãÚãÇÑíÉ.pdf ( 156 ) :: The Kitc
ÇËÑ ÊØæíÑ ÇáãäÊÌÇÊ Úáì ÇÊÌÇåÇÊ ãÓÊåáßí ãäÊÌÇÊ ÇáÇáÈÇä
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 130 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ÇáÊÕæÝ ÇáÚÑÈí ÇáÅÓáÇãí
(2)
ÇáÊÕæøÝ åæ- Ýí ÃÍÏ ÊÚÑíÝÇÊå ÇáÃæáíÉ - äãØ ãä ÇáãÌÇåÏÉ æÇáÑÄíÉ ÇáäÝÓíÉ¡ ÇáÊí ÞÏ í
A Novel Approach to Ontology Management
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 474 ) :: A Novel Approach t
ãÞÏãÉ Ýí ÇáÊÍáíá ÇáäÝÓí
(1000)
áÜö: ÇáÏß澄 ßãÇá ÃÈæ ÔåÏÉ æ ÇáÏß澄 ßãÇá æåÈí
íÊÃáÝ ÇáßÊÇÈ ãä ÓÊÉ ÝÕæá ÇÚÊãÏÊ ÇáÊÏÑÌ ÇáãäØÞí ÈÏÁÇð ãä ÇáÊÚÑíÝ ÈãÄÓÓ åÐÇ ÇáÚáã
ÇËÑ ÊæÙíÝ ÇáÝÕá ÇáãäÚßÓ Ýí ÊäãíÉ ãåÇÑÇÊ Íá ÇáãÓÇÆá ÇáÑíÇÖíÉ æ ÇáÊæÇÕá ÇáÑíÇÖí áÏì ØÇáÈÇÊ ÇáÕÝ ÇáÊÇÓÚ ÇáÇÓÇÓí
(6)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 367 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓ
ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ ßÇÆä Íí
(2)
áÜö: ÌõÑÌí ÒíÏÇä
ßÇä ÌÑÌí ÒíÏÇä Úáì ÏÑÇíÉ æÇÓÚÉ ÈÇáÍÞá ÇááÛæí äÙÑíðøÇ æÚãáíðøÇ¡ Ýãä ÇáäÇÍíÉ ÇáäÙÑ
ÑæÇíÉ ÑÛã ÇáÝÑÇÞ - äæÑ ÚÈÏ ÇáãÌíÏ
(1)
áÜö: äæÑ ÚÈÏ ÇáãÌíÏ
ÊãÊÇÒ ÇáÑæÇíÉ ÈáÛå ÍÓÇÓÉ ÔÝÇÝÉ.ÇäåÇ ÊÚÇáÌ ÞÖÇíÇ åÇãå ÊÍÝá ÇáÑæÇíÉ ÈÇáÚÏíÏ ãä Ç
ÇáÅíËÇÑ Ýí ÇáÞÑÂä æÇáÓäÉ
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÃÕæá ÇáÏíä .pdf ( 16 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇ
ÑæÍí ÏãíÑÇá - ÞÕÕ ãßÇÑã ÇáÇÎáÇÞ ááÇØÝÇá - ÔÌÑÉ ÇáÍíÇÉ - ãáæä - Ø ÏÇÑ Çáäíá
(12)
áÜö: ÑæÍí ÏãíÑÇá
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑæÍí ÏãíÑÇá - ÞÕÕ ãßÇÑã ÇáÇÎáÇÞ ááÇØÝÇá - ÔÌÑÉ ÇáÍíÇÉ - ãáæä - Ø ÏÇÑ
Scriptures of Christianity And Islam: A Basic Comparison
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Scriptures of Christianity And Islam: A Basic Comparison.pdf ÑÇÈØ ãÈÇ
ÇáÇÚáÇã :þ v.10
(7)
áÜö: ÒÑßáí¡ ÎíÑ ÇáÏíä¡, 1893-1976,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÚáÇã :þ v.10 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: [publisher not identified]¡
Identification Of Environmental Health Gaps In State-Recognized American Indian Tribes In Connecticut
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕÍÉ ÇáÚÇãÉ .pdf ( 162 ) :: Identification O
ÇáÝ áíáÉ æáíáÉ v.2
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÝ áíáÉ æáíáÉ v.2 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚÉ ÇáßÇËæáíßíÉ ááÇÈÇ
ßÊÇÈ ÇáÊæÈÉ
(2)
áÜö: ÇáÛÒÇáí¡, 1058-1111¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÇáÊæÈÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚÉ ÇáÇãíÑßÇäíÉ¡
ãßÇä ÇáäÔ
ÇáÊÌÇÑÉ ÇáÈíäíÉ áÏæá ãÌáÓ ÇáÊÚÇæä ÇáÎáíÌí
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÌÇÑÉ ÇáÈíäíÉ áÏæá ãÌáÓ ÇáÊÚÇæä ÇáÎáíÌí ßÊÈ Ýí ÇáÅÞÊÕÇÏ - ÊÍãíá ãÈ
ÊæÙíÝ ÇáãÕØáÍ ÇááÓÇäí Ýí ÏÑÇÓÉ ÇáÚÑæÖ
(12)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊæÙíÝ ÇáãÕØáÍ ÇááÓÇäí Ýí ÏÑÇÓÉ ÇáÚÑæÖ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ÇÓÊÑÇÊíÌíÇÊ ÊäãíÉ ÇáãäÇØÞ ÇáÑíÝíÉ Ýí ÞØÇÚ ÛÒÉ ÍÇáÉ ÏÑÇÓíÉ ÈáÏÉ æÇÏí ÛÒÉ
(3)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáåäÓÉ ÇáãÚãÇÑíÉ.pdf ( 268 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇ
ÇáÔÎÕíÉ ÇáÅäÓÇäíÉ Ýí ÖæÁ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÔÎÕíÉ ÇáÅäÓÇäíÉ Ýí ÖæÁ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÒåÏ æÇáÑÞÇÆ
æÇÞÚ ÊØÈíÞ ãÚÇííÑ ÇáÍæßãÉ ÇáãÄÓÓíÉ Ýí ÇáãÕÇÑÝ ÇáÇÓáÇãíÉ Ýí ÝáÓØíä ÏÑÇÓÉ ÊØÈíÞíÉ Úáì ÇáãÕÇÑÝ ÇáÇÓáÇãíÉ ÇáÚÇãáÉ Ýí ÞØÇÚ ÛÒÉ
(12)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 196 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
áÇä ÇáÚÑÈ muj.11
(4)
áÜö: ÇÈä ãäÙæÑ¡ ãÍãÏ Èä ãßÑã¡, 1232-1311 or 1312,
ÊÍãíá ßÊÇÈ áÇä ÇáÚÑÈ muj.11 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇÏÈ ÇáÍæÒÉ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ: Þ
Authoritarian governance in China ÈÚäæÇä
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã ÇáÓíÇÓíÉ .pdf ( 64 ) :: Authoritarian
ÊÚÞÈÇÊ ÇáÅãÇã ÇÈä ßËíÑ Úáì ãä ÓÈÞå ãä ÇáãÝÓÑíä ãä ÎáÇá ßÊÇÈå «ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂä ÇáÚÙíã» ÌãÚðÇ æÏÑÇÓÉð
(5)
áÜö: ÇáÏß澄 ÃÍãÏ Èä ÚãÑ Èä ÃÍãÏ ÇáÓíÏ
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ÊÚÞÈÇÊ ÇáÅãÇã ÇÈä ßËíÑ Úáì ãä ÓÈÞå ãä ÇáãÝÓÑíä ãä ÎáÇá ßÊÇÈå «
Occupational Noise Exposure Evaluation of a group of Groundskeepers at a University Campus
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕÍÉ ÇáÚÇãÉ .pdf ( 410 ) :: Occupational Noi
ÑæÇíÉ ÃÓØæÑÉ ÇáÛÑÈÇÁ - ÃÍãÏ ÎÇáÏ ÊæÝíÞ
(0)
áÜö: ÃÍãÏ ÎÇáÏ ÊæÝíÞ
ÚÇáã ãÇ æÑÇÁ ÇáØÈíÚÉ Ýì ÇáÚÏÏ ÇáËÇãä ÚÔÑ ÊÍÊ ÚäæÇä » ÃÓØæÑÉ ÇáÛÑÈÇÁ » ÞÕÉ Çáíæã
ÝÞíÑ Çááå ÇáÞÏíÓ ÝÑÇäÓíÓ ÇáÃÓíÒí
(0)
áÜö: äíßæÓ ßÇÒäÊÒÇßíÓ
ÑæÇíÉ - ÝÞíÑ Çááå ÇáÞÏíÓ ÝÑÇäÓíÓ ÇáÃÓíÒí - ááãÄáÝ : äíßæÓ ßÇÒäÊÒÇßíÓ
ÇááÛÉ ÇáÚ
Desetorica kojima je obe?an D?ennet
(0)
áÜö: Muhamed Muveffak Selima
Deset kojima je obe?an D?ennet je izraz koji se koristi kao i?aret za deset asha
ßíト ãÍÈæÈÇäí Ê ÍãÒÉ Èä ÞÈáÇä ÇáãÒíäí - ªá íÓÊØíÚ ÇáÇÓíæíæä Çä íÝßÑæÇ¿ , ÇÓíÇ-ÊÇÑíÎ, ÇÓíÇ-ÇÍæÇá ËÞÇÝíÉ
(5)
áÜö: ßíト ãÍÈæÈÇäí Ê ÍãÒÉ Èä ÞÈáÇä ÇáãÒíäí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßíト ãÍÈæÈÇäí Ê ÍãÒÉ Èä ÞÈáÇä ÇáãÒíäí - ªá íÓÊØíÚ ÇáÇÓíæíæä Çä íÝßÑæ
Three Essays on the Empowerment Role of Information Technology in Healthcare Services
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÊßäæáæÌíÇ ÇáãÚáæãÇÊ .pdf ( 175 ) :: Three Ess
ãÝÊÇÍ ÏÑæÓ ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ áÛíÑ ÇáäÇØÞíä ÈåÇ ÈÇááÛÉ ÇáÅäÌáíÒíÉ
(4)
áÜö: Ý. ÚÈÏ ÇáÑÍíã
íõÚÏ ßÊÇÈ ÏÑæÓ ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ áÛíÑ ÇáäÇØÞíä ÈåÇ ãä ÇáßÊÈ ÇáãÊãíÒÉ Ýí ÊÚáíã ÇááÛÉ
ÇáÞáÞ æ ÖÛæØ ÇáÍíÇÉ áÏì ÇáÒæÌÇÊ ÐæÇÊ ÇáÇÌåÇÖ ÇáãÊßÑÑ
(4)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 218 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊí
ãÎÊÇÑ ãä ÔÚÑÇÁ ÇáÇÛÇäí
(5)
áÜö: ÇÈæ ÇáÝÑÌ ÇáÇÕÈåÇäí¡, 897 or 898-967, Çá ßÇÔÝ ÇáÛØÇÁ ãÍãÏ ÇáÍÓíä¡, 1877-1954,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÎÊÇÑ ãä ÔÚÑÇÁ ÇáÇÛÇäí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÚÈÏ ÇáÇãíÑ ÇáÓÈíÊí¡
ãÌãæÚÉ ÇáÇÈÍÇË æÇáãÞÇáÇÊ ÇáÚÑÈíÉ æÇáÇäÌáíÒíÉ /ýýý
(4)
áÜö: ÔÚÈÇä¡ ÕÈÑí. ?ÇÚÙÒÇÏÉ ÎÑÇÓÇäí¡ ãÍãÏ.
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÌãæÚÉ ÇáÇÈÍÇË æÇáãÞÇáÇÊ ÇáÚÑÈíÉ æÇáÇäÌáíÒíÉ /ýýý - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
Çá
쾄 ÇáÝÖÇÆíÇÊ ÇáßæíÊíÉ ÇáÑÓãíÉ æÇáÎÇÕÉ Ýí ÊÚÒíÒ ÇáãæÇØäÉ áÏì ÇáÔÈÇÈ ÇáßæíÊí
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÚáÇã æ æÓÇÆá ÇáÇÊÕÇá.pdf ( 174 ) :: ÑÓÇáÉ
ÔÚÑÇÁ ÇáÛÑí¡ Çæ¡ ÇáäÌÝíÇÊ juz.4
(3)
áÜö: Úáì ÇáÎÇÞÇäì¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔÚÑÇÁ ÇáÛÑí¡ Çæ¡ ÇáäÌÝíÇÊ juz.4 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãßÊÈÉ ÇíÉ Çá
ÑæÇíÉ ÇáÛæÕ - ßÑíÓÊæÝ Çæäæ Ïí ÈíæÊ
(6)
áÜö: ßÑíÓÊæÝ Çæäæ Ïí ÈíæÊ
íÊÈæÃ ÓíÒÇÑ ãßÇäÉ Ýí ÇáÅÚáÇã æ íÞÚ Ýí ÍÈ ÇÓÈÇäíÉ Êåæì Ýä ÇáÊÕæíÑ » ÈÇÒ», ßãÇ Ãä
Coordinated Control of Power Electronic Converters in an Autonomous Microgrid ÈÚäæÇä
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáßåÑÈÇÆíÉ .pdf ( 13 ) :: Coordinated
ÇáÞÑÇä æÚáæãå - ÇáÕÝ ÇáÍÇÏí ÚÔÑ
(1)
áÜö: æÒÇÑÉ ÇáÊÑÈíÉ æÇáÊÚáíã Ýí Çáíãä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÞÑÇä æÚáæãå - ÇáÕÝ ÇáÍÇÏí ÚÔÑ.pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ - ÊÃáíÝ: æÒÇÑÉ ÇáÊÑÈí
Life Satisfaction and Academic Performance in Early Adolescents-Evidence for Reciprocal Relationships
(1)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 582 ) :: Life Satisfa
ÑæÇíÉ Îíæá ÇáÔæÞ - ãÍãÏ ÌÑÈæÚÉ
(0)
áÜö: ãÍãÏ ÌÑÈæÚÉ
ãÍãÏ ÌÑÈæÚÉ ãä ÇáßÊÇÈ ÇáÐíä íÌíÏæä ÇáæÕÝ æÇáÊÔÈíå æÇáÇÓÊÑÓÇá Ýí ÇáÑæÇíÉ ÈÔßá í
ßÊÇÈ ÃÎáÇÞíÇÊ ÇáÑÃÓãÇáíÉ: ãÇ áä íÎÈÑß Èå ÃÓÇÊÐÊß - Êæã Ìí ÈÇáãÑ
(0)
áÜö: Êæã Ìí ÈÇáãÑ
ÇáÑÃÓãÇáíÉ äÙÇã ãä ÇáÞíã ÇáËÞÇÝíÉ æÇáÑæÍíÉ æÇáÃÎáÇÞíÉ. æåí ÊÔíÑ ÃíÖðÇ Åáì äÙÇã Þ
the role of cultural dimensions in shaping the generally accepted acconting practices in palestine
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáãÍÇÓÈÉ .pdf ( 208 ) :: the role of cultural
ÏÑÌÉ ÇáÊãßíä ÇáÅÏÇÑí æÚáÇÞÊåÇ ÈÇáÑæÍ ÇáãÚäæíÉ áÏì ãÚáãí ÇáãÏÇÑÓ ÇáÍßæãíÉ ÇáÃÓÇÓíÉ æãÚáãÇÊåÇ Ýí ãÍÇÝÙÉ ØæáßÑã ãä æÌåÇÊ äÙÑåã ÃäÝÓåã
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Ç?ÏÇÑÉ ÇáÊÑÈæíÉ .pdf ( 26 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ
áÇä ÇáÚÑÈ muj.14
(3)
áÜö: ÇÈä ãäÙæÑ¡ ãÍãÏ Èä ãßÑã¡, 1232-1311 or 1312,
ÊÍãíá ßÊÇÈ áÇä ÇáÚÑÈ muj.14 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇÏÈ ÇáÍæÒÉ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ: Þ
ÇáÈäíÉ ÇáÊÑßíÈíÉ áãßãáÇÊ ÇáÚãáíÉ áÅÓäÇÏíÉ
(13)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÈäíÉ ÇáÊÑßíÈíÉ áãßãáÇÊ ÇáÚãáíÉ áÅÓäÇÏíÉ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
Temporal Subordinators and Clauses in Early Modern English
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÇäÌáíÒíÉ .pdf ( 378 ) :: Temporal Sub
ÃÎÊÇå ÇáÊæÈÉ Ãæ ÇáÍÓÑÉ.pdf
(2)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä ÃÎÊÇå ÇáÊæÈÉ Ãæ ÇáÍÓÑÉ.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä ÍÞæÞ ááØÈÇÚÉ æÇá
Describing and Quantifying Revenue Risks Producers Face When Adopting Water Cropping Systems
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÒÑÇÚÉ æÇáÇÞÊÕÇÏ ÇáÒÑÇÚí .pdf ( 335 ) :: De
ãíÑíß ÊÔÇÈãÇä Ê Úáí ÓáíãÇä - áÇÊäÎÏÚ ãÑÉ ÇÎÑí - ÏÑæÓ Ýí ÇäãÇØ ÇáÓáæß ÇáÌíÏ æÇáÓíÆ æÛíÑ ÇáãÊæÞÚ ááÊãæíá ÇáÚÇáãí - Ø ÇáãÑßÒ ÇáÞæãí ááÊÑÌãÉ
(2)
áÜö: ãíÑíß ÊÔÇÈãÇä Ê Úáí ÓáíãÇä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãíÑíß ÊÔÇÈãÇä Ê Úáí ÓáíãÇä - áÇÊäÎÏÚ ãÑÉ ÇÎÑí - ÏÑæÓ Ýí ÇäãÇØ ÇáÓáæß
ÇáÃÓãÇÁ ÇáãÔÊÞÉ Ýí ÇáãÏÍ æÇáåÌÇÁ Ýí ÏíæÇä ÇÈä ÇáÑæãí
(10)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÃÓãÇÁ ÇáãÔÊÞÉ Ýí ÇáãÏÍ æÇáåÌÇÁ Ýí ÏíæÇä ÇÈä ÇáÑæãí - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ
ÇäÌæ ÔæáÊÓå Ê ÓãíÑ ÌÑíÓ - ÞÕÕ ÈÓíØÉ - ÑæÇíÉ ãä ÇáÑíÝ ÇáÇáãÇäí ÇáÔÑÞí , ÇáÞÕÕ ÇáÇáãÇäíÉ
(2)
áÜö: ÇäÌæ ÔæáÊÓå Ê ÓãíÑ ÌÑíÓ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇäÌæ ÔæáÊÓå Ê ÓãíÑ ÌÑíÓ - ÞÕÕ ÈÓíØÉ - ÑæÇíÉ ãä ÇáÑíÝ ÇáÇáãÇäí ÇáÔÑÞí
ãáÇãÍ ÇáÓÑÏ Ýí ÇáäÕ ÇáÔÚÑí ÇáÞÏíã
(17)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãáÇãÍ ÇáÓÑÏ Ýí ÇáäÕ ÇáÔÚÑí ÇáÞÏíã - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÇáÚáÇÞÇÊ ÇáÓíÇÞíÉ Ýí áãÓÊæì áÊÑßíÈí ÚäÏ ÇÈä åÔÇã
(17)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÚáÇÞÇÊ ÇáÓíÇÞíÉ Ýí áãÓÊæì áÊÑßíÈí ÚäÏ ÇÈä åÔÇã - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊ
Freshman Year Living Arrangements and College Experiences for Local Students
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Ç?ÏÇÑÉ ÇáÊÑÈæíÉ .pdf ( 376 ) :: Freshman Year
ãÏì ÇáÊÒÇã ÇáãÕÇÑÝ ÇáÇÓáÇãíÉ ÇáÚÇãáÉ Ýí ÝáÓØíä ÈãÚíÇÑ ÇáÇÝÕÇÍ Úä ÇÓÓ ÊæÒíÚ ÇáÇÑÈÇÍ Èíä ÇáãÓÇåãíä æ ÇáãæÏÚíä
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáãÍÇÓÈÉ .pdf ( 88 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä






















































