äÊÇÆÌ ÇáÈÍË Úä ������ ��� ������� ����
ÔÑÍ ÑÓÇáÉ Ýí ÇáÝáß
(2)
áÜö: ãÌåæá
ßÊÇÈ - ÔÑÍ ÑÓÇáÉ Ýí ÇáÝáß - ááãÄáÝ : ãÌåæá
ÇáÏíä ÇáÅÓáÇãí -> ãÎØæØÇÊ ÅÓáÇãíÉ
ÊÍáíá æÊÞÏíÑ ÇáÎØÑ ÇáãÇáí Ýí ÇáãÄÓÓÇÊ ÇáÕäÇÚíÉ
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÞÊÕÇÏ.pdf ( 108 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ÌíãÓ ÓæäÏÑÒ - ÇáÓãÇä ÇáãÞÊæá (ÈÇÑäÓÊíÈá) º Ýí ÇáãÑÉ ÇáÞÇÏãÉ ÓÇÛäí áß , ÇáãÓÑÍíÇÊ ÇáÇäÌáíÒíÉ - ÓáÓáÉ ãä ÇáãÓÑÍ ÇáÚÇáãí
(9)
áÜö: ÌíãÓ ÓæäÏÑÒ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌíãÓ ÓæäÏÑÒ - ÇáÓãÇä ÇáãÞÊæá (ÈÇÑäÓÊíÈá) º Ýí ÇáãÑÉ ÇáÞÇÏãÉ ÓÇÛäí áß
Transport Phenomena in a Physical World
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Transport Phenomena in a Physical World ßÊÈ åäÏÓÉ ßíãíÇÆíÉ - ÊÍãíá ãÈ
ÝáÓÝÉ ÇááÐÉ æÇáÇáã
(5)
áÜö: ãÙåÑ¡ ÇÓãÇÚíá¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝáÓÝÉ ÇááÐÉ æÇáÇáã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãßÊÈÉ ÇáäåÖÉ ÇáãÕÑíÉ¡
ã
ßÊÇÈ ÅÌÚá ÍíÇÊß ÓÚíÏÉ - ÃáÈÑÊ ÅíááíÓ
(2)
áÜö: ÃáÈÑÊ ÅíááíÓ
ÓíÏáß åÐÇ ÇáßÊÇÈ Úáì ßíÝíÉ Ãä ÊÕÈÍ ÃÞá ÊÃËíÑÇ ÈÇáãÖÇíÞÇÊ ããÇ ßäÊ Úáíå ÓÇÈÞÇð . ß
ßÊÇÈ ÊÚÇá ãÚí Åáì ÈÇßÓÊÇä - ÝÑÌ ÌÈÑÇä
(5)
áÜö: ÝÑÌ ÌÈÑÇä
ÍÕáÊ ÏæáÉ «ÈÇßÓÊÇä» Úáì ÇÓÊÞáÇáåÇ ÇáÓíÇÓí ÈÚÏ ßÝÇÍò ãÑíÑò ÈõÐáÊ Ýíå ÏãÇÁ ÃÈäÇÁ Ô
ÈÚäæÇä ÇáÊÎÏíÑ-ÏÑÇÓÉ-ÝÞåíÉ
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÊÎÕÕÇÊ ÇáÇÓáÇãíÉ.pdf ( 96 ) :: ÑÓÇáÉ ÏßÊæÑ
ÃËÑ ÇáÊÓæíÞ ÇáÏÇÎáí Ýí ÊÍÞíÞ ÇáÇáÊÒÇã ÇáÊäÙíãí ãÊÚÏÏ ÇáÃÈÚÇÏ ááÚÇãáíä Ýí ÃãÇäÉ ÚãÇä ÇáßÈÑì
(9)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃËÑ ÇáÊÓæíÞ ÇáÏÇÎáí Ýí ÊÍÞíÞ ÇáÇáÊÒÇã ÇáÊäÙíãí ãÊÚÏÏ ÇáÃÈÚÇÏ ááÚÇãáíä
ÑæÈÑÊ ÌíÑÇä ÇáÇäÏä Ê ãÍãÏ Çãíä ÚÈÏÇááå - ÚãÇä ãäÐ 1856 ã ãÓíÑÇ æãÕíÑÇ - Ø æÒÇÑÉ ÇáËÞÇÝÉ æÇáÊÑÇË ÚãÇä
(25)
áÜö: ÑæÈÑÊ ÌíÑÇä ÇáÇäÏä Ê ãÍãÏ Çãíä ÚÈÏÇááå
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑæÈÑÊ ÌíÑÇä ÇáÇäÏä Ê ãÍãÏ Çãíä ÚÈÏÇááå - ÚãÇä ãäÐ 1856 ã ãÓíÑÇ æãÕíÑÇ
ãæÒå ÇáãÇáßí..ÇáÇÒãÇÊ ÇáäÝÓíå æ ÇáÚÇØÝíÉ.. ãÔÇßá æ Íáæá .pdf
(154)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãæÒå ÇáãÇáßí..ÇáÇÒãÇÊ ÇáäÝÓíå æ ÇáÚÇØÝíÉ.. ãÔÇßá æ Íáæá .pdf
áãÍÇÊ Ýí ÊÑÈíÉ ÇáÈäÇÊ.pdf
(0)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä áãÍÇÊ Ýí ÊÑÈíÉ ÇáÈäÇÊ.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä ÍÞæÞ ááØÈÇÚÉ æÇáä
ÇáÅáÊÒÇã ÈÇáÅÓáÇã ãÑÇÍá æÚÞÈÇÊ
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÅáÊÒÇã ÈÇáÅÓáÇã ãÑÇÍá æÚÞÈÇÊ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÒåÏ æÇáÑÞÇÆÞ æÇáÃÐß
ÇáÊÍÏíÇÊ ÇáÊí ÊæÇÌå ÕäÇÚÉ ÇáÊÃãíä ÇáÊßÇÝáí ÇáÅÓáÇãí ÈÑíÔ ÚÈÏ ÇáÞÇÏÑ æÍãÏí ãÚãÑ
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÍÏíÇÊ ÇáÊí ÊæÇÌå ÕäÇÚÉ ÇáÊÃãíä ÇáÊßÇÝáí ÇáÅÓáÇãí ÈÑíÔ ÚÈÏ ÇáÞÇÏÑ æ
Çæá ÑÍáÉ ÔÑÞíÉ Çáì ÇãÑßÉ :
(4)
áÜö: ãæÕáí¡ ÇáíÇÓ¡, active 1668, author¡ÑÈÇØ¡ Ç䨿ä¡, commentator for written text¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ Çæá ÑÍáÉ ÔÑÞíÉ Çáì ÇãÑßÉ : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚÉ ÇáßÇËæáíß
ÎæÇä ÎæÓíå ãíÇÓ ÌÇÑÓíÇ Ê ãÑæÉ ÑÒÞ - ªí ÊÊÎíá (æ ªáÇæÓ ÇÎÑí áÈíÓäÊå ÇæáÌÇÏæ) , ÇáÞÕÕ ÇáÇÓÈÇäíÉ Ø ÇáãÔÑæÚ (ÇáãÑßÒ) ÇáÞæãí ááÊÑÌãÉ -
(0)
áÜö: ÎæÇä ÎæÓíå ãíÇÓ ÌÇÑÓíÇ Ê ãÑæÉ ÑÒÞ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÎæÇä ÎæÓíå ãíÇÓ ÌÇÑÓíÇ Ê ãÑæÉ ÑÒÞ - ªí ÊÊÎíá (æ ªáÇæÓ ÇÎÑí áÈíÓäÊå Çæ
ÏÑÇÓÉ äÞÏíÉ Íæá ßÇÊÈ ÅäÌíá íæÍäÇ
(1)
áÜö: ÃÈæÚãÇÑ ÇáÂËÑí
ßÊÇÈ - ÏÑÇÓÉ äÞÏíÉ Íæá ßÇÊÈ ÅäÌíá íæÍäÇ - ááãÄáÝ : ÃÈæÚãÇÑ ÇáÂËÑí
ÇáÏíä ÇáÅÓá
ÑæÇíÉ ÇáÐÇåÈæä Åáì ÇáÔåÇÏÉ - ÂáÇÁ Ûäíã
(5)
áÜö: ÂáÇÁ Ûäíã
ÞÕÉ ÊÓÊáåã ÞÕíÏÉ åÇÏí ÇáãÏÑÓí » íÇ ÐÇåÈæä Åáì ÇáÔåÇÏÉ áÇ æÏÇÚ » .. ÍíË ÃíÇã ÇáÍ
Color vision screening using eye movements
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáÒÑÇÚÉ æÇáÒÑÇÚÉ ( 124 ) :: Color vis
ÇáÍÌ (ÏÑÇÓÉ Ýí ÇáÓíÇÞ ÇáÞÑÂäí)
(1)
áÜö: ÇáÏß澄 ÚãÇÏ ÇáÏíä ãÍãÏ ãÍãæÏ ÇáÑÔíÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÍÌ (ÏÑÇÓÉ Ýí ÇáÓíÇÞ ÇáÞÑÂäí) - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂä -> ÇáÊÝÓ
Interplays of CO2, Subnanometer Metal Clusters, and TiO2- Implications for Catalysis and CO2 Photoreduction
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáØÈíÉ æÇáÍíæíÉ .pdf ( 310 ) :: Inter
ßÊÇÈ ÇáÑæÖ ÇáÇäÝ.
(2)
áÜö: Óåíáí¡ ÚÈÏ ÇáÑÍãä Èä ÚÈÏ Çááå¡, 1114 or 1115-1185, ÇÈä åÔÇã¡ ÚÈÏ Çáãáß¡, 834,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÇáÑæÖ ÇáÇäÝ. - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ,
Prophet -- Muhammad --
ÝÖá ÞíÇã Çááíá æÇáÊåÌÏ
(0)
áÜö: ãÍãÏ Èä ÇáÍÓíä ÇáÂÌÑí
ÝÖá ÞíÇã Çááíá æÇáÊåÌÏ : ßÊÇÈ ÈÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ¡ ááÅãÇã ÇáÂÌÑí - ÑÍãå Çááå - Èíä Ýí
ãäÇÑ ÇáåÏì Ýí ÈíÇä ÇáæÞÝ æÇáÇÈÊÏÇ
(0)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãäÇÑ ÇáåÏì Ýí ÈíÇä ÇáæÞÝ æÇáÇÈÊÏÇ ßÊÈ Ýí ÇááÛå ÇáÚÑÈíÉ æÂÏÇÈåÇ - ÊÍãí
ÇáäåÇíÉ Ýí ÛÑíÈ ÇáÍÏíË æÇáÇËÑ juz1
(3)
áÜö: ÇÈä ÇáÇíËÑ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáäåÇíÉ Ýí ÛÑíÈ ÇáÍÏíË æÇáÇËÑ juz1 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãÄÓÓÉ ÇÓã
Comparative Analysis of Insurance Use Among Dental and Trauma Patients Presenting for Care in Grady Memorial Hospital’s Emergency Department
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕÍÉ ÇáÚÇãÉ .pdf ( 697 ) :: Comparative Anal
ÇáãßÊÈÇÊ ÇáÚÇãÉ æÇËÑåÇ Ýí Êßæíä ÇáËÞÇÝÉ
(3)
áÜö: ÏÇÛÑ¡ íæÓÝ ÇÓÚÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãßÊÈÇÊ ÇáÚÇãÉ æÇËÑåÇ Ýí Êßæíä ÇáËÞÇÝÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÇÈ
ãÕØÝí ÚÈÏå - ÇáÏíä æÇáÇÈÏÇÚ - ÇËÑ ÇáÚÞíÏÉ Ýí ãäåÌ ÇáÝä ÇáÇÓáÇãí ãä ÎáÇá ãÍÇæÑ äÞÏíÉ æÊÍáíáíÉ æÊÇÕíáíÉ
(2)
áÜö: ãÕØÝí ÚÈÏå
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÕØÝí ÚÈÏå - ÇáÏíä æÇáÇÈÏÇÚ - ÇËÑ ÇáÚÞíÏÉ Ýí ãäåÌ ÇáÝä ÇáÇÓáÇãí ãä Îá
ÇáãÓÇÆá ÇáÇÚÊÒÇáíÉ Ýí ÊÝÓíÑ ÇáßÔÇÝ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÓÇÆá ÇáÇÚÊÒÇáíÉ Ýí ÊÝÓíÑ ÇáßÔÇÝ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ÇáÞ
ÑæÇíÉ ÓáÇã Çááå Úáì Úíäíß - ãÍãÏ ÇáÓÇáã
(2)
áÜö: ãÍãÏ ÇáÓÇáã
áã Ãßä ÃÙä Ãäí Ýí íæãò ãÇ ÞÏ ÃßÊÈ Åáì ÇãÑÃÉò ÞÏ ÓßäÊ ÕÏÑí¡ ÍÊì ÃÕÈÍÊ ÚíäÇåÇ ÑÇÍÊ
ãÔÑæÚ ÇáÓáÇã ÇáÏÇÆã ßÇäÊ ÊÑ ÚËãÇä Ããíä.pdf
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÔÑæÚ ÇáÓáÇã ÇáÏÇÆã ßÇäÊ ÊÑ ÚËãÇä Ããíä.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
Mechanisms of IKBKE Activation in Cancer
(2)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã.pdf ( 630 ) :: Mechanisms of IKBK
ÅÓÚÇÝ ØÇáÈí ÑÖÇ ÇáÎáÇÞ ÈÈíÇä ãßÇÑã ÇáÃÎáÇÞ
(4)
áÜö: ÇáÍÈíÈ ÚãÑ Èä ÍÝíÙ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÅÓÚÇÝ ØÇáÈí ÑÖÇ ÇáÎáÇÞ ÈÈíÇä ãßÇÑã ÇáÃÎáÇÞ ÇáÍÈíÈ ÚãÑ Èä ÍÝíÙ ÑÇÈØ ãÈ
ÇáãÚÌã ÇáÌÇãÚ áãÇ ÕÑÍ Èå æÃÈåã Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ãä ÇáãæÇÖÚ - ÍãÏ ãÍãÏ Èä ÕÑÇí æíæÓÝ ãÍãÏ ÇáÔÇãÓí - ãÝåÑÓ
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÚÌã ÇáÌÇãÚ áãÇ ÕÑÍ Èå æÃÈåã Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ãä ÇáãæÇÖÚ - ÍãÏ ãÍãÏ
Functional Analysis of the Ovarian Cancer Susceptibility Locus at 9p22.2 Reveals a Transcription Regulatory Network Mediated by BNC2 in Ovarian Cells?
(2)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã.pdf ( 551 ) :: Functional Analysi
ÇÈæ ÏÇæÏ ÇáÓÌÓÊÇäí æÇËÑå Ýí Úáã ÇáÍÏíË - ÇáÑÓÇáÉ ÇáÚáãíÉ
(7)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÈæ ÏÇæÏ ÇáÓÌÓÊÇäí æÇËÑå Ýí Úáã ÇáÍÏíË - ÇáÑÓÇáÉ ÇáÚáãíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ
ÇáÔåÇÈ ÇáÑÇÕÏ
(1)
áÜö: ÌãÚå¡ ãÍãÏ áØÝí¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÔåÇÈ ÇáÑÇÕÏ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáÝÇÖá ÇÈæ ÐÑ ÑÄæÝ¡
ãßÇä Çáä
EVALUATION OF HEAT SHOCK PROTEIN 70A (HSP70A) IN i-CHLAMYDOMONAS
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáÒÑÇÚÉ æÇáÒÑÇÚÉ ( 410 ) :: EVALUATIO
ßÊÇÈ ãÐßÑÇÊ ãÇáæä .. ÚÇáã ÇáÂËÇÑ æÒæÌ ÃÌÇËÇ ßÑíÓÊí - ãÇßÓ ãÇáæÇä
(15)
áÜö: ãÇßÓ ãÇáæÇä
ÎÕÕ ãÇßÓ ãÇáæÇä Ýí åÐÇ ÇáßÊÇÈ ÚÏÉ ÝÕæá Úä ÓíÑÉ ÍíÇÊå ãÚ ÒæÌÊå ÃÌÇËÇ ßÑíÓÊí¡ ÃÔåÑ
Examining Rater Bias in Elicited Imitation Scoring Influence of Rater's L1 and L2 Background to the Ratings
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÇäÌáíÒíÉ .pdf ( 159 ) :: Examining Ra
ãäÐÑ ÝÇÖá ÍÓä ÇáÏáíãí - ÇáÚÏãíÉ Ýí ÑÓã ãÇ ÈÚÏ ÇáÍÏÇËÉ - Ø ÏÇÑ ÕÝÇÁ
(65)
áÜö: ãäÐÑ ÝÇÖá ÍÓä ÇáÏáíãí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãäÐÑ ÝÇÖá ÍÓä ÇáÏáíãí - ÇáÚÏãíÉ Ýí ÑÓã ãÇ ÈÚÏ ÇáÍÏÇËÉ - Ø ÏÇÑ ÕÝÇÁ -
Digital Integration- Understanding the Concept and its Environmen
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÊßäæáæÌíÇ ÇáãÚáæãÇÊ .pdf ( 149 ) :: Digital I
ÚÈÏÇáãäÚã ÇáÓíÏ Úáí - ÇáæÍÏÉ ÇáäÞÏíÉ ÇáÚÑÈíÉ
(3)
áÜö: ÚÈÏÇáãäÚã ÇáÓíÏ Úáí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÈÏÇáãäÚã ÇáÓíÏ Úáí - ÇáæÍÏÉ ÇáäÞÏíÉ ÇáÚÑÈíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ØÈÚÉ ,
ãäÕæÑ ÇáÔÇãÓí Ê ãäí ÇáÕÇæí - ÇáÇÓáÇãíæä æÇáÇÕáÇÍ ÇáÓíÇÓí Ýí ÇáÓÚæÏíÉ - ÊæËíÞ æÊÍáíá ÎØÇÈ ÞíÇÏÇÊ ÇáÕ꾃 ÇáÇÓáÇãíÉ Ýí ÇáÓÚæÏíÉ Èíä 1981-2006 - Ø Ì áá
(4)
áÜö: ãäÕæÑ ÇáÔÇãÓí Ê ãäí ÇáÕÇæí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãäÕæÑ ÇáÔÇãÓí Ê ãäí ÇáÕÇæí - ÇáÇÓáÇãíæä æÇáÇÕáÇÍ ÇáÓíÇÓí Ýí ÇáÓÚæÏíÉ
ÇáãÞäÚ Ýí ÑÓã ãÕÇÍÝ ÇáÃãÕÇÑ ãÚ ßÊÇÈ ÇáäÞØ
(1)
áÜö: ÇáÅãÇã ÃÈæ ÚãÑæ ÚËãÇä Èä ÓÚíÏ Èä ÚËãÇä Èä ÚãÑ ÇáÏÇäí (Ê 444)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÞäÚ Ýí ÑÓã ãÕÇÍÝ ÇáÃãÕÇÑ ãÚ ßÊÇÈ ÇáäÞØ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáãÕÇÍÝ ->
ÃíÇã áåÇ ÊÇÑíÎ áÃÍãÏ ÈåÇÁ ÇáÏíä
(0)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃíÇã áåÇ ÊÇÑíÎ áÃÍãÏ ÈåÇÁ ÇáÏíä ßÊÈ Ýí ÇáÊÇÑíÎ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÃÍßÇã ÇáÊÌæíÏ æÇáÊáÇæÉ_ãÍãÏ ÑÃÝÊ ÒáØ
(6)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÍßÇã ÇáÊÌæíÏ æÇáÊáÇæÉ_ãÍãÏ ÑÃÝÊ ÒáØ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã Ç
ßÊÇÈ ÑÏ ãÚÇäí ÇáÇíÇÊ ÇáãÊÔÇÈåÇÊ Çáì ãÚÇäí ÇáÇíÇÊ ÇáãÍßãÇÊ /
(19)
áÜö: ÇÈä ÇáÚÑÈí¡, 1165-1240,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÑÏ ãÚÇäí ÇáÇíÇÊ ÇáãÊÔÇÈåÇÊ Çáì ãÚÇäí ÇáÇíÇÊ ÇáãÍßãÇÊ / - ÑÇÈØ ãÈ
ßÊÇÈ ÝÑäÓíÓ ÈÇßæä - ÚÈÇÓ ãÍãæÏ ÇáÚÞÇÏ
(1)
áÜö: ÚÈÇÓ ãÍãæÏ ÇáÚÞÇÏ
ÝÇÖ ÚÕÑ ÇáäåÖÉ ÇáÚáãíÉ ÇáÃæÑæÈíÉ ÈßËíÑ ãä ÇáÚÞæá ÇáÊí ÃÍÏËÊ ÃËÑðÇ ÝßÑíðøÇ ßÈíÑðÇ
ÇáÊãæíã Ýí ÇáÈÇÈáíÉ æÇáÊäæíä Ýí ÇáÚÑÈíÉ
(16)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊãæíã Ýí ÇáÈÇÈáíÉ æÇáÊäæíä Ýí ÇáÚÑÈíÉ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ÇáÊËáíË æãäåÌ ÇÈä ÊíãíÉ Ýí ÅÈØÇáå.pdf
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊËáíË æãäåÌ ÇÈä ÊíãíÉ Ýí ÅÈØÇáå.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÔÏæÍ ÇáÊáÎíÕ. v.4
(2)
áÜö: ÊÝÊÇÒÇäí¡ ÓÚÏ ÇáÏíä¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔÏæÍ ÇáÊáÎíÕ. v.4 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: äÔÑ ÇÏÈ ÇáÍæÒÉ¡
ãßÇä Çáä
äæÑ ÇáäÈÑÇÓ Úáì ÓíÑÉ ÇÈä ÓíÏ ÇáäÇÓ ÏÑÇÓÉ æÊÍÞíÞ ãä Çæá ÇáßÊÇÈ Çáì ÐßÑ ÅÓáÇã ÇÈí ÈßÑ ÇáÕÏíÞ ÑÖí Çááå Úäå ÇáÑÓÇáÉ ÇáÚáãíÉ ÇáÌÒÁ ÇáËÇäí
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ äæÑ ÇáäÈÑÇÓ Úáì ÓíÑÉ ÇÈä ÓíÏ ÇáäÇÓ ÏÑÇÓÉ æÊÍÞíÞ ãä Çæá ÇáßÊÇÈ Çáì ÐßÑ
ÊØæÑ ÇáÔÚæÑ ÇáÏíäí ÚäÏ ÇáØÝá æ ÇáãÑÇåÞ
(14)
áÜö: ãáíÌí¡ ÚÈÏ ÇáãäÚã ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ¡ ÒíæÑ¡ ãÕØÝì¡, ãÄáÝ ãÞÏãÉ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊØæÑ ÇáÔÚæÑ ÇáÏíäí ÚäÏ ÇáØÝá æ ÇáãÑÇåÞ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÏÇÑ Ç
The Role of Diversity in Peer Influences on Students' Academic Engagement
(1)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 1047 ) :: The Role of
äíá ßÇÈáÇä Ê ãÍãÏ ÇáÚÔãÇæí æ ÚãÇÏ ÚæÇÏ - ÇáÕÑÇÚ ÇáÇÓÑÇÆíáí ÇáÝáÓØíäí - ÊæÇÑíÎ ãÊÖÇÑÈÉ - Ø ÇáãÑßÒ ÇáÞæãí ááÊÑÌãÉ
(2)
áÜö: äíá ßÇÈáÇä Ê ãÍãÏ ÇáÚÔãÇæí æ ÚãÇÏ ÚæÇÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ äíá ßÇÈáÇä Ê ãÍãÏ ÇáÚÔãÇæí æ ÚãÇÏ ÚæÇÏ - ÇáÕÑÇÚ ÇáÇÓÑÇÆíáí ÇáÝáÓØíäí
An automated nozzle controller for self-propelled sprayers
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáÒÑÇÚÉ æÇáÒÑÇÚÉ ( 131 ) :: An automa
ßÊÇÈ ÊÑÇäíã ÇáÍÈ æÇáÚÐÇÈ - ÚÈÏ ÇáæåÇÈ ãØÇæÚ
(0)
áÜö: ÚÈÏ ÇáæåÇÈ ãØÇæÚ
ãÌãæÚÉ ãä ÇáãÔßáÇÊ ÇáÊí ßÇä íÊáÞÇåÇ ÇáãÄáÝ ãä ÇáÌãåæÑ ¡ æÌãíÚ åÐå ÇáÑÓÇÆá ÊÊäÇæá
ÊÍÊ ÇáãÌåÑ ßÊÈ - ÃÎÈÇÑ - ÑÌÇá - ÃÍÇÏíË
(0)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ Èä ãÍãÏ ÇáÓÏÍÇä
ÊÍÊ ÇáãÌåÑ: ÑÓÇáÉñ áØíÝÉñ ÌãÚó ÝíåÇ ÇáãÄáÝ - ÍÝÙå Çááå - ÈÚÖ ãÇ ÊíÓøóÑ áå ãä ßÊÈ
ÇáÓíÇÓÉ ÇáãÇáíÉ æÂËÑåÇ Ýí ÚÑÖ ÇáäÞæÏ Ýí ÇáÚÑÇÞ ááãÏÉ (1990-2014)
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÞÊÕÇÏ.pdf ( 185 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
The Use of Social Media and the Impact of Support on the Well-Being of Adult Cystic Fibrosis Patients
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáØÈ .pdf ( 712 ) :: The Use of Social Media
Laser Sintering of Nanodiamond Powders on Aluminum Substrate
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáãíßÇäíßíÉ .pdf ( 624 ) :: Laser Sin
Observing muon neutrino to electron neutrino oscillations in the NOvA Experiment ÈÚäæÇä
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÝíÒíÇÁ .pdf ( 30 ) :: Observing muon neutri
Óää ÃÈí ÏÇææÏ ãÚ ãÚÇáã ÇáÓää ááÎØÇÈí
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Óää ÃÈí ÏÇææÏ ãÚ ãÚÇáã ÇáÓää ááÎØÇÈí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË Ç
An Algorithm for Triangulating 3D Polygons
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 19 ) :: An Algorithm for Tr
ãÍãÏ ÇÑßæä - äÍæ ÊÇÑíÎ ãÞÇÑä ááÇÏíÇä ÇáÊæÍíÏíÉ - Ø ÇáÓÇÞí
(4)
áÜö: ãÍãÏ ÇÑßæä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ ÇÑßæä - äÍæ ÊÇÑíÎ ãÞÇÑä ááÇÏíÇä ÇáÊæÍíÏíÉ - Ø ÇáÓÇÞí - ÑÇÈØ ãÈÇÔ
ÇáÑæÇíÉ ÇáÚÑÈíÉ æÇáÍÖÇÑÉ ÇáÃæÑÈíÉ. ÇáÚÇäí
(9)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÑæÇíÉ ÇáÚÑÈíÉ æÇáÍÖÇÑÉ ÇáÃæÑÈíÉ. ÇáÚÇäí - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÇáÙÑæÝ ÇáÊí ÊÖÇÝ Çáì ÇáÌãáÉ æÌæÈÇ Ýí ÇáÞÑÇä ÇáßÑíã
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ .pdf ( 455 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ È
ÇáÇÊÌÇåÇÊ ÇáÔÚÑíÉ Ýí ÇáÞÑä ÇáÎÇãÓ ÈÇáãÛÑÈ
(9)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÊÌÇåÇÊ ÇáÔÚÑíÉ Ýí ÇáÞÑä ÇáÎÇãÓ ÈÇáãÛÑÈ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
From the Foundations of Quantum Theory
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ From the Foundations of Quantum Theory ßÊÈ ÝíÒíÇÁ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÑæÇíÉ ÑÌá ÈáÇ ÕÝÇÊ - ÑæÈÑÊ ãæÒíá
(7)
áÜö: ÑæÈÑÊ ãæÒíá
Úä ÇáÑæÇíÉ æßÇÊÈåÇ ÑæÇíÉ»ÑÌá ÈáÇ ÕÝÇÊ»Úãá ÃÏÈí áå ÃËÑ ßÈíÑ Ýí ÇáÍÏÇËÉ ÇáÃæÑÈí
äÏí ÓÚæÏ ÓÚÏ ÇáÌÑíÇä - ÑÄíÉ ãÚÇÕÑÉ áÝä ÇáÌÏÇÑíÇÊ Ýí ÖæÁ ÇáÊÝäíÉ ÇáÑÞãíÉ - ÑÓÇáÉ ÌÇãÚíÉ
(22)
áÜö: äÏí ÓÚæÏ ÓÚÏ ÇáÌÑíÇä
ÊÍãíá ßÊÇÈ äÏí ÓÚæÏ ÓÚÏ ÇáÌÑíÇä - ÑÄíÉ ãÚÇÕÑÉ áÝä ÇáÌÏÇÑíÇÊ Ýí ÖæÁ ÇáÊÝäíÉ ÇáÑÞã
ÃËÑ ÇáÅãÇã Úáí Èä ÃÈí ØÇáÈ ÑÖí Çááå Úäå Ýí ÇáÊÝÓíÑ
(5)
áÜö: ÇáÏß澄 ÃÍãÏ ãäÇÝ ÍÓä ÇáÞíÓí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃËÑ ÇáÅãÇã Úáí Èä ÃÈí ØÇáÈ ÑÖí Çááå Úäå Ýí ÇáÊÝÓíÑ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
Ê
ÅÓãÊ Ûäíã..ÇáÍãáÉ ÇáÕáíÈíÉ ÇáÑÇÈÚÉ æãÓÆæáíå ÇäÍÑÇÝåÇ ÖÏ ÇáÞÓØäØíäíÉ
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÅÓãÊ Ûäíã..ÇáÍãáÉ ÇáÕáíÈíÉ ÇáÑÇÈÚÉ æãÓÆæáíå ÇäÍÑÇÝåÇ ÖÏ ÇáÞÓØäØíäíÉ ß
äÏÇÁÇÊ ÇáÑÍãä áÃåá ÇáÅíãÇä
(4)
áÜö: ÃÈæ ÈßÑ ÌÇÈÑ ÇáÌÒÇÆÑí
äÏÇÁÇÊ ÇáÑÍãä áÃåá ÇáÅíãÇä: ÞÇá ÇáãÄáÝ: ÝåÐå äÏÇÁÇÊ ÇáÑÍãä áÚÈÇÏå ÇáãÄãäíä ÇáÈÇá
äÈÐÉ Ýí ÃÕæá ÇáÃáÝÇÙ ÇáÓÇãíÉ. ØæÈíÇ
(9)
ÊÍãíá ßÊÇÈ äÈÐÉ Ýí ÃÕæá ÇáÃáÝÇÙ ÇáÓÇãíÉ. ØæÈíÇ - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ãÕÍÝ ÇáãÏíäÉ ÇáäÈæíÉ (Ø ÇáãÌãÚ)
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÕÍÝ ÇáãÏíäÉ ÇáäÈæíÉ (Ø ÇáãÌãÚ) - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáãÕÇÍÝ -> ØÈÇÚÉ Çáã
Ãã ÇáãÄãäíä ÚÇÆÔÉ æãÑæíÇÊåÇ Ýí ÇáÊÝÓíÑ -1
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Ãã ÇáãÄãäíä ÚÇÆÔÉ æãÑæíÇÊåÇ Ýí ÇáÊÝÓíÑ -1 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä Çáß
Essays in insider trading, informational efficiency, and asset pricing
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 1228 ) :: Essays in insider tr
ãÔßáÇÊ ÇáÊÎØíØ ÇáãÏÑÓí ÇáÊí ÊæÇÌå ãÏíÑí æãÏíÑÇÊ ÇáãÏÇÑÓ ÇáËÇäæíÉ
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Ç?ÏÇÑÉ ÇáÊÑÈæíÉ .pdf ( 98 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ
ÞÑÇÁÇÊ Úáì åÇãÔ ÇáäÙÑíÉ ÇáÎáíáíÉ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÞÑÇÁÇÊ Úáì åÇãÔ ÇáäÙÑíÉ ÇáÎáíáíÉ ßÊÈ Ýí ÇááÛå ÇáÚÑÈíÉ æÂÏÇÈåÇ - ÊÍãíá
ÇáÊÝßíÑ ÇáäÇÞÏ áÏì ÇáãÑÔÏíä ÇáÊÑÈæííä æÚáÇÞÊåã ÈÓãÇÊåã ÇáÔÎÕíÉ
(2)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 32 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ
ÇáÖæÁ ÇááÇãÚ áÃåá ÇáÞÑä ÇáÊÇÓÚ -ÇáãÌáÏ ÇáÃæá-
(0)
áÜö: ÔãÓ ÇáÏíä ãÍãÏ Èä ÚÈÏ ÇáÑÍãä ÇáÓÎÇæí
ßÊÇÈ - ÇáÖæÁ ÇááÇãÚ áÃåá ÇáÞÑä ÇáÊÇÓÚ -ÇáãÌáÏ ÇáÃæá- - ááãÄáÝ : ÔãÓ ÇáÏíä ãÍãÏ
Basic Electronics Lecture Handouts lec13_2003
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Basic Electronics Lecture Handouts lec13_2003 ßÊÈ åäÏÓÉ ÇáßÊÑæäíÉ - Ê
ÑæÇíÉ ßÑíÓÊíä áÇÝÑÇäÓÏÇÊÑ - ÓÛÑíÏ ÃæäÏÓÊ (ËáÇËÉ ÃÌÒÇÁ) ÇáÌÒÁ 2
(1)
áÜö: ÓÛÑíÏ ÃæäÏÓÊ
ÊÎáÊ Úä ØãæÍåÇ Ýí Çä ÊÕÈÍ ÑÓÇãÉ¡ æÍíä ÇÕÈÍÊ Ýí ÇáÓÇÏÓÉ ÚÔÑÉ ÈÏÃÊ ÈÇáÚãá Ýí ÇÍÏ Ç
Combinatorics Using Computational Methods
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÑíÇÖíÇÊ.pdf ( 195 ) :: Combinatorics Using
ßÊÇÈ ÇáÊæÑÇÉ æÇáÇäÌíá æÇáÞÑÂä æÇáÚáã - ãæÑíÓ ÈæßÇì
(1)
áÜö: ãæÑíÓ ÈæßÇì
ÞÇã ÇáãÄáÝ Ýí åÐÇ ÇáßÊÇÈ ÈÏÑÇÓÉ ãÞÇÑäÉ ááßÊÈ ÇáÓãÇæíÉ ÇáËáÇËÉ «ÇáÊæÑÇÉ æÇáÇäÌíá
ÇáÃãã ÇáãÊÍÏÉ: ãÞÏãÉ ÞÕíÑÉ ÌÏðøÇ
(2)
áÜö: íæÓí Åã åÇäíãÇßí
Ýí ÕíÝ ÚÇã 1945¡ ÞØÚÊ ÇáÏæá ÇáãÄÓöøÓÉ ááÃãã ÇáãÊÍÏÉ Úáì äÝÓåÇ ÚåÏðÇ ÈÃä ÊÌÚá ÇáÚ
ãä Íí Åáì ãíÊ: Åáì ÃÎí
(1)
áÜö: ÊæÝíÞ ÍÓä ÇáÔÑÊæäí
åÐÇ ÇáßÊÇÈõ íóÑÕõÏõ ÊóÌÑöÈÉð ÎÇÕÉð æãõÄáãÉð áãõÄáöøÝöå ÇáÃÏíÈö æÇáÔÇÚÑö ÇááÈäÇäí
äÙÑíÉ ÇáßãíÉ áÇ íãßä Ãä ÊÄÐíß
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ äÙÑíÉ ÇáßãíÉ áÇ íãßä Ãä ÊÄÐíß - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÝíÒíÇÁ æÇáÚáã
ÚÈÏÇáÓÊÇÑ ÇáÚÒÇæí - ÇáãÈÇäí ÇáÊÑÇËíÉ Ýí ßáÈÇÁ
(2)
áÜö: ÚÈÏÇáÓÊÇÑ ÇáÚÒÇæí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÈÏÇáÓÊÇÑ ÇáÚÒÇæí - ÇáãÈÇäí ÇáÊÑÇËíÉ Ýí ßáÈÇÁ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ØÈÚÉ Ï
MAKING THE TRANSITION AFRICAN AMERICAN FEMALE SOPHOMORES AT A MIDWESTERN RESEARCH-EXTENSIVE UNIVERSITY
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Ç?ÏÇÑÉ ÇáÊÑÈæíÉ .pdf ( 286 ) :: MAKING THE TR
ÇáãÞÇííÓ ÇáäÞÏíÉ Ýí ØÈÞÇÊ ÝÍæá ÇáÔÚÑÇÁ
(13)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÞÇííÓ ÇáäÞÏíÉ Ýí ØÈÞÇÊ ÝÍæá ÇáÔÚÑÇÁ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÃËÑ ÇáÞÑÇÁÇÊ ÇáÞÑÂäíÉ Ýí ãÌÇÒ ÇáÞÑÂä
(11)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃËÑ ÇáÞÑÇÁÇÊ ÇáÞÑÂäíÉ Ýí ãÌÇÒ ÇáÞÑÂä - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ÇáÊÜÔÜÙí
(232)
áÜö: ÚÇÆÔÉ ÇáÍÔÑ
ÑæÇíÉ ÒÇÎÑÉ ÈÇáÃÍÏÇË ÇáãÊÏÇÎáÉ ÊÍßí ÞÕÉ ÊÍæá ÌäæÈ ÇáããáßÉ ÈÔßá ÎÇÕ æÇáããáßÉ ÇáÚÑ
ãäØÞ ÇÑÓØæ v.3
(3)
áÜö: ÇÑÓØæ¡ÈÏæí¡ ÚÈÏÇáÑÍãä¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãäØÞ ÇÑÓØæ v.3 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÏÇÑ ÇáßÊÈ ÇáãÕÑíÉ¡
ãßÇä Çáä
ÇáÇÓÇÁÉ ßãÇ íÕæÑåÇ ÇáÞÑÇä ÇáßÑíã
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÃÕæá ÇáÏíä .pdf ( 329 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæ
Exploring culturally and linguistically diverse students- identit
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 776 ) :: Exploring
ãÍãÏ ÚÈÏÇáÚÒíÒ ãÑÒæÞ - ÇáÇÓáÇã æÇáÝäæä ÇáÌãíáÉ - Ø ÏÇÑ ÇáßÊÈ ÇáãÕÑíÉ
(6)
áÜö: ãÍãÏ ÚÈÏÇáÚÒíÒ ãÑÒæÞ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ ÚÈÏÇáÚÒíÒ ãÑÒæÞ - ÇáÇÓáÇã æÇáÝäæä ÇáÌãíáÉ - Ø ÏÇÑ ÇáßÊÈ ÇáãÕÑíÉ
ÚÈÏÇáãÌíÏ ÕÈÍ - ÊåÇÝÊ ÞÈá ÇáÓÞæØ æÓÞæØ ÕÇÍÈå - ÇáÑÏ Úáí ÝÑÌ ÝæÏÉ - Ø ÇáæÝÇÁ
(10)
áÜö: ÚÈÏÇáãÌíÏ ÕÈÍ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÈÏÇáãÌíÏ ÕÈÍ - ÊåÇÝÊ ÞÈá ÇáÓÞæØ æÓÞæØ ÕÇÍÈå - ÇáÑÏ Úáí ÝÑÌ ÝæÏÉ - Ø
(Differential equations_ inverse and direct problems Chapman and Hall_CRC (2006)
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ (Differential equations_ inverse and direct problems Chapman and Hall
The Lessons of Comprehensive Emergency Management Theory for International Humanitarian Intervention
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã ÇáÓíÇÓíÉ .pdf ( 251 ) :: The Lessons o
Pathways to Inclusion- Organizational Practices and Collaboration
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 941 ) :: Pathways t
ÎØØ ÇáÚãá áÑÈÍ ãáÇííä ÇáÏæáÇÑÇÊ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÎØØ ÇáÚãá áÑÈÍ ãáÇííä ÇáÏæáÇÑÇÊ ÇáÅÞÊÕÇÏ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÃÏÈ ÇáãÞÇÑä. Øå äÏÇ
(62)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÃÏÈ ÇáãÞÇÑä. Øå äÏÇ ßÊÈ Ýí ÇááÛå ÇáÚÑÈíÉ æÂÏÇÈåÇ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
äÕÑ ãÍãÏ ÚÇÑÝ - ÇáÍÖÇÑÉ- ÇáËÞÇÝÉ- ÇáãÏäíÉ - ÏÑÇÓÉ áÓíÑÉ ÇáãÕØáÍ æÏáÇáÉ Çáãݪæã
(41)
áÜö: äÕÑ ãÍãÏ ÚÇÑÝ
ÊÍãíá ßÊÇÈ äÕÑ ãÍãÏ ÚÇÑÝ - ÇáÍÖÇÑÉ- ÇáËÞÇÝÉ- ÇáãÏäíÉ - ÏÑÇÓÉ áÓíÑÉ ÇáãÕØáÍ æÏáÇá
ãÌãæÚÉ ÑÓÇÆá ÑãÖÇäíÉ
(0)
áÜö: ÚÈÏ Çááå Èä ÌÇÑ Çááå Èä ÅÈÑÇåíã ÇáÌÇÑ Çááå
ãÌãæÚÉ ÑÓÇÆá ÑãÖÇäíÉ : íÍÊæí åÐÇ ÇáßÊÇÈ Úáì ÚÏÉ ÑÓÇÆá ãÓÊÞáÉ ÊÎÊÕ ÈÈíÇä ÃÍßÇã Ôå
ãÌáÉ ÂÝÇÞ ÇáÚáã..ÇáÚÏÏ ÇáËÇáË ÚÔÑ..ãÜÇÑÓ - ÃÈÜÑíá 2007.pdf
(59)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÌáÉ ÂÝÇÞ ÇáÚáã..ÇáÚÏÏ ÇáËÇáË ÚÔÑ..ãÜÇÑÓ - ÃÈÜÑíá 2007.pdf
ãäÇÑ ÇáåÏì Ýí ÈíÇä ÇáæÞÝ æÇáÇÈÊÏÇ
(4)
áÜö: ÇáÅãÇã ÃÍãÏ Èä ÚÈÏ ÇáßÑíã Èä ãÍãÏ Èä ÚÈÏ ÇáßÑíã ÇáÃÔãæäí ÇáãÕÑí ÇáÔÇÝÚí (Ê äÍæ 1100)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãäÇÑ ÇáåÏì Ýí ÈíÇä ÇáæÞÝ æÇáÇÈÊÏÇ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÞÑÇÁÇÊ æÇáÊÌæíÏ
ÇáÇÎáÇÞ ÇáãÓíÍíÉ
(4)
áÜö: ÚÓÇÝ¡ ãÎÇÆíá¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÎáÇÞ ÇáãÓíÍíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚÉ ÇáãÎáÕíÉ¡
ãßÇä Çá
ÊÈÇíä ßÊÇÈÉ ÇáÃÓãÇÁ ÇáÚÑÈíÉ Ýí ÇáÍÑæÝ æÇáÊÔßíá
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÈÇíä ßÊÇÈÉ ÇáÃÓãÇÁ ÇáÚÑÈíÉ Ýí ÇáÍÑæÝ æÇáÊÔßíá ßÊÈ Ýí ÇááÛå ÇáÚÑÈíÉ æ
ßÊÇÈ ÞÕÕ ÇáÃãíÑ ãÑÒÈÇä Úáì áÓÇä ÇáÍíæÇä - ãÑÒÈÇä Èä ÑÓÊã Èä ÔÑæíä
(3)
áÜö: ãÑÒÈÇä Èä ÑÓÊã Èä ÔÑæíä
íÔÊãá åÐÇ ÇáßÊÇÈ Úáì áØÜÜÜÇÆÝ ÇáÍßãÉ æÝæÇÆÏ ÇáÝØäÉ¡ ßí íÊÎÐå ÇáäÇÓ ÚÇãÉ ÏÓÊæÑÇð
ÇáäÈì Ýì ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáäÈì Ýì ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ÇáÞÑÇÁÇÊ æÇáÊÝÓ
Îáíá ÌÈÑÇä & ÌÇä ÌÈÑÇä Ê ÝÇØãå ÞäÏíá - ÌÈÑÇä Îáíá ÌÈÑÇä ÍíÇÊå æÚÇáãå - Ø ÇáãÑßÒ ÇáÞæãí ááÊÑÌãÉ
(6)
áÜö: Îáíá ÌÈÑÇä & ÌÇä ÌÈÑÇä Ê ÝÇØãå ÞäÏíá
ÊÍãíá ßÊÇÈ Îáíá ÌÈÑÇä & ÌÇä ÌÈÑÇä Ê ÝÇØãå ÞäÏíá - ÌÈÑÇä Îáíá ÌÈÑÇä ÍíÇÊå æÚÇ
ÇáÊÑÈíÉ ÇáÏíäíÉ ÇáÅÓáÇãíÉ 2019 - ÇáÕÝ ÇáÑÇÈÚ.pdf
(3)
áÜö: æÒÇÑÉ ÇáÊÑÈíÉ - ÓæÑíÇ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÑÈíÉ ÇáÏíäíÉ ÇáÅÓáÇãíÉ ÇáÕÝ ÇáÑÇÈÚ.pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ
ãä ÇáãäåÇÌ ÇáÓæ
Assessing the Social Benefits to Stakeholders of Place-Based Forest Restoration Organizations in Colorado
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÞÊÕÇÏ.pdf ( 641 ) :: Assessing the Social
ÇáíåæÏ Ýí ãÓÑÍíÇÊ Úáí ÃÍãÏ ÈÇßËíÑ ÚÈÏ ÇáÍßíã ÇáÒÈíÏí
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáíåæÏ Ýí ãÓÑÍíÇÊ Úáí ÃÍãÏ ÈÇßËíÑ ÚÈÏ ÇáÍßíã ÇáÒÈíÏí ßÊÈ Ýí ÇááÛå Ç
Application of Nuclear Magnetic Resonance Based Metabolomics to Study the Central Metabolism of Staphylococci
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáßíãíÇÁ æ ÇáåäÏÓÉ ÇáßíãíÇÆíÉ.pdf ( 408 ) ::
ÇáÇã ÇáÅáÇåÉ áÇ ÊÒÇá ÊÚÈÏ
(0)
áÜö: ÔåæÏ íåæÉ
ßÊÇÈ - ÇáÇã ÇáÅáÇåÉ áÇ ÊÒÇá ÊÚÈÏ - ááãÄáÝ : ÔåæÏ íåæÉ
ÇáÏíä ÇáÅÓáÇãí -> ãÞÇÑä
ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ÈÑæÇíÉ ÍÝÕ Úä ÚÇÕã æÈÇáåÇãÔ ÑæÇíÉ ÇáÏæÑí Úä ÃÈí ÚãÑæ ÇáÈÕÑí - ãáæä
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ÈÑæÇíÉ ÍÝÕ Úä ÚÇÕã æÈÇáåÇãÔ ÑæÇíÉ ÇáÏæÑí Úä ÃÈí ÚãÑæ Çá
Compiler Design by NPTEL intro to optim 2
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Compiler Design by NPTEL intro to optim 2 ßÊÈ Ýí Úáæã ÇáÍÇÓæÈ - ÊÍãíá
ÑæÍ ÇáÇÌÊãÇÚ
(3)
áÜö: ÛæÓÊÇÝ áæÈæä
íÖÚ ÛæÓÊÇÝ áæÈæä Ýí åÐÇ ÇáßÊÇÈ ÊÕäíÝðÇ ááÌãÇÚÇÊ æÝÞðÇ áÃÍæÇáåÇ ÇáäÝÓíÉ¡ æÇáÇÌÊãÇ
Targeting α4 Integrin Containing Complexes in Multiple Myeloma Using Peptidomimetics
(2)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã.pdf ( 726 ) :: Targeting α4
ÇáÊÍÑíÑ æÇáÊäæíÑ. ÇÈä ÚÇト Ì05
(11)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÍÑíÑ æÇáÊäæíÑ. ÇÈä ÚÇト Ì05 - ãÚÇäí ÇáÞÑÂä æÅÚÑÇÈå
Pharmacy’s Perspectives of Interprofessional Education and Collaborative Practice An Investigative Study in Qatar & the Middle East
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕíÏáÉ.pdf ( 332 ) :: Pharmacy’s Persp
Impact of social capital on food security in southeast Uganda
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Úáã ÇáÇÌÊãÇÚ .pdf ( 271 ) :: Impact of social
ÇáÍæÇÝÒ ÇáÊÌÇÑíÉ ÇáÊÓæíÞíå æÃÍßÇãåÇ Ýí ÇáÝÞå ÇáÅÓáÇãí ÎÇáÏ ÇáãÕáÍ
(8)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÍæÇÝÒ ÇáÊÌÇÑíÉ ÇáÊÓæíÞíå æÃÍßÇãåÇ Ýí ÇáÝÞå ÇáÅÓáÇãí ÎÇáÏ ÇáãÕáÍ Ç
Synthesis of Titanium Dioxide Photocatalyst with the Aid of Super
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáØÈíÉ æÇáÍíæíÉ .pdf ( 304 ) :: Synth
ÇáÃÑÖ Ýí ÖæÁ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã (ÏÑÇÓÉ ãæÖæÚíÉ)
(2)
áÜö: ÚÈåÑÉ ÓãíÍ ÇáÚÇãæÏí
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ÇáÃÑÖ Ýí ÖæÁ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã (ÏÑÇÓÉ ãæÖæÚíÉ) - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
Ê
Pimpin’ ain’t easy- The lives of pimps involved in street prostitution in the United States of America
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Úáã ÇáÇÌÊãÇÚ .pdf ( 419 ) :: Pimpin’ ai
ÍÞæÞ ÇáÇäÓÇä Ýí ÇáÎáÇÝÉ ÇáÚÈÇÓíÉ-232-132å750-847ã
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÊÇÑíÎ .pdf ( 47 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä _
Domestication of ICTs- the case of the online practices of Scottish serviced accommodation
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 1594 ) :: Domestication of ICT
Tying Community Engagement With Appropriate Technology At The Last Mile
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕÍÉ ÇáÚÇãÉ .pdf ( 125 ) :: Tying Community
ßÊÇÈ ÞáÈ ÕÇã Úä åæì ÇáÑÌÇá - äÌáÇÁ ÍÓä
(8)
áÜö: äÌáÇÁ ÍÓä
ÈáÛÉ ÊÔÈå áíÇáí ÇáÍáã ÇáÈÇÑíÓíÉ ÊßÊÈ ÇáÔÇÚÑÉ äÌáÇÁ ÍÓä ãÐßÑÇÊ ÓÑíÉ ãÚÊÞÉ ÈäæÈÇ
ÊäÝíÐ ÔÈßÇÊ ãíÇå ÇáÔÑÈ
(9)
áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ÊäÝíÐ ÔÈßÇÊ ãíÇå ÇáÔÑÈ - ááãÄáÝ : egyptsystem .
ÇáÚáæã ÇáØÈ
æÇÞÚ ÇÏÇÑÉ ÇáÊäæÚ æ ÇËÑåÇ Úáì ÇáËÞÇÝÉ ÇáÊäÙíãíÉ ÈÇáÌÇãÚÇÊ ÇáÝáÓØíäíÉ ãÍÇÝÙÇÊ ÛÒÉ
(6)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 214 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ÎáÇÝ ÇáÃãÉ Ýí ÇáÚÈÇÏÇÊ æãÐåÈ Ãåá ÇáÓäÉ æÇáÌãÇÚÉ
(3)
áÜö: ÇÈä ÊíãíÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÎáÇÝ ÇáÃãÉ Ýí ÇáÚÈÇÏÇÊ æãÐåÈ Ãåá ÇáÓäÉ æÇáÌãÇÚÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ãÄáÝ
Studies of olfactory sensory neurons in two invasive fish species
(2)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã.pdf ( 419 ) :: Studies of olfacto
ßáæÏ áíÝí ÔÊÑÇæÓ..ÇáÃäËÑæÈæáÌíÇ ÇáÈäíæíÉ..ÇáÌÒÁ ÇáËÇäì
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßáæÏ áíÝí ÔÊÑÇæÓ..ÇáÃäËÑæÈæáÌíÇ ÇáÈäíæíÉ..ÇáÌÒÁ ÇáËÇäì - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ p
ÇÍãÏ ØÑÈíä - ÇáÊÌÒÆÉ ÇáÚÑÈíÉ ßíÝ ÊÍÞÞÊ ÊÇÑíÎíÇ¿
(20)
áÜö: ÇÍãÏ ØÑÈíä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÍãÏ ØÑÈíä - ÇáÊÌÒÆÉ ÇáÚÑÈíÉ ßíÝ ÊÍÞÞÊ ÊÇÑíÎíÇ¿ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ØÈÚÉ
Âå ãäÇ .. äÍä ãÚÔÑ ÇáÍãíÑ
(1)
áÜö: ÚÒíÒ äíÓíä
ÑæÇíÉ - Âå ãäÇ .. äÍä ãÚÔÑ ÇáÍãíÑ - ááãÄáÝ : ÚÒíÒ äíÓíä
ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ æÇáÃÏÈ -
Multiple achromatic plumage signals of male quality in the snow bunting (Plectrophenax nivalis)
(1)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã.pdf ( 429 ) :: Multiple achromati
Raising Chickens For Dummies (For Dummies (Math & Science)) (2009)
(0)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Raising Chickens For Dummies (For Dummies (Math & Science)) (2009
ÇáÌÇãÚ ÇáÕÍíÍ æåæ Óää ÇáÊÑãÐí v.2
(2)
áÜö: ÊÑãÐí¡ ãÍãÏ Èä ÚíÓì¡, -892, ÔÇßÑ¡ ÇÍãÏ ãÍãÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÌÇãÚ ÇáÕÍíÍ æåæ Óää ÇáÊÑãÐí v.2 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ãÕØÝ
Developing a magic number- the dynamic field theory reveals why visual working memory capacity estimates differ across tasks and development
(2)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 800 ) :: Developing a
ÇËÑ ÇÓÊÎÏÇã ÇÓÊÑÇÊíÌíÉ ÇáÏÚÇÆã ÇáÊÚáíãíÉ Ýí ÊäãíÉ ÇáãÝÇåíã æ ãåÇÑÇÊ Íá ÇáãÓÇáÉ ÇáÝíÒíÇÆíÉ áÏì ØÇáÈÇÊ ÇáÕÝ ÇáÚÇÔÑ
(26)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 508 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓ
prevalence of overweight and obesity and their associations with dietary habits among students from an-najah national university a cross-sectional stu
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕÍÉ ÇáÚÇãÉ .pdf ( 16 ) :: prevalence_of_ove
ßíÝ äÏÝÚ ÇáäÞã¿
(0)
áÜö: ãÍãÏ Èä ÚÈÏ Çááå ÇáåÈÏÇä
ßíÝ äÏÝÚ ÇáäÞã¿: ÑÓÇáÉñ ÊõáÞí ÇáÖæÁó Úáì ãÇ íÚÊÑí ÃãÉó ÇáÅÓáÇã ãä ÝÊäò æãöÍäò æÈ
Assessment Of Foodnet Population Survey Respondents As A Control?
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕÍÉ ÇáÚÇãÉ .pdf ( 134 ) :: Assessment Of Fo
Synthesis, Characterization, and Self-Assembly of Gold Nanorods and Nanoprisms
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáØÈíÉ æÇáÍíæíÉ .pdf ( 376 ) :: Synth
ãÑÇå ÇáÚÞæá Ýí ÔÑÍ ÇÎÈÇÑ Çá ÇáÑÓæá : v.5
(2)
áÜö: ãÌáÓí¡ ãÍãÏ ÈÇÞÑ Èä ãÍãÏ ÊÞí¡, 1627 or 1628-approximately 1699, Çãíäí¡ ãÍÓä ÇáÍÓíäí¡ÍÓíäí¡ ÌÚÝÑ¡ÑÓæáí ãÍáÇÊí¡ åÇÔã¡ÚÓßÑí¡ ãÑÊÖì¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÑÇå ÇáÚÞæá Ýí ÔÑÍ ÇÎÈÇÑ Çá ÇáÑÓæá : v.5 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÏÇÑ
ÃÕæá ÇáÇÌÊåÇÏ ÇáäÍæí Ýí ÇáãÐåÈ ÇáßæÝí
(11)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÕæá ÇáÇÌÊåÇÏ ÇáäÍæí Ýí ÇáãÐåÈ ÇáßæÝí - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÏíæÇä ÓáÇãÉ Èä ÌäÏá (Ø ÇáÚáãíÉ)
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏíæÇä ÓáÇãÉ Èä ÌäÏá (Ø ÇáÚáãíÉ) ßÊÈ Ýí ÇááÛå ÇáÚÑÈíÉ æÂÏÇÈåÇ - ÊÍãíá
ÇáÍæÇÑ ãÚ Çåá ÇáßÊÇÈ ÃÓÓå æãäÇåÌå.pdf
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÍæÇÑ ãÚ Çåá ÇáßÊÇÈ ÃÓÓå æãäÇåÌå.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
äÙÑíÉ ÇáÊäÇÕ Ýí ÇáäÞÏ ÇáÚÑÈí ÇáÞÏíã
(27)
ÊÍãíá ßÊÇÈ äÙÑíÉ ÇáÊäÇÕ Ýí ÇáäÞÏ ÇáÚÑÈí ÇáÞÏíã - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÇáÍÓíä Èä ãäÕæÑ ÇáÍáÇÌ: ÔåíÏ ÇáÊÕæÝ ÇáÅÓáÇãí (244–309å)
(2)
áÜö: Øå ÚÈÏ ÇáÈÇÞí ÓÑæÑ
åæ ÇáÕæÝíõø ÇáÃßËÑ ÅËÇÑÉð ááÌÏá Ýí ÇáÊÇÑíÎ ÇáÅÓáÇãí¡ æÇáÃÚãÞ ÃËÑðÇ¡ ÝßÇä æÓíÙáõø
ßÊÇÈ Íßã ÇáäÈí ãÍãÏ - áíæ ÊæáÓÊæì
(3)
áÜö: áíæ ÊæáÓÊæì
ÊÍãíá ßÊÇÈ Íßã ÇáäÈí ãÍãÏ pdf ãÌÇäÇð ÊÃáíÝ ÇáÇÏíÈ ÇáÑæÓí ÊæáÓÊÑí Öãä ÊÕäíÝ ßÊÈ Ï
Essays in empirical corporate finance- debt structure, cash holdings, and CEO compensation
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 1179 ) :: Essays in empirical
ÇáãÓäÏ v.1
(2)
áÜö: ÌÚÝÑ ÇáÕÇÏÞ¡, 702¿-765 Çæ 766¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÓäÏ v.1 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÏÇÑ ÇáÝßÑ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ: ÈíÑæÊ :
ÑæÇíÉ ÔãÓ ÇáÎÑíÝ - ãÍãÏ ÚÈÏ ÇáÍáíã ÚÈÏ Çááå
(2)
áÜö: ãÍãÏ ÚÈÏ ÇáÍáíã ÚÈÏ Çááå
íÑÕÏ ÇáÃÏíÈ ãÍãÏ ÚÈÏ ÇáÍáíã ÚÈÏ Çááå Ýí ÑæÇíÊå ÔãÓ ÇáÎÑíÝ ÍíÇÉ ÚÇÆáÉ ãÕÑíÉ Ýí ÓÈ
ãÔßáÉ ÍÒÈ ÇáÚãÇá ÇáßÑÏÓÊÇäí æÇäÚßÇÓÇÊåÇ Úáì ÇáÚáÇÞÇÊ ÇáÊÑßíÉ ÇáÃãÑíßíÉ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÔßáÉ ÍÒÈ ÇáÚãÇá ÇáßÑÏÓÊÇäí æÇäÚßÇÓÇÊåÇ Úáì ÇáÚáÇÞÇÊ ÇáÊÑßíÉ ÇáÃãÑíßí
ÑæÇíÉ Ýí ÍÖÑÉ ÇáÌÇä - ÍÓä ÇáÌäÏí
(2)
áÜö: ÍÓä ÇáÌäÏí
ÃÚØÇäí Çáßãóø ÝÝÑÏúÊóåõ Èíä íÏíø ÃÊÃãáõ äÞæÔóåõ ÇáÓæÏÇÁó ÇáÊí ÇãÊáÃÊú ÈÃÔßÇáò ÛÑ
ãÚÇáã ãäåÌ ÃÈí ÍíÇä Ýí ãäåÌ ÇáÓÇáß
(17)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÚÇáã ãäåÌ ÃÈí ÍíÇä Ýí ãäåÌ ÇáÓÇáß - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ÃÓáæÈ ÇáÊÚÌÈ ÇáÞíÇÓí Èíä ÇáäÍæ æáÞÑÂä
(8)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÓáæÈ ÇáÊÚÌÈ ÇáÞíÇÓí Èíä ÇáäÍæ æáÞÑÂä - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ÇäÔÇÁ ÇáÍæÇÆØ ãä ÇáÇáæãäíæã æ ÇáÒÌÇÌ ÇáÍæÇÆØ ÇáÓÊÇÆÑíÉ
(7)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇäÔÇÁ ÇáÍæÇÆØ ãä ÇáÇáæãäíæã æ ÇáÒÌÇÌ ÇáÍæÇÆØ ÇáÓÊÇÆÑíÉ ßÊÈ åäÏÓÉ ãÚãÇ
ãÌãæÚ ÇáÇÑÈÚíä ÇÑÈÚíä ãä ÇÍÇÏíË ÓíÏ ÇáãÑÓáíä
(3)
áÜö: äÈåÇäí¡ íæÓÝ Èä ÇÓãÇÚíá¡, 1849 or 1850-1932,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÌãæÚ ÇáÇÑÈÚíä ÇÑÈÚíä ãä ÇÍÇÏíË ÓíÏ ÇáãÑÓáíä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ:
ßÊÇÈ ÇáÞÑÇÑ ÇáÃÎíÑ - äÌíÈ ãÍÝæÙ
(1)
áÜö: äÌíÈ ãÍÝæÙ
Ýí ÍæãÉ Çáåãæã áÇ ÈÃÓ ãä ÇáÊãÇÓ ÇáÑÍãÉ Ýí ÑÍÇÈ ÇáÃÔíÇÁ ÇáÊí ÃÍÈåÇ ÇáÞáÈ . åí ÃíÖ
äÇíÝ Èä äåÇÑ - ÓáÓáÉ ÇáÊßæíä ÇáãÚÑÝí - ãÞÏãÉ Ýí Úáã ÇáãäØÞ - ãáæä
(20)
áÜö: äÇíÝ Èä äåÇÑ
ÊÍãíá ßÊÇÈ äÇíÝ Èä äåÇÑ - ÓáÓáÉ ÇáÊßæíä ÇáãÚÑÝí - ãÞÏãÉ Ýí Úáã ÇáãäØÞ - ãáæä - Ñ
ÇÎÊíÇÑÇÊ ÇÈí ÊãÇã Ýí ÍãÇÓÊå- ÏÑÇÓÉ ÊÍáíáíÉ
(6)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ .pdf ( 3 ) :: ÑÓÇáÉ ÏßÊæÑÇÉ ÈÚä












































