äÊÇÆÌ ÇáÈÍË Úä ���� ��� ������ ��� ����
ÇáÚÕíÇä æ ÇËÑå Ýí ÇáÇÍßÇã ÇáÔÑÚíÉ
(7)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÔÑíÚÉ .pdf ( 187 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ÓáÓáÉ ÐÇßÑÉ ÇáßÊÇÈÉ - ÊæãÇÓ ãæäÑæ Ê ÇÍãÏ äÌíÈ åÇÔã - ÇáÊØæÑ Ýí ÇáÝäæä Ì1
(2)
áÜö: ÓáÓáÉ ÐÇßÑÉ ÇáßÊÇÈÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓáÓáÉ ÐÇßÑÉ ÇáßÊÇÈÉ - ÊæãÇÓ ãæäÑæ Ê ÇÍãÏ äÌíÈ åÇÔã - ÇáÊØæÑ Ýí ÇáÝäæä
Effects of Lexical Simplification and Elaboration on ESL Readers
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÇäÌáíÒíÉ .pdf ( 194 ) :: Effects of L
ÇáÔÑØ Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã
(2)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ Úáí ÇáÕÇáÍ ÇáãÚíÈÏ
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ÇáÔÑØ Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
áÛÉ ÇáÞÑÂä -> äÍæ ÇáÞÑ
ÇáÚÇáí ÇáÑÊÈÉ Ýí ÔÑÍ äÙã ÇáäÎÈÉ
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÚÇáí ÇáÑÊÈÉ Ýí ÔÑÍ äÙã ÇáäÎÈÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ
Effects of an iPad-based early reading intervention with students
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 802 ) :: Effects of
A Primer of Mathematical ??
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ A Primer of Mathematical ?? ßÊÈ Ýí ÇáÑíÇÖíÇÊ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
THE ROLE OF THE MECHANICAL ENVIRONMENT ON CANCER CELL TRANSMIGRATION AND MRNA LOCALIZATION
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáØÈíÉ æÇáÍíæíÉ .pdf ( 472 ) :: THE R
ãÍÇÖÑÇÊ Ýí ÇáÝáÓÝÉ
(6)
áÜö: áÇáÇäÏ¡ ÇäÏÑíå¡, 1867-1963¡ ÇáÒíÇÊ¡ ÇÍãÏ ÍÓä¡, 1885-1968¡, ãÊÑÌã¡ßÑã¡ íæÓÝ¡, 1886-1959¡, ãÊÑÌã¡ÍÓíä¡ Øå¡, 1889-1973¡, ãÑÇÌÚ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍÇÖÑÇÊ Ýí ÇáÝáÓÝÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚÉ ÇáÇãíÑíÉ¡
ãßÇä
ÌåæÏ ÃÈí ÚãÑæ Èä ÇáÚáÇÁ ÇáäÍæíÉ æÇáÕÑÝíÉ
(10)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌåæÏ ÃÈí ÚãÑæ Èä ÇáÚáÇÁ ÇáäÍæíÉ æÇáÕÑÝíÉ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ãÍãÏ ÇáÔíÎ - ßÊÇÈ ÇáÍßãÉ ÇáÚÑÈíÉ - Ïáíá ÇáÊÑÇË ÇáÚÑÈí Çáí ÇáÚÇáãíÉ
(1)
áÜö: ãÍãÏ ÇáÔíÎ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ ÇáÔíÎ - ßÊÇÈ ÇáÍßãÉ ÇáÚÑÈíÉ - Ïáíá ÇáÊÑÇË ÇáÚÑÈí Çáí ÇáÚÇáãíÉ -
ÝÇÚáíÉ ÈÑäÇãÌ ÚáÇÌí ÈÇÓÊÎÏÇã ÇáÓíßæÏÑÇãÇ Ýí ÎÝÖ ÇÚÑÇÖ ÇÖØÑÇÈ ÇáÇßÊÆÇÈ áÏì ÇáäÓÇÁ
(12)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 303 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊí
DESIGN AND SYNTHESIS OF MULTIFUNCTIONAL POLYMERIC MICELLES FOR GENE-DIRECTED ENZYME PRODRUG THERAPY
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáßíãíÇÁ æ ÇáåäÏÓÉ ÇáßíãíÇÆíÉ.pdf ( 443 ) ::
ÇáÍæÇÑ ÇáÎÝí ÇáÏíä ÇáÇÓáÇãí Ýí ßáíÇÊ ÇááÇåæÊ
(0)
áÜö: ãÍãÏ ÇáÍÓíäí ÇÓãÇÚíá
ßÊÇÈ - ÇáÍæÇÑ ÇáÎÝí ÇáÏíä ÇáÇÓáÇãí Ýí ßáíÇÊ ÇááÇåæÊ - ááãÄáÝ : ãÍãÏ ÇáÍÓíäí Ç
ÇáÈÍË ÇáÕæÊí ÚäÏ ÇáÝÑÇÁ Ýí ÇáãÚÇäí
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÈÍË ÇáÕæÊí ÚäÏ ÇáÝÑÇÁ Ýí ÇáãÚÇäí - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ßÊÇÈ ÇáãÚáã ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ ÇáÕÝ ÇáËÇáË
(2)
áÜö: æÒÇÑÉ ÇáÊÑÈíÉ - ÓæÑíÇ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÚáã ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ ÇáÕÝ ÇáËÇáË - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ãä ÇáãäåÇÌ ÇáÓæÑí
ßÊÇÈ ÞóÇåöÑõ ÇáúÌóÈóÇÈöÑóÉö - ßÇãá ßíáÇäí
(1)
áÜö: ßÇãá ßíáÇäí
ßÇä «ÓáíãÇä ÇáÍØÇÈ» íÚíÔ æÃÓÑÊå Ýí ßæÎ ÕÛíÑ Ýí ÞÑíÉ ÂãäÉ æÓÚíÏÉ¡ æÈÚÏ ÃÚæÇã ÊÈÏá
Development and characterization of a finite element model of lung motion
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáØÈíÉ æÇáÍíæíÉ .pdf ( 73 ) :: Develo
ÇáÈäÇÁÇÊ ÇáÌãÇáíÉ Ýí ÇáäÕ ÇáÞÑÂäí
(1)
áÜö: ÇáÃÓÊÇÐ ÑÇÆÏ ãÕÈÇÍ ÇáÏÇíÉ
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ÇáÈäÇÁÇÊ ÇáÌãÇáíÉ Ýí ÇáäÕ ÇáÞÑÂäí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
áÛÉ ÇáÞÑÂä
Benchmarking Graph Databases with Cyclone Benchmark
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 991 ) :: Benchmarking Graph
ãÑÇå ÇáÚÞæá Ýí ÔÑÍ ÇÎÈÇÑ Çá ÇáÑÓæá : Intro-pt.1
(1)
áÜö: ãÌáÓí¡ ãÍãÏ ÈÇÞÑ Èä ãÍãÏ ÊÞí¡, 1627 or 1628-approximately 1699, Çãíäí¡ ãÍÓä ÇáÍÓíäí¡ÍÓíäí¡ ÌÚÝÑ¡ÑÓæáí ãÍáÇÊí¡ åÇÔã¡ÚÓßÑí¡ ãÑÊÖì¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÑÇå ÇáÚÞæá Ýí ÔÑÍ ÇÎÈÇÑ Çá ÇáÑÓæá : Intro-pt.1 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇ
Electronic Health Records and Immunization Information Systems Interoperability
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕÍÉ ÇáÚÇãÉ .pdf ( 584 ) :: Electronic Healt
The Hero Soldier- Portrayals of Soldiers in War Films
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÚáÇã æ æÓÇÆá ÇáÇÊÕÇá.pdf ( 408 ) :: The H
PHD. thesis A Lipidomics Approach to the Viral-Host Dynamics of the Unicellular, Eukaryotic Alga Chlorella variabilisand its Viral Pathogen, PBCV-1
(2)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã.pdf ( 26 ) :: PHD. thesis _ A Lip
ßÊÇÈ ÎØÈ ÇáÏßÊÇÊæÑ ÇáãæÒæäÉ - ãÍãæÏ ÏÑæíÔ
(0)
áÜö: ãÍãæÏ ÏÑæíÔ
ÎØÈ ÇáÏßÊÇÊæÑ ÇáãæÒæäÉ» ãÌãæÚÉ ãä ÇáäÕæÕ¡ ÇáÊí äÔÑåÇ ãÍãæÏ ÏÑæíÔ Ýí ãÌáÉ «Çáíæã
ÊÓáíÉ Çåá ÇáãÕÇÆÈ
(7)
áÜö: ãäÈÌí¡ ãÍãÏ Èä ãÍãÏ¡, active 1375,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÓáíÉ Çåá ÇáãÕÇÆÈ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãßÊÈÉ ÇáÎÇäÌí¡
ãßÇä ÇáäÔ
ÃÕæá ÇáÑæÇíÉ ÚäÏ ÇáÔíÚÉ ÇáÅãÇãíÉ - ÚãÑ ÇáÝÑãÇæí
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÕæá ÇáÑæÇíÉ ÚäÏ ÇáÔíÚÉ ÇáÅãÇãíÉ - ÚãÑ ÇáÝÑãÇæí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓä
The impact of capitalism and materialism on generosity a cross- ÈÚäæÇä
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Úáã ÇáÇÌÊãÇÚ .pdf ( 60 ) :: The impact of cap
ÍæÇÁ ÇáÌÏíÏÉ
(1)
áÜö: äÞæáÇ ÍÏÇÏ
ÊÞÚ ÇáãÑÃÉ Ýí ÇáãÌÊãÚÇÊ ÇáÚÑÈíÉ Èíä ÔÞí ÇáÑÍì ÚäÏ ÇäÌÑÇÝåÇ Ýí Ãæáì ÎØæÇÊ ÇáÎØíÆÉ
High Cell Density Culivation of Methylosinus Trichosporium OB3b
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáßíãíÇÁ æ ÇáåäÏÓÉ ÇáßíãíÇÆíÉ.pdf ( 697 ) ::
ÇáÝÑæÞ ÇááÛæíÉ ÚäÏ ÇáÑÇÛÈ ÇáÃÕÝåÇäí Ýí ßÊÇÈå ÇáãÝÑÏÇÊ æÃËÑåÇ Ýí ÏáÇáÇÊ ÇáÃáÝÇÙ ÇáÞÑÂäíÉ
(5)
áÜö: ÇáÏßÊæÑ ãÍãÏ ãÍãæÏ ãæÓì ÇáÒæÇåÑÉ
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ÇáÝÑæÞ ÇááÛæíÉ ÚäÏ ÇáÑÇÛÈ ÇáÃÕÝåÇäí Ýí ßÊÇÈå ÇáãÝÑÏÇÊ æÃËÑåÇ Ý
Neoadjuvant chemoradiotherapy in oesophageal cancer response
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáØÈ .pdf ( 651 ) :: Neoadjuvant chemoradioth
ÇáãÑÃÉ Èíä ÇáÅÓáÇã æÇáÚÕÑÇäíÉ
(0)
áÜö: ÚÇÏá Èä ÍÓä ÇáÍãÏ
ÇáãÑÃÉ Èíä ÇáÅÓáÇã æÇáÚÕÑÇäíÉ: åÐÇ ÇáßÊÇÈ ãÎÊÕÑñ áßÊÇÈ: «ÊÍÑíÑ ÇáãÑÃÉ ÚäÏ ÇáÚÕÑÇ
ÑæÇíÉ ãäÒá ÇáÓíÏÉ ÇáÈÏíäÉ - ÊÇãÑ ÅÈÑÇåíã
(0)
áÜö: ÊÇãÑ ÅÈÑÇåíã
ßÇä íÚÑÝ Ãä Úáíå Ãä íÎÑÌ ãä åäÇ æÈÃí Ëãä. ÇáÎíÇÑÇÊ ÃãÇãå ÚÏíÏÉ¡ áßäøó æÇÍÏðÇ ãä
Reproductive Desires and Intentions among HIV-infected Individual
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáØÈ .pdf ( 449 ) :: Reproductive Desires and
ßÊÇÈ Ýä ÇáÍÑÈ - Óæä ÊÒæ
(1)
áÜö: Óæä ÊÒæ
áã íßä ãä ÇáÛÑíÈ Ãä íÚÊÈÑ ßÊÇÈ «Ýä ÇáÍÑÈ» ÃÍÏ Ãåã ãÇÆÉ ßÊÇÈ Ýí ÊÇÑíÎ ÇáÈÔÑíÉ. ÝÞ
Breastfeeding And Obesity Among Mothers And Children A Double-Edged Sword
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕÍÉ ÇáÚÇãÉ .pdf ( 280 ) :: Breastfeeding An
Acceptability of Seasonal Influenza Vaccines Among Low-Risk Adults In An Urban Emergency Department
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáØÈ .pdf ( 398 ) :: Acceptability of Seasona
A New Approach To Safety Assessment At Gated Highway-Rail Grade Crossings
(2)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇ ÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå ÇáåäÏÓÉ ÇáãÏäíÉ .pdf ( 291 ) :: A New Appr
äÇÝÎ ÇáÈæÞ
(0)
áÜö: ÊæãÇÓ åÇÑÏí
ÑæÇíÉ - äÇÝÎ ÇáÈæÞ - ááãÄáÝ : ÊæãÇÓ åÇÑÏí
ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ æÇáÃÏÈ -> ÇáÑæÇíÇÊ
Úáì ÇáãäÈÑ v.1
(2)
áÜö: ÝíÇÖ¡ äÞæáÇ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ Úáì ÇáãäÈÑ v.1 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÏÇÑ ÇáãßÔæÝ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ: Èí
ÇáäÞÏ ÇáÚÑÈí æÔÚÑ ÇáãÍÏËíä. ÑÇÖí
(7)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáäÞÏ ÇáÚÑÈí æÔÚÑ ÇáãÍÏËíä. ÑÇÖí - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ßÊÇÈ ÇáãÈÓæØ v.13-14
(2)
áÜö: ÓÑÎÓí¡ ãÍãÏ Èä ÇÍãÏ¡, active 11th century, ÔíÈÇäí¡ ãÍãÏ Èä ÇáÍÓä¡ÑÇÖí¡ ãÍãÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÇáãÈÓæØ v.13-14 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇáÓÚÇÏÉ¡
ãßÇä Ç
ÃÚáÇã ÇáÝáÓÝÉ ÇáÍÏíËÉ ÇáÌÒÁ ÇáËÇäí
(5)
áÜö: Ï. Úáí ÚÈÏ ÇáãÚØì ãÍãÏ
ßÊÇÈ íÊÍÏË Úä ÈÚÖ ÃÔåÑ ÚáãÇÁ ÇáÝáÓÝÉ ÇáÍÏíËÉ æÝáÓÝÊåã ÇáãÊÚÏÏÉ ãÚ ÇáãÞÇÑäÉ Èíäåã
ÃÕæá ÇáÏíä ÇáÅÓáÇãí ãÚ ÞæÇÚÏå ÇáÃÑÈÚ æíáíåÇ ÚÞíÏÉ ÇáÓáÝ ÇáÕÇáÍ
(0)
áÜö: ãÍãÏ ÇáØíÈ Èä ÅÓÍÇÞ ÇáÃäÕÇÑí ÇáãÏäí
ÃÕæá ÇáÏíä ÇáÅÓáÇãí : åÐÇ ÇáßÊíÈ ÚÈÇÑÉ Úä ÊÑÊíÈ áÑÓÇáÉ ËáÇËÉ ÇáÃÕæá æÃÏáÊåÇ ÇáÊí
ÊÑÛíÈ Ãåá ÇáÅÓáÇã Ýí Óßäì ÇáÔÇã
(1)
áÜö: ÓáØÇä ÇáÚáãÇÁ ÇáÚÒ Èä ÚÈÏ ÇáÓáÇã
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÑÛíÈ Ãåá ÇáÅÓáÇã Ýí Óßäì ÇáÔÇã ÓáØÇä ÇáÚáãÇÁ ÇáÚÒ Èä ÚÈÏ ÇáÓáÇã ÑÇÈØ
ÇáÚáÇÌ ÇáäÝÓÇäí ÞÏíãÇð æÍÏíËÇð
(6)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÞÇÏÑ¡ ÍÇãÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÚáÇÌ ÇáäÝÓÇäí ÞÏíãÇð æÍÏíËÇð - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÏÇÑ ÇÍíÇÁ Çáß
ÊÝÓíÑ ÇáÈíÖÇæí ãÚ ÍÇÔíÉ ÔíÎ ÒÇÏå (ãßÊÈÉ ÇáÍÞíÞÉ)
(8)
áÜö: ÇáÅãÇã äÇÕÑ ÇáÏíä ÃÈæ ÓÚíÏ ÚÈÏ Çááå Èä ÚãÑ Èä ãÍãÏ ÇáÔíÑÇÒí ÇáÈíÖÇæí (Ê 685)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÝÓíÑ ÇáÈíÖÇæí ãÚ ÍÇÔíÉ ÔíÎ ÒÇÏå (ãßÊÈÉ ÇáÍÞíÞÉ) - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÊÝÓ
ÇáÅäÓÇä Èíä ÇáÚáã æÇáÏíä
(0)
áÜö: ÔæÞí ÇÈæ Îáíá
ßÊÇÈ - ÇáÅäÓÇä Èíä ÇáÚáã æÇáÏíä - ááãÄáÝ : ÔæÞí ÇÈæ Îáíá
ÚÑÖ áÍÞÇÆÞ ÇáÚáã Ýí
ÇáÃãÑÇÖ ÇáÌäÓíÉ ÃÓÈÇÈåÇ æÚáÇÌåÇ
(1)
áÜö: Ï. ãÍãÏ Úáí ÇáÈÇÑ
ßÊÇÈ - ÇáÃãÑÇÖ ÇáÌäÓíÉ ÃÓÈÇÈåÇ æÚáÇÌåÇ - íÊÍÏË Úä Ãåã ÇáÃÓÈÇÈ ÇáÊí ÊÄÏí Åáì ÅäÊÔ
Ìæá ÑæãÇä - ÒæÇÌ áæ ÊÑæªÇÏíß , ÇáãÓÑÍíÇÊ ÇáÝÑäÓíÉ - ÓáÓáÉ ãä ÇáãÓÑÍ ÇáÚÇáãí
(8)
áÜö: Ìæá ÑæãÇä
ÊÍãíá ßÊÇÈ Ìæá ÑæãÇä - ÒæÇÌ áæ ÊÑæªÇÏíß , ÇáãÓÑÍíÇÊ ÇáÝÑäÓíÉ - ÓáÓáÉ ãä ÇáãÓÑÍ Ç
Úãá Çáíæã æÇááíáÉ (Ê Úíæä) - ÃÍãÏ Èä ãÍãÏ Èä ÅÓÍÇÞ Èä ÅÈÑÇåíã ÇÈä ÇáÓäí
(11)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Úãá Çáíæã æÇááíáÉ (Ê Úíæä) - ÃÍãÏ Èä ãÍãÏ Èä ÅÓÍÇÞ Èä ÅÈÑÇåíã ÇÈä ÇáÓ
ãÑæíÇÊ ÇáÇãÇãíä ÚÇÕã Èä ÇÈí ÇáÌæÏ æ ãÍãÏ Èä ÓÑíä ÇáãÚáÉ ÈÇÎÊáÇÝ Ýí ßÊÇÈ ÇáÚáá ááÏÇÑÞØäí ÏÑÇÓÉ äÞÏíÉ ÊØÈíÞíÉ
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÃÕæá ÇáÏíä .pdf ( 191 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæ
Coupled computational fluid dynamicsmultibody dynamics method with application to wind turbine simulations
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáãíßÇäíßíÉ .pdf ( 157 ) :: Coupled c
LONG-TERM EFFECTS OF PRAIRIE RESTORATION Community structure and native plant population dynamics 6 years
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÌÛÑÇÝíÇ .pdf ( 224 ) :: LONG-TERM EFFECTS O
ÏÑÇÓÉ ÇáÃËÑ ÇáÈíÆí æÊÞííãå áãÞÇáÚ ÇáÍÌÑ æÇáßÓÇÑÇÊ Ýí ÌãÇÚíä- ÌäæÈ äÇÈáÓ
(5)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÌÛÑÇÝíÇ .pdf ( 172 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇ
äÙÇã ÇáÃÊíäííä
(1)
áÜö: ÃÑÓØæØÇáíÓ
ãÇ ãä ÃÍÏò íÔßõø Ýí Ãä ÇáÍÖÇÑÉ ÇáíæäÇäíÉ ÔßóøáÊ ãåÏ ÇáÝßÑ ÇáÓíÇÓí¡ æÃäåÇ ÇÓÊØÇÚÊ
ÇáÊÙã ÇáÎÈíÑÉ æäÙã ÏÚã ÇáÞÑÇÑ ßãÏÎá áÇÊÎÇÐ ÇáÞÑÇÑ Ýí ÇáãÄÓÓÉ ÎÈÇÈÉ ÚÈÏ Çááå
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÙã ÇáÎÈíÑÉ æäÙã ÏÚã ÇáÞÑÇÑ ßãÏÎá áÇÊÎÇÐ ÇáÞÑÇÑ Ýí ÇáãÄÓÓÉ ÎÈÇÈÉ ÚÈ
ßíÝ Êßæä äÌãÇ ÇÌÊãÇÚíÇ áÇãÚÇ
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßíÝ Êßæä äÌãÇ ÇÌÊãÇÚíÇ áÇãÚÇ ßÊÈ ÊäãíÉ ÈÔÑíå - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÑæÇíÉ ÇááíÇáí ÇáÈíÖÇÁ - ÝíæÏæÑ ÏæÓÊæíÝÓßí
(2)
áÜö: ÝíæÏæÑ ÏæÓÊæíÝÓßí
ÇááíÇáí ÇáÈíÖÇÁ ÑæÇíÉ ÚÇØÝíÉ ÊÍßí Úä ÃÑÈÚ áíÇá Ýí ãÏíäÉ ÈØÑÓÈæÑÛ¡ ÈáíÇáíåÇ ÇáÞÕí
ãÕÇÏÑ äåÌ ÇáÈáÇÛÉ æÇÓÇäíÏå v.2
(5)
áÜö: ÎØíÈ¡ ÚÈÏ ÇáÒåÑÇÁ ÇáÍÓíäí¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÕÇÏÑ äåÌ ÇáÈáÇÛÉ æÇÓÇäíÏå v.2 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇáÞÖÇÁ¡
ÇáÞæÇäíä ÇáÑæÍÇäíÉ ÇáÓÈÚÉ ááäÌÇÍ: ÇáÏáíá ÇáÚãáí áÊÍÞíÞ ÃÍáÇãß
(0)
áÜö: ÏíÈÇß ÔæÈÑÇ
åÐÇ ÇáßÊÇÈ ÓæÝ íÈÞì Ýí Ðåäß Øæá ÍíÇÊß¡ áÃä ÕÝÍÇÊå ÊäÖÍ ÈÇáÃÓÑÇÑ ÇáÊí ÊÍÞÞ ßá ÃÍá
ÓíÑÉ ÇáÑÓæá Ýí ÊÕæÑÇÊ ÇáÛÑÈííä ááãÓÊÔÑÞ ÇáÇáãÇäí ÌæÓÊÇÝ ÈÝÇäãæááÑ
(1)
áÜö: ãÍãæÏ ÍãÏì ÒÞÒæÞ
ßÊÇÈ - ÓíÑÉ ÇáÑÓæá Ýí ÊÕæÑÇÊ ÇáÛÑÈííä ááãÓÊÔÑÞ ÇáÇáãÇäí ÌæÓÊÇÝ ÈÝÇäãæááÑ - áá
Advanced mission planning and impact risk assessment of near-Eart
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí åäÏÓÉ ÇáØíÑÇä .pdf ( 53 ) :: Advanced mission
THE INTELLECTUAL STRUGGLE AGAINST DARWINISM
(0)
áÜö: Harun Yahya
Book - THE INTELLECTUAL STRUGGLE AGAINST DARWINISM - author : Harun Yahya
ÇáÏ
äÈÑ ÇáÇÓã ÇáÌÇãÏ æÇáãÔÊÞ. ÇáÌäÇÏÈÉ
(10)
ÊÍãíá ßÊÇÈ äÈÑ ÇáÇÓã ÇáÌÇãÏ æÇáãÔÊÞ. ÇáÌäÇÏÈÉ - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ßÊÇÈ ÍÇÝáÉ ÇáØÇÞÉ - Ìæä ÌæÑÏä
(1)
áÜö: Ìæä ÌæÑÏä
ÍÇÝáÉ ÇáØÇÞÉ ãä ÃßËÑ ÇáßÊÈ ãÈíÚðÇ¡ ÊÃáíÝ Ìæä ÌæÑÏä ÇáÐí íÕÍÈ ÇáÞÑÇÁ Ýí ÑÍáÉ Êäæ
ßÊÇÈ ÃÍáÇã ÈÇÕæÑÇ - ãÍãÏ ÎÖíÑ
(9)
áÜö: ãÍãÏ ÎÖíÑ
íÑÊÈØ ÌÒÁ ãä ÊÇÑíÎ ÇáÞÕÉ ÇáÚÑÇÞíÉ Ýí ÇáÓÊíäÇÊ ÈÚÏÏ ãä ÇáÞÇÕíä ãä Èíäåã ÇáÞÇÕ ãÍã
ÇáÕÍÇÆÝ ÇáÓæÏ
(1)
áÜö: æáí ÇáÏíä íßä
«ÇáÕÍÇÆÝ ÇáÓæÏ» åí ãÌãæÚÉ ãä ÇáãÞÇáÇÊ ÇáÕÍÝíÉ ááãÝßÑ ÇááíÈÑÇáí æÇáÔÇÚÑ «æáí ÇáÏí
ßÊÇÈ ÞæÉ ÇáÐßÇÁ ÇáÑæÍì - Êæäì ÈæÒÇä
(1)
áÜö: Êæäì ÈæÒÇä
åÐÇ ÇáßÊÇÈ æãÇ íÍÊæíå ãä ÊÏÑíÈÇÊ ÚÞáíÉ æÎÑÇÆØ ááÚÞá¡ ÓæÝ íÓÇÚÏß Úáì ÇáÊÚáã ãä ÃÚ
An analysis of teacher question types in inquiry-based classroom
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 783 ) :: An analysi
äÒÚ ÇáãáßíÉ ááãäÝÚÉ ÇáÚÇãÉ ÇáÊÍÞíÞ ÇáÌÒÆí: ÇáØÑíÞ ÇáÅÌÊäÇÈí áãÏíäÉ ÊÈÓÉ Úáì ãÓÇÝÉ 15.5ßáã
(0)
áÜö: ãäÓá ÝÄÇÏ
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä äÒÚ ÇáãáßíÉ ááãäÝÚÉ ÇáÚÇãÉ ÇáÊÍÞíÞ ÇáÌÒÆí: ÇáØÑíÞ ÇáÅ
Removal of particulate matter from condensable vapors using a moving bed granular filter
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáãíßÇäíßíÉ .pdf ( 522 ) :: Removal o
ßÊÇÈ ßÔ ãáß - ÃÍãÏ ÎíÑí ÇáÚãÑí
(1)
áÜö: ÃÍãÏ ÎíÑí ÇáÚãÑí
Ýì ÑÇì ÇáßÇÊÈ .ÍíÇÉ ÇáÇäÓÇä åì ãáÍãÉ ÔØÑäÌ: ÃÍÏ ØÑóÝóíåÇ ÅäÓÇä¡ ÑÈãÇ áÇ íÚÑÝ ÃÕæ
ÇáÝÑÇÆÖ ÚÈÏÇáßÑíã ãÍãÏ ÇááÇÍã (Ø1) ãßÊÈÉ ÇáãÚÇÑÝ
(10)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÝÑÇÆÖ ÚÈÏÇáßÑíã ãÍãÏ ÇááÇÍã (Ø1) ãßÊÈÉ ÇáãÚÇÑÝ ÇáÝÞå æÃÕæáå - ÊÍã
ÃËÑ ÇÓÊÎÏÇã ÇáÍÇÓæÈ Úáì ÊÍÕíá ØáÈÉ ÇáÕÝ ÇáÓÇÈÚ Ýí ÇáÑíÇÖíÇÊ
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÑíÇÖíÇÊ.pdf ( 108 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ÕÚæÈÇÊ ÊäÝíÐ ÇáÈÍæË ÇáãíÏÇäíÉ Ýí ÇáãÌÇáÇÊ ÇáÇãäíÉ
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÕÚæÈÇÊ ÊäÝíÐ ÇáÈÍæË ÇáãíÏÇäíÉ Ýí ÇáãÌÇáÇÊ ÇáÇãäíÉ ßÊÈ ÚÓßÑíÉ æÓíÇÓíÉ
ÇáÞÑÇÁÇÊ ÇáÔÇÐÉ æÊæÌíååÇ ãä áÛÉ ÇáÚÑÈ
(1)
áÜö: ÇáÔíÎ ÚÈÏ ÇáÝÊÇÍ ÚÈÏ ÇáÛäí ÇáÞÇÖí (Ê 1403)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÞÑÇÁÇÊ ÇáÔÇÐÉ æÊæÌíååÇ ãä áÛÉ ÇáÚÑÈ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÞÑÇÁÇÊ æÇáÊÌ
ßÊÇÈ ÇáãÚáã ÇáÚáæã ÇáÕÝ ÇáÃæá
(1)
áÜö: æÒÇÑÉ ÇáÊÑÈíÉ - ÓæÑíÇ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÚáã ÇáÚáæã ÇáÕÝ ÇáÃæá - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ãä ÇáãäåÇÌ ÇáÓæÑí - æÒÇÑÉ
ÊÔØíÈ ÝíáÇÊ
(0)
áÜö: elshennawy1032012
ßÊÇÈ - ÊÔØíÈ ÝíáÇÊ - ááãÄáÝ : elshennawy1032012 .
ÇáÚáæã ÇáØÈíÚíÉ
ßÊÇÈ äÜÚÜãÇä - ßÇãá ßíáÇäí
(0)
áÜö: ßÇãá ßíáÇäí
ÊÍßí Úä ÑÌá ÇÓãå äÚãÇä ÇÔÊÑì ÚÓáðÇ ãä ÚÌæÒ æÊÑÇßã Úáíå ÇáÐÈÇÈ ÝáãÇ åã ÈÞÊáå ÅÐÇ
ÇäÊÕÇÑ ÇáÞáÉ ÇáãÄãäÉ Úáì ÇáßËÑÉ ÇáßÇÝÑÉ Ýí ÖæÁ ÇáÞÑÇä ÇáßÑíã
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÃÕæá ÇáÏíä .pdf ( 232 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæ
ÇáÊæÌíåÇÊ ÇáäÍæíÉ æÇáÕÑÝíÉ ááÞÑÇÁÇÊ ÇáÞÑÂäíÉ Ýí ßÊÇÈ «ãÚÇäí ÇáÞÑÂä» áÃÈí ÌÚÝÑ ÇáäÍÇÓ¡ ÚÑÖ æÏÑÇÓÉ
(2)
áÜö: ÓÚæÏ Èä ÓÚíÏ Èä äæíÌí ÇáÑÍíáí
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ÇáÊæÌíåÇÊ ÇáäÍæíÉ æÇáÕÑÝíÉ ááÞÑÇÁÇÊ ÇáÞÑÂäíÉ Ýí ßÊÇÈ «ãÚÇäí Çá
ÇááÂáÆ ÇáÐåÈíÉ Ýí ÔÑÍ ÇáãÞÏãÉ ÇáÌÒÑíÉ
(4)
áÜö: ÇáÔíÎ ãÍãÏ ÑÝíÞ ãÄãä ÇáÔæÈßí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇááÂáÆ ÇáÐåÈíÉ Ýí ÔÑÍ ÇáãÞÏãÉ ÇáÌÒÑíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÞÑÇÁÇÊ æÇáÊÌ
ÇíÒÇß ÏÇíäÓä (ßÇÑíä ÈáíßÓä) Ê ÑÇäíÉ ÎáÇÝ - ÑÇÍáÉ ãä ÇÝÑíÞíÇ
(2)
áÜö: ÇíÒÇß ÏÇíäÓä (ßÇÑíä ÈáíßÓä) Ê ÑÇäíÉ ÎáÇÝ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇíÒÇß ÏÇíäÓä (ßÇÑíä ÈáíßÓä) Ê ÑÇäíÉ ÎáÇÝ - ÑÇÍáÉ ãä ÇÝÑíÞíÇ - ÑÇÈØ ãÈ
EVALUATING THE POTENTIAL EFFECTIVENESS OF COMMUNITY REDEVELOPMENT AGENCIES TO IMPROVE SOCIO-ECONOMIC CONDITIONS
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÊÎØíØ ÇáÍÖÑí æÇáÇÞáíãí .pdf ( 89 ) :: EVALU
ÇÓÓ ÊÕãíã ßáíÉ åäÏÓÉ
(5)
áÜö: Resistance
ßÊÇÈ - ÇÓÓ ÊÕãíã ßáíÉ åäÏÓÉ - ááãÄáÝ : Resistance .
ÇáÚáæã ÇáØÈíÚí
Environmental and biomedical applications of iron oxide mesoporo ÈÚäæÇä
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáßíãíÇÁ æ ÇáåäÏÓÉ ÇáßíãíÇÆíÉ.pdf ( 127 ) ::
morphology of spaces and public squares
(4)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáåäÓÉ ÇáãÚãÇÑíÉ.pdf ( 167 ) :: morpholo
Imperial Janus- Patterns of Governance in the Western Borderlands
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã ÇáÓíÇÓíÉ .pdf ( 524 ) :: Imperial Janu
ßÊÇÈ Ííá ÓÍÑíÉ Úáì ÝÑÇÔ ÇáÒæÌíÉ - ãÍãÏ ÍÓÇä ÅÈÑÇåíã
(1)
áÜö: ãÍãÏ ÍÓÇä ÅÈÑÇåíã
Ííá ÓÍÑíÉ Úáì ÝÑÇÔ ÇáÒæÌíÉ ÇáÍÈ íÍÊÇÌ Åáì ÇáÍÑíÉ, æÇáØíæÑ áÇ ÊÛÑÏ ÇÈÏÇð Ýì Çáß
FERROELECTRIC POLARIZATION DEPENDENT INTERFACE EFFECTS
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÝíÒíÇÁ .pdf ( 387 ) :: FERROELECTRIC POLARI
ãÚãÇÑì ÈÑÌ ÇæÊæßÇÏ
(0)
áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ãÚãÇÑì ÈÑÌ ÇæÊæßÇÏ - ááãÄáÝ : egyptsystem .
ÇáÚáæã ÇáØÈíÚíÉ
Conjoint Audiogram Estimation via Gaussian Process Classification
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 32 ) :: Conjoint Audiogram
ßÊÇÈ äÞÏ æÅÕáÇÍ - Øå ÍÓíä
(0)
áÜö: Øå ÍÓíä
áã Êßä ÑÓÇáÊÇ ÇáÃÏÈ æÇáÅÕáÇÍ ãäÝÕáÊíä Úä ÈÚÖåãÇ ÇáÈÚÖ¡ Èá ÊÈäóøÇåãÇ «Øå ÍÓíä» Úá
ÝÇØãÉ ÈäÊ ãÍãÏ :
(3)
áÜö: ÇÈæ ÇáäÕÑ¡ ÚãÑ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝÇØãÉ ÈäÊ ãÍãÏ : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãßÊÈÉ ÇáÇåáíÉ¡
ãßÇä Çáä
ÇáÚæÇãá ÇáãÄËÑÉ Ýí ÞÑÇÑÇÊ ÊÓÚíÑ ÇáÎÏãÇÊ Ýí ÇáãÕÇÑÝ ÇáÊÌÇÑíÉ ÇáÚÇãáÉ Ýí ÞØÇÚ ÛÒÉ
(7)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáãÍÇÓÈÉ .pdf ( 212 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ÔÑÍ ßÊÇÈ ßÔÝ ÇáÔÈåÇÊ
(0)
áÜö: ãÍãÏ Èä ÅÈÑÇåíã Âá ÇáÔíÎ
ßÔÝ ÇáÔÈåÇÊ: ÑÓÇáÉ äÝíÓÉ ßÊÈåÇ ÇáÅãÇã ÇáãÌÏÏ ãÍãÏ Èä ÚÈÏ ÇáæåÇÈ - ÑÍãå Çááå - æå
Mutiara Salaf
(0)
áÜö: Departemen Ilmiyah Darul Wathan
Di dalam buku ini terdapat nasehat-nasehat, kisah, kata mutiara yang terucap dar
ÏÑÇÓÉ æÇÞÚ äÙÇã ãÑÇÞÈÉ ÇáÊÓííÑ Ýí ÇáãÄÓÓÇÊ ÇáÕÛíÑÉ æ ÇáãÊæÓØÉ ÇáÌÒÇÆÑíÉ ÏÑÇÓÉ ÍÇáÉ Úä ÇáãÄÓÓÇÊ ÇáÕÛíÑÉ æ ÇáãÊæÓØÉ áæáÇíÉ ÓØíÝ ÝÊÑÉ ÇáÏÑÇÓÉ 2004-2008
(1)
áÜö: åÈÇÔ ÓÇãí
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä ÏÑÇÓÉ æÇÞÚ äÙÇã ãÑÇÞÈÉ ÇáÊÓííÑ Ýí ÇáãÄÓÓÇÊ ÇáÕÛíÑÉ æ
ÇáÎæÝ æÇáÑÌÇÁ Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã
(6)
áÜö: ÓåÇÏ ÊÍÓíä ÅáíÇÓ ÏæáÉ
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ÇáÎæÝ æÇáÑÌÇÁ Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂä -
ÇáÌåæÏ ÇáÕæÊíÉ Ýí ÑÓÇÆá ÇÈä ÍÒã
(11)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÌåæÏ ÇáÕæÊíÉ Ýí ÑÓÇÆá ÇÈä ÍÒã - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÇááÍÙÉ ÇáÃÎíÑÉ
(1)
áÜö: ÓÊíÝä ßíäÌ
ÑæÇíÉ ÇááÍÙÉ ÇáÃÎíÑÉ ááÑæÇÆí ÓÊíÝä ßíäÌ ÊÊÍÏË ÑæÇíÉ ÇááÍÙÉ ÇáÃÎíÑÉ ááßÇÊÈ ÓÊíÝä
Examining e-extension- diffusion, disruption, and rate of adoption among Iowa State University Extension and Outreach professionals
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÒÑÇÚÉ æÇáÇÞÊÕÇÏ ÇáÒÑÇÚí .pdf ( 112 ) :: Ex
The effect of prisonization on female criminality
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Úáã ÇáÇÌÊãÇÚ .pdf ( 467 ) :: The effect of pr
ßÊÇÈ ÚÝÇÑíÊ ÇááÕæÕ - ßÇãá ßíáÇäí
(1)
áÜö: ßÇãá ßíáÇäí
ÞÕÉ ÔíÞÉ ÊÏæÑ Íæá ÝÑÇÑ ãÌãæÚÉ ãä ÇáÍíæÇäÇÊ (ÍãÇÑ æßáÈ æÞØ æÏíß) ãä ÈíÊ ãÑÈíåÇ ÈÚ
ÊÛíÑ ÕíÛ ÇáÃÝÚÇá Ýí ÇáÞÑÇÁÇÊ. ÇáØÈØÈÇÆí
(11)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÛíÑ ÕíÛ ÇáÃÝÚÇá Ýí ÇáÞÑÇÁÇÊ. ÇáØÈØÈÇÆí - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
CO2 ABSORPTION INTO CONCENTRATED CARBONATE SOLUTIONS WITH PROMOTERS AT ELEVATED TEMPERATURES
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáÒÑÇÚÉ æÇáÒÑÇÚÉ ( 314 ) :: CO2 ABSOR
ßÊÇÈ ÂÑÇÁ ÇáÏßÊæÑ ÔÈáí Ôãíá - ÔÈáí Ôãíá
(0)
áÜö: ÔÈáí Ôãíá
«ÃÛÑÈ ãä ÂÑÇÁ Ôãíá.» ßÇÏÊ Êáß ÇáÚÈÇÑÉ Ãä ÊÐåÈ ãËáðÇ Èíä ÇáäÇÓ¡ ÈÚÏãÇ ÃÔÇÚ ÇáäÞÇÏ
ÇáæÝÇÁ Ýí ÖæÁ ÇáÞÑÇä ÇáßÑíã ( ÏÑÇÓÉ ãæÖæÚíÉ )
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÃÕæá ÇáÏíä .pdf ( 234 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæ
ÃßÐæÈÉ ÇáÇÖåÇÏ ÇáÏíäì Ýì ãÕÑ
(0)
áÜö: ãÍãÏ ÚãÇÑÉ
ßÊÇÈ - ÃßÐæÈÉ ÇáÇÖåÇÏ ÇáÏíäì Ýì ãÕÑ - ááãÄáÝ : ãÍãÏ ÚãÇÑÉ
ÇáÏíä ÇáÅÓáÇãí -> ã
ÝÑÇäÓíÓ ÝæßæíÇãÇ..äåÇíÉ ÇáÊÇÑíÎ æÎÇÊã ÇáÈÔÑ..ßÇãá.pdf
(1499)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝÑÇäÓíÓ ÝæßæíÇãÇ..äåÇíÉ ÇáÊÇÑíÎ æÎÇÊã ÇáÈÔÑ..ßÇãá.pdf
Factors Associated with HIV Among Heterosexual African American
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕÍÉ ÇáÚÇãÉ .pdf ( 732 ) :: Factors Associat
ÚÈÇÏÇÊ ÇáãÄãä
(1223)
áÜö: ÚãÑæ ÎÇáÏ
ãÌãæÚÉ ãä ÇáãÍÇÖÑÇÊ ÇáÊí ÃáÞÇåÇ ÇáÓíÏ ÚãÑæ ÎÇáÏ ¡ æÞÏ ÃÞÈá ÇáÔÈÇÈ ÈÝÖá ãä Çááå æ
ÍÌÌ Çááå Úáì ÎáÞå Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã: ÏáÇÆáåÇ æÎÕÇÆÕåÇ (ÏÑÇÓÉ ãæÖæÚíÉ ÊÝÓíÑíÉ)
(5)
áÜö: ÅíãÇä ÈäÊ ÚÈÏ ÇáÅáå ãÍãÏ ÈÇÌÓíÑ
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ÍÌÌ Çááå Úáì ÎáÞå Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã: ÏáÇÆáåÇ æÎÕÇÆÕåÇ (ÏÑÇÓÉ ãæ
ÇáäÙÑíÉ ÇáÊæáíÏíÉ æÇáÔÚÑíÉ ÇáÃÏÈíÉ
(12)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáäÙÑíÉ ÇáÊæáíÏíÉ æÇáÔÚÑíÉ ÇáÃÏÈíÉ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ÝáÓÝÉ ÇÈä ØÝíá æÑÓÇáÊå
(3)
áÜö: Ï. ÚÈÏ ÇáÍáíã ãÍãæÏ
ßÊÇÈ íÔÑÍ ÍíÇÉ ÇÈä ØÝíá æÃËÇÑå æÝáÓÝÊå æíÊÍÏË Úä ÇáÓÚÇÏÉ ææÓíáÊåÇ Çæ ÇáãÚÑÝÉ æØÑ
ßÊÇÈ ÌÇãÚ ÇáÈíÇä Ýì ÇáÚÈÇÏÇÊ æÇáÇÍßÇã - ãÍãÏ ãÊæáì ÇáÔÚÑÇæì
(1)
áÜö: ãÍãÏ ãÊæáì ÇáÔÚÑÇæì
Ýí åÐÇ ÇáßÊÇÈ ÌÇãÚ ÇáÈíÇä Ýí ÇáÚÈÇÏÇÊ æÇáÇÍßÇã íÚÑÖ ÈÇáÔÑÍ æÇáÊæÖÍ áßá ãä ÇáÚÈ
ÇáÒåíÑ
(286)
áÜö: ÈÇæáæ ßæíáæ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈÇæáæ ßæíáæ..ÇáÒåíÑ.pdf
ÑæÇíÉ ÊãËá ÇáÇÝßÇÑ ÇáÝáÓÝíÉ ÇáÚãíÞÉ ¡ æåÐÉ Ç
Prevalence Of Hearing Impairment And Ear Disorders In Beni Boliv
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáØÈ .pdf ( 355 ) :: Prevalence Of Hearing Im
ãÍãÏ ÚÈÏÇáãÄãä ÚÈÏÇáÛäí - ÓáÓáÉ äåÖÉ ãÕÑ - 085 - ãÕÑ æÇáÕÑÇÚ Íæá ÇáÞÑä ÇáÇÝÑíÞí 1945-1981
(0)
áÜö: ãÍãÏ ÚÈÏÇáãÄãä ÚÈÏÇáÛäí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ ÚÈÏÇáãÄãä ÚÈÏÇáÛäí - ÓáÓáÉ äåÖÉ ãÕÑ - 085 - ãÕÑ æÇáÕÑÇÚ Íæá ÇáÞÑ
ÇáÃãä Ýí ÍíÇÉ ÇáäÇÓ æÃåãíÊå Ýí ÇáÅÓáÇã
(0)
áÜö: ÚÈÏ Çááå Èä ÚÈÏ ÇáãÍÓä ÇáÊÑßí
ÇáÃãä Ýí ÍíÇÉ ÇáäÇÓ : íÊßæä åÐÇ ÇáÈÍË ãä ÎãÓÉ ãÈÇÍË æÎÇÊãÉ:
ÇáãÈÍË ÇáÃæá: ÇáÃ
ÏæÑ ÇááÌäÉ ÇáÏæáíÉ ááÕáíÈ ÇáÃÍãÑ Ýí ßÝÇáÉ ÇÍÊÑÇã ÇáÞÇäæä ÇáÏæáí ÇáÇäÓÇäí ãÚ ÇáÊØÈíÞ Úáì ÇáæÖÚ Ýí ÝáÓØíä
(5)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÞÇäæä .pdf ( 320 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ßÊÇÈ ÇáÂä äÝÊÍ ÇáÕäÏæÞ 2 - ÃÍãÏ ÎÇáÏ ÊæÝíÞ
(0)
áÜö: ÃÍãÏ ÎÇáÏ ÊæÝíÞ
ÇáÇä äÝÊÍ ÇáÕäÏæÞ (2) áã íÊÑß áäÇ ÇáÏßÊæÑ (ãÍÝæÙ) ÅáÇ åÐÇ ÇáÕäÏæÞ Ýí ÞÈæ ÏÇÑå ..
Usage and refactoring studies of python regular expressions
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 992 ) :: Usage and refactor
Çäíä ÇáÍíÇÑì
(4)
áÜö: ãäÇÚ¡ ÚÈÏ Çááå¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ Çäíä ÇáÍíÇÑì - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáÔÑßÉ ÇáÊæäÓíÉ ááÊæÒíÚ¡
ãßÇä
ÇáÊãËíá ÇáÏáÇáí áÃÝÚÇá ÊÍæíá ÇáãáßíÉ ÚäÏ ÇáØÝá
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊãËíá ÇáÏáÇáí áÃÝÚÇá ÊÍæíá ÇáãáßíÉ ÚäÏ ÇáØÝá ßÊÈ Ýí Úáã ÇáäÝÓ æ ÇáÅ
ÑÔÏí ÑÇÔÏ - ãæÓæÚÉ ÊÇÑíÎ ÇáÚáæã ÇáÚÑÈíÉ (ÌÒÁ )
(3)
áÜö: ÑÔÏí ÑÇÔÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑÔÏí ÑÇÔÏ - ãæÓæÚÉ ÊÇÑíÎ ÇáÚáæã ÇáÚÑÈíÉ (ÌÒÁ ) - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ØÈÚÉ
ãÓÇÍÉ ÌíæÏíÓíÉ
(1)
áÜö: ãäÞæá ãÍãæÏ ãÏßæÑ
ßÊÇÈ - ãÓÇÍÉ ÌíæÏíÓíÉ - ááãÄáÝ : ãäÞæá ãÍãæÏ ãÏßæÑ .
ÇáÚáæã ÇáØÈíÚ
ÇáãÞÏÓ æ ÇáãÌÊãÚ¡ äæÑ ÇáÏíä ÇáÒÇåí
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÞÏÓ æ ÇáãÌÊãÚ¡ äæÑ ÇáÏíä ÇáÒÇåí ßÊÈ Ýí Úáã ÇáäÝÓ æ ÇáÅÌÊãÇÚ - ÊÍãí
ßÊÇÈ ÑæÓæ: ãÞÏãÉ ÞÕíÑÉ ÌÏðøÇ - ÑæÈÑÊ ææßáÑ
(0)
áÜö: ÑæÈÑÊ ææßáÑ
íÚÏ ÑæÓæ ÃÍÏ ÃßËÑ ÇáãÝßÑíä ÊÃËíÑðÇ Ýí ÇáÊÇÑíÎ ÇáÍÏíË ææÇÍÏðÇ ãä ÃÈÑÒ ÑãæÒ ÚÕÑ Çá
ÊíÓíÑ ÇáßÑíã ÇáÑÍãä Ýì ÊÝÓíÑ ßáÇã ÇáãäÇä 1-4
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊíÓíÑ ÇáßÑíã ÇáÑÍãä Ýì ÊÝÓíÑ ßáÇã ÇáãäÇä 1-4 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä
ÃÈæ ÇáÚÊÇåíÉ ÃÔÚÇÑå æÃÎÈÇÑå ÝíÕá ÔßÑí
(32)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÈæ ÇáÚÊÇåíÉ ÃÔÚÇÑå æÃÎÈÇÑå ÝíÕá ÔßÑí ßÊÈ Ýí ÇááÛå ÇáÚÑÈíÉ æÂÏÇÈåÇ -
Íæá ÇáÌæÇäÈ ÇááÓÇäíÉ Ýí ÇáÊÑÌãÉ. íÇßæÈÓæä
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Íæá ÇáÌæÇäÈ ÇááÓÇäíÉ Ýí ÇáÊÑÌãÉ. íÇßæÈÓæä - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ÑæÇíÉ ÇáÍÇäÉ - Åãíá ÒæáÇ
(2)
áÜö: Åãíá ÒæáÇ
ÚäÏãÇ ßÊÈ ÇáÍÇäÉ æÌÏ äÝÓå ááãÑÉ ÇáÇæáì ÇãÇã ÇáÚÇáã ÇáÚãÇáì áÐÇ ÃÌÑì ÒæáÇ ßãíÉ ßÈ
ãÓÑÍíÉ ÈíÑíßáíÓ - æáíã ÔßÓÈíÑ
(1)
áÜö: æáíã ÔßÓÈíÑ
ÃíåÇ ÇáÃãíÑ ÈíÑíßáíÓ ¡ áÇ ÊÊæÑØ Ýì åÐÉ ÇáÞÖíÉ ÇáÔÇÆßÉ ÇáÊì ÑÈãÇ ÃæÏÊ ÈÍíÇÊß ¡ ÝÈ
ÌæáÉ Ýí ÝßÑ ãÍãÏ ÃÑßæä ÅÏÑíÓ æáÏ ÇáÞÇÈáÉ.pdf
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌæáÉ Ýí ÝßÑ ãÍãÏ ÃÑßæä ÅÏÑíÓ æáÏ ÇáÞÇÈáÉ.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÛÒæ ÇáÝßÑí Ýí ÇáãäÇåÌ ÇáÏÑÇÓÉ Ýí ÇáÚÞíÏÉ.pdf
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÛÒæ ÇáÝßÑí Ýí ÇáãäÇåÌ ÇáÏÑÇÓÉ Ýí ÇáÚÞíÏÉ.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ãáÚæä ÏæÓÊæÝÓßí
(0)
áÜö: ÚÊíÞ ÑÍíãí
ÑæÇíÉ - ãáÚæä ÏæÓÊæÝÓßí - ááãÄáÝ : ÚÊíÞ ÑÍíãí
ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ æÇáÃÏÈ -> ÇáÑæÇíÇÊ
LIVING-CONTROLLED RADICAL POLYMERIZATION IN A CONTINUOUS TUBULAR REACTOR
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáßíãíÇÁ æ ÇáåäÏÓÉ ÇáßíãíÇÆíÉ.pdf ( 705 ) ::
THE CHALLENGES AND THE CURRENT PROSPECTS OF TEACHING PHYSICAL EDUCATION IN ARBAMINICH SECONDARY SCHOOLS
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÊÑÈíÉ ÇáÑíÇÖíÉ .pdf ( 250 ) :: THE CHALLENG
ãÌíÈ ÇáäÏÇ. ÇáÝÇßåí ÊÍÞíÞ ÇáÈÏÇÑíä
(11)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÌíÈ ÇáäÏÇ. ÇáÝÇßåí ÊÍÞíÞ ÇáÈÏÇÑíä - ãÕÇÏÑ ÊÑÇËíÉ
ßÊÇÈ ÇáÊÌÑíÏ ÇáÕÑíÍ áÇÍÇÏíË ÇáÌÇãÚ ÇáÕÍíÍ v.1-2
(4)
áÜö: ÇáÒÈíÏí¡ ÇÍãÏ Èä ÇÍãÏ¡, 1409¿-1488¡ ÇáÈÎÇÑí¡ ãÍãÏ Èä ÇÓãÇÚíá¡, 810-870, ÇáÔÑÞÇæí¡ ÚÈÏ Çááå Èä ÍÌÇÒí¡, 1737 Çæ 1738-1812 Çæ 1813, ÇáÛÒí¡ ãÍãÏ Èä ÞÇÓã¡,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÇáÊÌÑíÏ ÇáÕÑíÍ áÇÍÇÏíË ÇáÌÇãÚ ÇáÕÍíÍ v.1-2 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇ
Mathematical Modelling of Bacterial Chemotaxis Signalling Pathways
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÑíÇÖíÇÊ.pdf ( 87 ) :: Mathematical Modellin
The role of peroxiredoxins as mechanosensitive antioxidants in endothelial cells
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáØÈíÉ æÇáÍíæíÉ .pdf ( 849 ) :: The r
ßÊÇÈ ÐßÑíÇÊ ÊÑÇäí (ÓíÑÉ ÐÇÊíÉ) - ÊæãÇÓ ÊÑäÓÊÑæãÑ
(1)
áÜö: ÊæãÇÓ ÊÑäÓÊÑæãÑ
íÓÊåá ÊÑäÓÊÑæãÑ ÐßÑíÇÊå ÈÞæáå: «ÍíÇÊí... Ííä ÃÝßÑ Ýí åÐå ÇáßáãÉ ÃÈÕÑ ÔÚÇÚÇð ãä
(New developments in quantum field theory Springer (1998)
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ (New developments in quantum field theory Springer (1998) ßÊÈ ÝíÒíÇÁ
ÑæÇíÉ ÇÛÊÕÇÈ ÔÑÚì - ÇíãÇä ÇáãÕÑì
(1)
áÜö: ÇíãÇä ÇáãÕÑì
ÇÓÊíÞÙÊ áÊÌÏ äÝÓåÇ ßãÇ åì Úáì ßäÈÉ Ýì ÒÇæíÉ ãä ÇáÛÑÝÉ æÈÇáÑÛã ãä ÌãÇá ÇáãßÇä æÑÞ
ANALYSIS OF KENTUCKY MEDICAID MANAGED CARE VERSUS FEE-FORSERVICE SYSTEMS
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕíÏáÉ.pdf ( 169 ) :: ANALYSIS OF KENTUCKY M
ÇáÅÚÑÇÈ æÇáÊÑßíÈ Èíä ÇáÔßá æÇáäÓÈÉ
(18)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÅÚÑÇÈ æÇáÊÑßíÈ Èíä ÇáÔßá æÇáäÓÈÉ - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÈÑíÆÉ Ýí ÑæÓíÇ
(1)
áÜö: ÈÇÑÈÑÇ ßÇÑÊáÇäÏ
ÑæÇíÉ - ÈÑíÆÉ Ýí ÑæÓíÇ - ááãÄáÝ : ÈÇÑÈÑÇ ßÇÑÊáÇäÏ
ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ æÇáÃÏÈ -> ÇáÑæ
Race Class Gender and Linked Fate- A Cross-Sectional Analysis ÈÚäæÇä
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã ÇáÓíÇÓíÉ .pdf ( 104 ) :: Race Class Ge
ãÚÈæÏÇÊ ÌÏíÏÉ.pdf
(0)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä ãÚÈæÏÇÊ ÌÏíÏÉ.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä ÍÞæÞ ááØÈÇÚÉ æÇáäÔÑ - ÑÇÈ
ÌÇãÚ Úáæã ÇáÍÏíË ÚäÏ ÇáÍÇÝÙ ÇÈä ÑÌÈ
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌÇãÚ Úáæã ÇáÍÏíË ÚäÏ ÇáÍÇÝÙ ÇÈä ÑÌÈ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË Çá
ÇáäÇÓÎ æÇáãäÓæÎ Ýí ßÊÇÈ Çááå ÚÒ æÌá æÇÎÊáÇÝ ÇáÚáãÇÁ Ýíå
(1)
áÜö: ÃÈæ ÌÚÝÑ ÃÍãÏ Èä ãÍãÏ Èä ÅÓãÇÚíá ÇáäÍÇÓ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáäÇÓÎ æÇáãäÓæÎ Ýí ßÊÇÈ Çááå ÚÒ æÌá æÇÎÊáÇÝ ÇáÚáãÇÁ Ýíå - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ
Headline Hawaii- Racial aloha in kamaaina news
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÚáÇã æ æÓÇÆá ÇáÇÊÕÇá.pdf ( 372 ) :: Headl
ãäØÞ ÇáßÔÝ ÇáÚáãí ßÇÑá ÈæÈÑ ÊÑ ãÇåÑ ÚÈÏ ÇáÞÇÏÑ ãÍãÏ Úáí.pdf
(6)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãäØÞ ÇáßÔÝ ÇáÚáãí ßÇÑá ÈæÈÑ ÊÑ ãÇåÑ ÚÈÏ ÇáÞÇÏÑ ãÍãÏ Úáí.pdf - ÑÇÈØ
åá ÇáÈÓãáÉ ÂíÉ ãä ßÊÇÈ Çááå¿
(3)
áÜö: ÇáÔíÎ ÎÇáÏ Èä ãÍãæÏ Èä ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ ÇáÌåäí
ÊÍãíá ßÊÇÈ åá ÇáÈÓãáÉ ÂíÉ ãä ßÊÇÈ Çááå¿ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáãÕÇÍÝ -> ÚÏ ÇáÂí
Write These Laws on Your Children
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Write These Laws on Your Children pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ ßÊÈ ÊÑÈíÉ ÇáØÝá æÚáã
Automated and interactive approaches for optimal surface finding
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáßåÑÈÇÆíÉ .pdf ( 281 ) :: Automated
ØÈÞÇÊ ÑæÇÉ ÇáÍÏíË ÈÎÑÇÓÇä Ýí ÇáÞÑä ÇáÎÇãÓ ÇáåÌÑí æÚÏÏåã(555)ÑÇæíÇ - ÇáÑÓÇáÉ ÇáÚáãíÉ ÇáÌÒÁ ÇáÇæá
(8)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ØÈÞÇÊ ÑæÇÉ ÇáÍÏíË ÈÎÑÇÓÇä Ýí ÇáÞÑä ÇáÎÇãÓ ÇáåÌÑí æÚÏÏåã(555)ÑÇæíÇ - Ç
ÝíæÖ ÇáÅÊÞÇä Ýí æÌæå ÇáÝÑÞÇä Ýí ÇáÞÑÇÁÇÊ ÇáÚÔÑ (ãä Ãæá ÓæÑÉ ÇáÃÚÑÇÝ Åáì ÂÎÑ ÓæÑÉ íæäÓ)
(5)
áÜö: ÇáÅãÇã ÍãÏ Çááå Èä ÎíÑ ÇáÏíä ÎíÑ Çááå ÇáÞÓØäØíäí ÇáÑæãí¡ ÇáãÞÑÆ ÇáÍäÝí (Ê 983)
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ÝíæÖ ÇáÅÊÞÇä Ýí æÌæå ÇáÝÑÞÇä Ýí ÇáÞÑÇÁÇÊ ÇáÚÔÑ (ãä Ãæá ÓæÑÉ Çá
ÇÔÊÛÇá ÇáÑãÒ ÇáÏíäí Öãä ÅÓáÇãíÉ ÇáäÕ
(7)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÔÊÛÇá ÇáÑãÒ ÇáÏíäí Öãä ÅÓáÇãíÉ ÇáäÕ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
Architecture value mapping using fuzzy cognitive maps as a reasoning mechanism for multi-criteria conceptual design evaluation ÈÚäæÇä
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÇÏÇÑÉ ÇáåäÏÓíÉ .pdf ( 88 ) :: Architecture
Teaching Grammar Communicatively for Sixth Graders in Gaza Strip
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 634 ) :: Teaching G
ÊæÌíå ÇáãÊÔÇÈå ÇááÝÙí Èíä ÇáÞÏÇãì æÇáãÍÏËíä Ì1
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊæÌíå ÇáãÊÔÇÈå ÇááÝÙí Èíä ÇáÞÏÇãì æÇáãÍÏËíä Ì1 Úáæã ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã - Ê
Social Network Analysis of Researchers' Communication and Collaborative Networks Using Self-reported Data
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÇÏÇÑÉ ÇáåäÏÓíÉ .pdf ( 208 ) :: Social Netwo
ÇáÇáÊÒÇã Ýí ÇáÔÚÑ ÇáÇÓáÇãí ÇáÝáÓØíäí ÇáãÚÇÕÑ
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÊÎÕÕÇÊ ÇáÇÓáÇãíÉ.pdf ( 188 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓ