äÊÇÆÌ ÇáÈÍË Úä ��������� ��� ������
ÇáÃÓÊÚÇÑÇÊ ÇáÊí äÍíÇ ÈåÇ
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÃÓÊÚÇÑÇÊ ÇáÊí äÍíÇ ÈåÇ ÇÏÇÑÉ æÊäãíÉ æÊÓæíÞ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
Fishways at Small-scale Hydroelectric Power Plants – Solutions for Upstream and Downstream Migration in the Saarijärvi Water Course
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí åäÏÓÉ ÇáãíÇå æÇáÈíÆÉ .pdf ( 15 ) :: Fishways
ÏæÑ-ÇÊÍÇÏ ÕäÇÚÉ ÇáÍÌÑ æÇáÑÎÇã-Ýí ÊØæíÑ ÇáÕäÇÚÉ Ýí ÇáÖÝÉ ÇáÛÑÈíÉ ãä æÌåÉ äÙÑ ÇÚÖÇÆå
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 1097 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ÃËÑ ÍáÞÇÊ ÊÍÝíÙ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã Úáì ÇáÊÍÕíá ÇáÏÑÇÓí æÇáÞíã ÇáÎáÞíÉ
(6)
áÜö: ÚãÇÏ Èä ÓíÝ Èä ÚÈÏ ÇáÑÍãä ÇáÚÈÏ ÇááØíÝ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃËÑ ÍáÞÇÊ ÊÍÝíÙ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã Úáì ÇáÊÍÕíá ÇáÏÑÇÓí æÇáÞíã ÇáÎáÞíÉ - ÑÇ
ÇáÞæÇÚÏ ÇáÍÓÇä Ýí ÃÓÑÇÑ ÇáØÇÚÉ æÇáÇÓÊÚÏÇÏ Åáì ÑãÖÇä
(0)
áÜö: ÑÖÇ ÃÍãÏ ÕãÏí
åÐÇ ÇáßÊÇÈ:
• íÊäÇæá Ãåã ÞÖíÉ ÊÔÛá ÇáÓÇáßíä Ýì ØÑíÞ ÇáÂÎÑÉ ããÇ íÊÚáÞ ÈÚÈÇÏÊåã
ÇááæÑÏ ßÑæãÑ..ÊÞÑíÑ Úä ÇáãÇáíå æ ÇáÇÏÇÑíå æ ÇáÍÇáå ÇáÚãæãíå Ýí ãÕÑ æ Ýí ÇáÓæÏÇä Óäå1906.pdf
(276)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇááæÑÏ ßÑæãÑ..ÊÞÑíÑ Úä ÇáãÇáíå æ ÇáÇÏÇÑíå æ ÇáÍÇáå ÇáÚãæãíå Ýí ãÕÑ æ
ÎÝÇíÇ ÇáÏãÇÛ
(4)
áÜö: Âä ÏæÈÑæÇÒ
ßÊÇÈ - ÎÝÇíÇ ÇáÏãÇÛ - áöÂä ÏæÈÑæÇÒ .
ãä ãÞÏãÉ ÇáßÊÇÈ :
ÈÏÃÊ ÇáÏÑÇÓÇÊ ÇáÍÏ
ÇáãÚáã íÚÞæÈ Èíä ÇáÇÓØæÑÉ æÇáÍÞíÞÉ
(0)
áÜö: ÃÍãÏ ÍÓíä ÇáÕÇæí
ßÊÇÈ - ÇáãÚáã íÚÞæÈ Èíä ÇáÇÓØæÑÉ æÇáÍÞíÞÉ - ááãÄáÝ : ÃÍãÏ ÍÓíä ÇáÕÇæí
ÇáÏíä Ç
ÇáÑÇÆÏ Ýí Ýä ÇáÊäÞíÈ Úä ÇáÂËÇÑ.pdf
(10)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÑÇÆÏ Ýí Ýä ÇáÊäÞíÈ Úä ÇáÂËÇÑ.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÈÇÆÈá ÇæÑ ÞÑÂä ÌÏíÏ ÓÇÆäÓ ˜í ÑæÔäí ãíŸ
(0)
áÜö: ÐÇßÑ äÇíß
ãÔÀæÑ ÚÇáãí ãÞÑÑ �ǘŠÑ ÐÇ˜Ñ äÇÆí˜ ÇæÑ ÚíÓÇÆí �ǘŠÑ æáíã ˜íãÈá ˜ÿ ÏÑãíÇä Àæäÿ æÇá
Novice Teachers Perception of Mentoring and Teacher Retention
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Ç?ÏÇÑÉ ÇáÊÑÈæíÉ .pdf ( 423 ) :: Novice Teache
ÇáÃÏáÉ ÇáÚÞáíÉ ÇáäÞáíÉ Úáì ÃÕæá ÇáÇÚÊÞÇÏ
(1)
áÜö: ÓÚæÏ Èä ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ Èä ãÍãÏ ÇáÚÑíÝí
ÞÇá ÇáÔíÎ ÓáØÇä Èä ÚÈÏ ÇáÑÍãä ÇáÚãíÑí Úä åÐÇ ÇáßÊÇÈ:
- Êßãä ÃåãíÉ åÐÇ ÇáßÊÇÈ
ÍÌÉ ÇáÅÓáÇã ÇáÅãÇã ÇáÛÒÇáí
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÍÌÉ ÇáÅÓáÇã ÇáÅãÇã ÇáÛÒÇáí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ
ÅãÇØÉ ÇáÌåá ÈÍÇá ÍÏíËí ãÇ ÎíÑ ááäÓÇÁ æÚÞÏÉ ÇáÍÈá
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÅãÇØÉ ÇáÌåá ÈÍÇá ÍÏíËí ãÇ ÎíÑ ááäÓÇÁ æÚÞÏÉ ÇáÍÈá ÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ æÚáæãå
ßÊÇÈ ÞæÉ ÇáÍÈ æÇáÊÓÇãÍ - ÇÈÑÇåíã ÇáÝÞí
(1)
áÜö: ÇÈÑÇåíã ÇáÝÞí
áÇ Ôß Ãä ÍíÇÉ ÇáÅäÓÇä áÇ ÊÓÊÞíã æáÇ íßæä áåÇ ãÚäì ÈÏæä ÇáÍÈ ¡ ÝÈÇáÍÈ ÎáÞ Çááå ÊÚ
ãä ÍÏíË ÃÈí ÚÈíÏÉ ãÌÇÚÉ Èä ÇáÒÈíÑ ÇáÚÊßí ÇáÈÕÑí¡ ãä ÍÏíË ãÍãÏ Èä ÚËãÇä Èä ßÑÇãÉ æãä ÍÏíË ØÇåÑ Èä ÎÇáÏ Èä äÒÇÑ ÇáÃíáí¡ ÇáÒíÇÏÇÊ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãä ÍÏíË ÃÈí ÚÈíÏÉ ãÌÇÚÉ Èä ÇáÒÈíÑ ÇáÚÊßí ÇáÈÕÑí¡ ãä ÍÏíË ãÍãÏ Èä ÚËãÇ
ÊäÈíåÇÊ Íæá ÈÚÖ ÇáãÎÇáÝÇÊ ÇáæÇÞÚÉ Ýí ÇáãÞÇÈÑ
(2)
áÜö: ÎÇáÏ Èä ÚÈÏ ÇáÑÍãä ÇáÔÇíÚ
ÊäÈíåÇÊ Íæá ÈÚÖ ÇáãÎÇáÝÇÊ ÇáæÇÞÚÉ Ýí ÇáãÞÇÈÑ: ÞÇá ÇáãõÕäøöÝ - ÍÝÙå Çááå -: «áÇÍÙ
ãÝÚæá ÛÑíÈ ÇáÃáÝÇÙ Ýí ÇáÏÑÓ ÇáãÚÌãí
(14)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÝÚæá ÛÑíÈ ÇáÃáÝÇÙ Ýí ÇáÏÑÓ ÇáãÚÌãí - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ÍÓä ÇÈÑÇåíã ÍÓä æÚáí ÇÈÑÇåíã ÍÓä - ÇáäÙã ÇáÇÓáÇãíÉ - Ø ÇáäåÖÉ ÇáãÕÑíÉ
(10)
áÜö: ÍÓä ÇÈÑÇåíã ÍÓä æÚáí ÇÈÑÇåíã ÍÓä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÍÓä ÇÈÑÇåíã ÍÓä æÚáí ÇÈÑÇåíã ÍÓä - ÇáäÙã ÇáÇÓáÇãíÉ - Ø ÇáäåÖÉ ÇáãÕÑíÉ
Corporate intellectual capital reporting
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 1586 ) :: Corporate intellectu
Structure and Dynamics of the p53 Transactivation Domain Binding to MDM2 and RPA70
(2)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã.pdf ( 556 ) :: Structure and Dyna
ãÌÇÒ ÇáÞÑÂä áÃÈí ÚÈíÏÉ
(6)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÌÇÒ ÇáÞÑÂä áÃÈí ÚÈíÏÉ ßÊÈ Ýí ÇááÛå ÇáÚÑÈíÉ æÂÏÇÈåÇ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÔæÇåÏ ÇáÔÚÑíÉ Ýí ÇáÏÑ ÇáãÕæä. ÑÒÞ
(16)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÔæÇåÏ ÇáÔÚÑíÉ Ýí ÇáÏÑ ÇáãÕæä. ÑÒÞ - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÌæÇÈ Ãåá ÇáÚáã æÇáÅíãÇä ÈÊÍÞíÞ ãÇ ÃÎÈÑ Èå ÑÓæá ÇáÑÍãä ãä Ãä (Þá åæ Çááå ÃÍÏ) ÊÚÏá ËáË ÇáÞÑÂä (Ø. ÇáÞÇÓã)
(0)
áÜö: ÊÞí ÇáÏíä ÇÈä ÊíãíÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌæÇÈ Ãåá ÇáÚáã æÇáÅíãÇä ÈÊÍÞíÞ ãÇ ÃÎÈÑ Èå ÑÓæá ÇáÑÍãä ãä Ãä (Þá åæ Çá
The Role of Bone Marrow Derived Cells in a Model of Hepatic Regen
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáØÈ .pdf ( 545 ) :: The Role of Bone Marrow
ãÍãæÏ ÚÈÏÇáÝÖíá - ãÔßáÉ ÇáÊÖÎã Ýí ÇáÇÞÊÕÇÏ ÇáÚÑÈí - ÇáÌÐæÑ æÇáãÓÈÈÇÊ æÇáÇÈÚÇÏ æÇáÓíÇÓÇÊ
(10)
áÜö: ãÍãæÏ ÚÈÏÇáÝÖíá
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãæÏ ÚÈÏÇáÝÖíá - ãÔßáÉ ÇáÊÖÎã Ýí ÇáÇÞÊÕÇÏ ÇáÚÑÈí - ÇáÌÐæÑ æÇáãÓÈÈÇÊ
Óáíã ÍÓä..ãæÓæÚÉ ãÕÑ ÇáÞÏíãÉ..ÇáÌÒÁ ÇáÚÇÔÑ.pdf
(345)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Óáíã ÍÓä..ãæÓæÚÉ ãÕÑ ÇáÞÏíãÉ..ÇáÌÒÁ ÇáÚÇÔÑ.pdf
(Chemical Calculations At a Glance Wiley Blackwell (2005)
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ (Chemical Calculations At a Glance Wiley Blackwell (2005) ßÊÈ ßíãíÇÁ
Efficacité anticorrosive des extraits de la plante Pituranthos scoparius par la méthode gravimétrique : Etude comparative
(1)
áÜö: MECHERI Abd elaziz
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä Efficacité anticorrosive des extraits de la plante Pi
ÑíÊÔÇÑÏ ÏæßíäÒ Ê ãÕØÝí ÇÈÑǪíã ݪãí - ÇÚÙã ÇÓÊÚÑÇÖ ÝæÞ ÇáÇÑÖ - ÇÏáÉ ÇáÊØæÑ - ÇáÌÒÁ
(3)
áÜö: ÑíÊÔÇÑÏ ÏæßíäÒ Ê ãÕØÝí ÇÈÑǪíã ݪãí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑíÊÔÇÑÏ ÏæßíäÒ Ê ãÕØÝí ÇÈÑǪíã ݪãí - ÇÚÙã ÇÓÊÚÑÇÖ ÝæÞ ÇáÇÑÖ - ÇÏáÉ Ç
ãÖì ÚåÏ Çáäæã
(0)
áÜö: ÓáØÇä Èä ÚÈÏ Çááå ÇáÚãÑí
ßÊÇÈ Þíøã ÚÈÇÑÉ Úä åãÓÇÊ Ýí ÇáØãæÍ¡ æßáãÇÊ Ýí ÇáÇÑÊÞÇÁ¡ æÅÖÇÁÇÊ Ýí ÇáäÝÓ¡ áÅíÞÇÙ
ÇáÝÇÑæÞ ÚãÑ áãÍãÏ ÍÓíä åíßá
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÝÇÑæÞ ÚãÑ áãÍãÏ ÍÓíä åíßá - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ
ÑÍáÉ ÇáÍÌÇÒ ÅÈÑÇåíã ÇáãÇÒäí
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑÍáÉ ÇáÍÌÇÒ ÅÈÑÇåíã ÇáãÇÒäí ßÊÈ Ýí ÇáÊÇÑíÎ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ØÚäÉ Ýí ÞáÈ Úáí Èä ÃÈí ØÇáÈ ÑÖí Çááå Úäå
(0)
áÜö: Ï.ÅÈÑÇåíã ÚÈÏ ÇáÝÊÇÍ ÇáãÊäÇæí
ßÊÇÈ - ØÚäÉ Ýí ÞáÈ Úáí Èä ÃÈí ØÇáÈ ÑÖí Çááå Úäå - ááãÄáÝ : Ï.ÅÈÑÇåíã ÚÈÏ ÇáÝ
ÇÍãÏ ÇáÏÛÔí - äÙÑíÉ ÇáãÚÑÝÉ Ýí ÇáÞÑÇä ÇáßÑíã æÊÖãíäÇ滂 ÇáÊÑÈæíÉ
(11)
áÜö: ÇÍãÏ ÇáÏÛÔí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÍãÏ ÇáÏÛÔí - äÙÑíÉ ÇáãÚÑÝÉ Ýí ÇáÞÑÇä ÇáßÑíã æÊÖãíäÇ滂 ÇáÊÑÈæíÉ - ÑÇ
Fearless Interviewing How To Win The Job By Marky Stein
(8)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Fearless Interviewing How To Win The Job By Marky Stein ßÊÈ Ýí ÇáÅÞÊ
ÏÑÇÓÉ ÇáÊÍÑÑ ÇáãÓíØÑ Úáíå áãÑßÈí ÇäÓáÝÇËíÇÒæá æ ÇäÓáÝÇÏíÇÒíä ÇáÏæÇÆíÉ ãä ãÍÇáíáåÇ ÇáãÇÆíÉ æÇáãÍãáÉ ÈÇáÇãÊÒÇÒ Úáì ÓØÍ åáÇãí ÇáÇßÑíã ÃãÇíÏ – ÍÇãÖ
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáßíãíÇÁ æ ÇáåäÏÓÉ ÇáßíãíÇÆíÉ.pdf ( 957 ) ::
ÇáÞæÇÚÏ ÇáÝÞåíÉ: ÇáãäÙæãÉ æÔÑÍåÇ
(0)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÑÍãä Èä äÇÕÑ ÇáÓÚÏí
ÇáÞæÇÚÏ ÇáÝÞåíÉ: ÇáãäÙæãÉ æÔÑÍåÇ: ÞÇá ÇáÔíÎ ÇáÓÚÏí - ÑÍãå Çááå -: «ÝÅäí ÞÏ æÖÚÊõ
á.Ç.ÓíãíäæÝÇ..ÕáÇÍ ÇáÏíä æ ÇáããÇáíß Ýí ãÕÑ.pdf
(78)
ÊÍãíá ßÊÇÈ á.Ç.ÓíãíäæÝÇ..ÕáÇÍ ÇáÏíä æ ÇáããÇáíß Ýí ãÕÑ.pdf
ÇáÅÓáÇã Èíä ÇáÚáã æÇáãÏäíÉ ãÍãÏ ÚÈÏå.pdf
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÅÓáÇã Èíä ÇáÚáã æÇáãÏäíÉ ãÍãÏ ÚÈÏå.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ËÑæÊ ÚßÇÔå..ãÐßÑÇÊí Ýí ÇáÓíÇÓÉ æ ÇáËÞÇÝÉ..ÇáÌÒÁ ÇáÇæá.pdf
(466)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ËÑæÊ ÚßÇÔå..ãÐßÑÇÊí Ýí ÇáÓíÇÓÉ æ ÇáËÞÇÝÉ..ÇáÌÒÁ ÇáÇæá.pdf
Examining the effects of paper-based and computer-based modes of assessment on mathematics curriculum-based measurement
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÑíÇÖíÇÊ.pdf ( 444 ) :: Examining the effect
ÇáÊäÈíå Úáì ÔÑÍ ãÔßáÇÊ ÇáÍãÇÓÉ. ÇÈä Ìäí
(23)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊäÈíå Úáì ÔÑÍ ãÔßáÇÊ ÇáÍãÇÓÉ. ÇÈä Ìäí - ãÕÇÏÑ ÊÑÇËíÉ
ÊÇÑíÎ ÇáÚáæã: ÇÎÊÑÇÚÇÊ æÇßÊÔÇÝÇÊ æÚáãÇÁ
(1)
áÜö: ßáæÏ ÈÑíÒäÓßí
ßíÝ íõÌÑì ÇáÈÍË ÇáÚáãí¿ ßíÝ äÊæÕá Åáì ÇáÇßÊÔÇÝÇÊ¿ ßíÝ ÊÃÊí ÇáÃÝßÇÑ ááÈÇÍËíä¿ åá
ÌíãÓ ÌáÇíß Ê Úáí íæÓÝ Úáí - ÇáªíæáíÉ ÊÕäÚ ÚáãÇ ÌÏíÏÇ
(2)
áÜö: ÌíãÓ ÌáÇíß Ê Úáí íæÓÝ Úáí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌíãÓ ÌáÇíß Ê Úáí íæÓÝ Úáí - ÇáªíæáíÉ ÊÕäÚ ÚáãÇ ÌÏíÏÇ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÑãÖÇä ãÈÇј æ ÝÖÇíá Âä
(0)
áÜö: Çãíä ÇáÏíä ÓÚíÏí
ØÈ ÈÔÑì ÇãÑæÒ ÈÚÏ ÇÒ �åÇÏÑå ÞÑä ãÊæÌå ÔÏ ßå ÑæÒå ÈÓíÇÑì ÇÒ ÇãÑÇÖ ÑÇ ÊÏÇæì æ ãÚÇá
ÇáÇÍæÇá ÇáÔÎÕíÉ æÇÏÇÑÉ ÇãæÇá ÇáÞÇÕÑíä
(8)
áÜö: ÓãÑÇÆí¡ ßÇãá¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÍæÇá ÇáÔÎÕíÉ æÇÏÇÑÉ ÇãæÇá ÇáÞÇÕÑíä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãßÊÈ
ÑæÇíÉ ÇáØÑíÞ Åáì ÅíÏÇ - ÑíßÇÑÏæ ÈíÌáíÇ
(3)
áÜö: ÑíßÇÑÏæ ÈíÌáíÇ
ÊÈÏæ áäÇ ÇáÑæÇíÉ ÓíÑÉ ÐÇÊíÉ áãÄáÝåÇ ÇáÐí íÊØÇÈÞ ÇÓãå ÇáËÇäí ãÚ ÇÓã ÇáÓÇÑÏ «Åíãáí
ÊÇãáÇÊ Ýí ÇáÝáÓÝÉ æÇáÇÏÈ æÇáÓíÇÓÉ æÇáÇÌÊãÇÚ
(3)
áÜö: ÓíÏ¡ ÇÍãÏ áØÝí¡, 1872-1963,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÇãáÇÊ Ýí ÇáÝáÓÝÉ æÇáÇÏÈ æÇáÓíÇÓÉ æÇáÇÌÊãÇÚ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ:
ÌõÒÁõ ÇáÈöØÇÞóÉö áöáÅöãÇãö ÍóãÒóÉó ÇáßöäÇäöíø
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌõÒÁõ ÇáÈöØÇÞóÉö áöáÅöãÇãö ÍóãÒóÉó ÇáßöäÇäöíø ÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ æÚáæãå -
ÑÓÇÆá ãÕÑíÉ ÝÑäÓíÉ :
(3)
áÜö: ßÇãá¡ ãÕØÝì¡, 1874-1908 ÇÏã¡ ÌæáíÊ¡, 1836-1936¡ ßÇãá¡ Úáí Ýåãí¡, translator¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑÓÇÆá ãÕÑíÉ ÝÑäÓíÉ : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãÏÑÓÉ ãÕØÝì ßÇãá¡
ãßÇ
ãåÇ :
(3)
áÜö: ÇÈæ ÔÇÏí¡ ÇÍãÏ Òßí¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãåÇ : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚÉ ÇáÓáÝíÉ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ: ãÕÑ :
WHAT DARWINISTS FAIL TO CONSIDER
(0)
áÜö: Harun Yahya
Book - WHAT DARWINISTS FAIL TO CONSIDER - author : Harun Yahya
ÇáÏíä ÇáÅÓáÇãí
ÚÈÏÇáÑÒÇÞ ÇáÝÇÑÓ - ÇáÓáÇÍ æÇáÎÈÒ ÇáÇäÝÇÞ ÇáÚÓßÑí Ýí ÇáæØä ÇáÚÑÈí¡ ÏÑÇÓÉ Ýí ÇáÇÞÊÕÇÏ 1970 - 1990 ÇáÓíÇÓí
(10)
áÜö: ÚÈÏÇáÑÒÇÞ ÇáÝÇÑÓ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÈÏÇáÑÒÇÞ ÇáÝÇÑÓ - ÇáÓáÇÍ æÇáÎÈÒ ÇáÇäÝÇÞ ÇáÚÓßÑí Ýí ÇáæØä ÇáÚÑÈí¡ ÏÑÇ
äÕæÕ ÇáÍÑÈ æåí ÇáãÍÇÏËÇÊ ÇáÊí ÌÑÊ Ýí ÌäíÝ ÞÈá ÍÑÈ ÇáÎáíÌ ÈÃíÇã Èíä ØÇÑÞ ÚÒíÒ æÌíãÓ ÈíßÑ
(7)
ÊÍãíá ßÊÇÈ äÕæÕ ÇáÍÑÈ æåí ÇáãÍÇÏËÇÊ ÇáÊí ÌÑÊ Ýí ÌäíÝ ÞÈá ÍÑÈ ÇáÎáíÌ ÈÃíÇã Èíä Ø
ÊÇÊíÇäÇ ÏÝíÇÊßäÇ Ê ÚÒÉ ÇáÎãíÓí - ÇáÇÓÇØíÑ æ ÇáÝæáßáæÑ Ýí ãæÑÏÝÇ - Ø ÇáãÑßÒ ÇáÞæãí ááÊÑÌãÉ
(6)
áÜö: ÊÇÊíÇäÇ ÏÝíÇÊßäÇ Ê ÚÒÉ ÇáÎãíÓí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÇÊíÇäÇ ÏÝíÇÊßäÇ Ê ÚÒÉ ÇáÎãíÓí - ÇáÇÓÇØíÑ æ ÇáÝæáßáæÑ Ýí ãæÑÏÝÇ - Ø Ç
ÇáÇÓÊåÒÇÁ ÍÞíÞÊå æÃÍßÇãå.pdf
(2)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä ÇáÇÓÊåÒÇÁ ÍÞíÞÊå æÃÍßÇãå.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä ÍÞæÞ ááØÈÇÚÉ æ
Statistical analysis and algorithms for online change detection in real-time psychophysiological data
(3)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 1354 ) :: Statistical
ßíÝ ÊÍÊÓÈíä ÇáÃÌÑ Ýí ÍíÇÊß ÇáíæãíÉ
(0)
áÜö: åäÇÁ ÈäÊ ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ ÇáÕäíÚ
ÍÑÕÊ ÇáßÇÊÈÉ Ýí åÐÇ ÇáßÊÇÈ Úáì ÐßÑ ÃÌæÑ ÈÚÖ ÇáÃÚãÇá ÇáÊí ÞÏ íÜÛÝá ÈÚÖ ÇáäÜÇÓ Úä
Úáã ÇáÊÎÑíÌ æÏæÑå Ýí ÎÏãÉ ÇáÓäÉ ÇáäÈæíÉ
(0)
áÜö: ãÍãÏ ãÍãæÏ ÃÍãÏ ÈßÇÑ
íÊØÑøÞ ÇáÈÍË Åáì ÚÏÉ ãÓÇÆá ÊÊÚáÞ ÈÇáÊÎÑíÌ æÃåãíÊå æÏæÑå Ýí ÎÏãÉ ÇáÓäÉ ÇáäÈæíÉ¡ æ
ãæÓæÚÉ ÚáãÇÁ ÇáÚÑÈ æÇáãÓáãíä-ãÍãÏ ÝÇÑÓ.pdf
(7)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãæÓæÚÉ ÚáãÇÁ ÇáÚÑÈ æÇáãÓáãíä-ãÍãÏ ÝÇÑÓ.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÑÞÇÈÉ ÇáÞÖÇÁ ÇáÇÏÇÑí Úáì ÞÑÇÑÇÊ ÇáÓáØÇÊ ÇáÇÏÇÑíÉ ÇáãÓÊÞáÉ äãæÐÌ - ÓáØÉ ÖÈØ ÇáÈÑíÏ æÇáãæÇÕáÇÊ-
(6)
áÜö: Íßíã ÑíãÇä
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä ÑÞÇÈÉ ÇáÞÖÇÁ ÇáÇÏÇÑí Úáì ÞÑÇÑÇÊ ÇáÓáØÇÊ ÇáÇÏÇÑíÉ ÇáãÓ
ÂÏã ÇáÌÏíÏ: ÑæÇíÉ ÇÌÊãÇÚíÉ ÚÕÑíÉ
(1)
áÜö: äÞæáÇ ÍÏÇÏ
ÛÑíÈñ ÞÇÏãñ ãä ÈÇÑíÓ¡ ãÈÊÚÏðÇ Úä ÕÎÈ ÇáãÏäíóøÉ Ýí ÃæÑæÈÇ¡ íõÞÈöá Åáì ãÕÑó ØÇãÚðÇ
ÇáÊæÇÝÞ Çáãåäí áÏí ÇáÓíßæáæÌí ÇáÇßáíäíßí Ýí ÇáãÄÓÓÉ ÇáÚÞÇÈíÉ æÚáÇÞÊå ÈãÊÛíÑÇÊ
(8)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 193 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊí
ÓáíãÇä Èä ÚÈÏÇáÑÍãä ÇáÐííÈ - äÞæÔ äÈØíÉ Ýí ÇáÌæÝ ÇáÚáÇ ÊíãÇÁ ÇáÚÑÈíÉ ÇáÓÚæÏíÉ - Ø ãßÊÈÉ Çáãáß ÝåÏ ÇáæØäíÉ
(1)
áÜö: ÓáíãÇä Èä ÚÈÏÇáÑÍãä ÇáÐííÈ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓáíãÇä Èä ÚÈÏÇáÑÍãä ÇáÐííÈ - äÞæÔ äÈØíÉ Ýí ÇáÌæÝ ÇáÚáÇ ÊíãÇÁ ÇáÚÑÈíÉ
risk factors for rehospitalization among patients in el-wafa medical rehabilitation hospital
(1)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 453 ) :: risk factors
ÊãåíÏ ÇáÃæÇÆá æÊáÎíÕ ÇáÏáÇÆá-ÇáÈÇÞáÇäí.pdf
(6)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊãåíÏ ÇáÃæÇÆá æÊáÎíÕ ÇáÏáÇÆá-ÇáÈÇÞáÇäí.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
äÍæ ãÝåæã ÅäÓÇäí ááÅäÓÇä äÙãí áæÞÇ
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ äÍæ ãÝåæã ÅäÓÇäí ááÅäÓÇä äÙãí áæÞÇ ßÊÈ ÝáÓÝå æãäØÞ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÌæÇåÑ Ýí ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÇä ÇáßÑíã juz 19-20
(4)
áÜö: ÌæåÑí¡ ØäØÇæí¡, 1862-1940,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÌæÇåÑ Ýí ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÇä ÇáßÑíã juz 19-20 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÔÑß
ÃÓÇÓíÇÊ ÇáÊæÌå ÇáÐåäí: ãÇ íÍÊÇÌ ßá ÞÇÆÏ Åáì ãÚÑÝÊå
(3)
áÜö: Ìæä Óí ãÇßÓæíá
ÈæÇÓØÉ åÐÇ ÇáßÊÇÈ ÇáÅÑÔÇÏí ÇáÕÛíÑ Óåá ÇáÞÑÇÁÉ íãßäß ÇáÓíØÑÉ Úáì ãÔßáÇÊ ÇáÊæÌå Çá
ÑæÇíÉ ÇáÚÈíÏ - ãÍãæÏ ÇáÛæá
(4)
áÜö: ãÍãæÏ ÇáÛæá
ÑæÇíÉ » ÇáÚÈíÏ » ãÍãæÏ ÇáÛæá
ÞÑíÈÇ -> ÑæÇíÉ ÇáÚÈíÏ - ãÍãæÏ ÇáÛæá
ÑæÇíÉ ÇáÑíÍ ÇáÞæíÉ - ãíÛá ÂäÎá ÃÓÊæÑíÇÓ
(3)
áÜö: ãíÛá ÂäÎá ÃÓÊæÑíÇÓ
ÇáÈÍÑ åäÇ ÃßËÑ åíÇÌÇð ããÇ Ýí ÇáÖÝÉ ÇáÃÎÑì ¡ íÔßá ÎáÝíÉ ßá ÔíÁ ÈÕÏì ÕÎÈå ¡ Åäå ÃÝ
Emotion and Public Attention to Political Issues
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã ÇáÓíÇÓíÉ .pdf ( 408 ) :: Emotion and P
Human Nav1.5 F1486 deletion associated with long-QT syndrome leads to deficiency in inactivation and reduces lidocaine sensitivity
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕíÏáÉ.pdf ( 481 ) :: Human Nav1.5 F1486 del
ÑæÇíÉ áíßä ÇÓãí ÛÇäÊäÈÇíä - ãÇßÓ ÝÑíÔ
(1)
áÜö: ãÇßÓ ÝÑíÔ
((ÑæÇíÉ áíßä ÇÓãí ÛÇäÊäÈÇíä)) ÊÚÊÈÑ ÇáÌÒÁ ÇáÃÎíÑ ãä ÇáËáÇËíÉ ÇáÑæÇÆíÉ ÇáÊí ÚÇáÌ
ÇáÓíÇÓÉ ÇáÔÑÚíÉ áÇÈä ÊíãíÉ
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÓíÇÓÉ ÇáÔÑÚíÉ áÇÈä ÊíãíÉ ÇáãßÊÈÉ ÇáÞÇäæäíÉ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÇáãæÇÑÏ ÇáÈÔÑíÉ ãÕÏÑ ÇáÃÏÇÁ ÇáãÊãíÒ Ýí ÇáãäÙãÇÊ ÇáÇÞÊÕÇÏíÉ
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãæÇÑÏ ÇáÈÔÑíÉ ãÕÏÑ ÇáÃÏÇÁ ÇáãÊãíÒ Ýí ÇáãäÙãÇÊ ÇáÇÞÊÕÇÏíÉ ßÊÈ Ýí Çá
ÇáäËÑ ÇáÓÑÏí Ýí ÇáÃÏÈ ÇáÃäÏáÓí Ýí Þ5æ6
(36)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáäËÑ ÇáÓÑÏí Ýí ÇáÃÏÈ ÇáÃäÏáÓí Ýí Þ5æ6 - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ãÝÑÏÉ íÚÞæÈ Èä ÅÓÍÇÞ ÇáÍÖÑãí (ÇáÏÇäí)
(1)
áÜö: ÇáÅãÇã ÃÈæ ÚãÑæ ÚËãÇä Èä ÓÚíÏ Èä ÚËãÇä Èä ÚãÑ ÇáÏÇäí (Ê 444)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÝÑÏÉ íÚÞæÈ Èä ÅÓÍÇÞ ÇáÍÖÑãí (ÇáÏÇäí) - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÞÑÇÁÇÊ æÇáÊÌ
ÇáÔíÎ ãÍãÏ ÇáÛÒÇáí..ãä ãÞÇáÇÊ ÇáÔíÎ ÇáÛÒÇáì ÇáÌÒÁ ÇáËÇäì.pdf
(75)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÔíÎ ãÍãÏ ÇáÛÒÇáí..ãä ãÞÇáÇÊ ÇáÔíÎ ÇáÛÒÇáì ÇáÌÒÁ ÇáËÇäì.pdf
ÇáÅÝÇÏäÉ Ýí Íßã ÇáÓíÇÏÉ áÒíä ÇáÚÇÈÏíä ÇáÚÈíÏ ãÍãÏ.pdf
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÅÝÇÏäÉ Ýí Íßã ÇáÓíÇÏÉ áÒíä ÇáÚÇÈÏíä ÇáÚÈíÏ ãÍãÏ.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pd
ÇáÅÑåÇÈ æÇáÛáæ ÏÑÇÓÉ Ýí ÇáãÕØáÍÇÊ æÇáãÝÇåíã
(0)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÑÍãä Èä ãÚáÇ ÇááæíÍÞ
ÇáÅÑåÇÈ æÇáÛáæ : ÝÞÏ ãáÃÊ ÞÖíÉ ãÇ íÓãì ÈÜ ÇáÅÑåÇÈ ÇáÏäíÇ¡ æÔÛáÊ ÇáäÇÓ¡ æÃÕÈÍ
åÐå ÍÇÔíÉ ÇáÚÇáã ÇáÚáÇãÉ ÇáÍÈÑ ÇáÈÍÑ ÇáÝåÇãå ãÍãÏ ÇáÎÖÑí Úáì ÔÑÍ ÇÈä ÚÞíá Úáì ÇáÝíÉ ÇÈä ãÇáß.
(4)
áÜö: ÎÖÑí¡ ãÍãÏ¡, 1798-1870 or 1871,
ÊÍãíá ßÊÇÈ åÐå ÍÇÔíÉ ÇáÚÇáã ÇáÚáÇãÉ ÇáÍÈÑ ÇáÈÍÑ ÇáÝåÇãå ãÍãÏ ÇáÎÖÑí Úáì ÔÑÍ ÇÈä
ÕæÑÉ ÇáÃäËì Ýí ÇáßÊÇÈÉ ÇáäÓæíÉ ÑæÇíÉ íÍÏË ßá áíáÉ áÜ áíáì ÇáÚËãÇä
(3)
áÜö: ÇáåÇã ÌÇÈÑí ßÑíãÉ ÒÇÑÚ
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä ÕæÑÉ ÇáÃäËì Ýí ÇáßÊÇÈÉ ÇáäÓæíÉ ÑæÇíÉ íÍÏË ßá áíáÉ áÜ
ÇáÊÝßíÑ ÇáÌÇäÈí: ßÓÑ ááÞíæÏ ÇáãäØÞíÉ
(0)
áÜö: ÅÏæÇÑÏ ÏíÈæäæ
ÃÊÊ ÇáÚÌáÉ ÝßÑÉ ÌÏíÏÉ Úáì ÇáÈÔÑíÉ¡ ÝÏÎáÊ Ýí ßá ãÌÇá ãä ãÌÇáÇÊ ÇáÍíÇÉ. Ýåá ãä ØÑí
ÇáÇÚãÇá ÇáÔÑØíÉ ÏÑÇÓÉ ÝÞåíÉ ãÞÇÑäÉ
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÔÑíÚÉ .pdf ( 208 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ßÊÇÈ ÇáÍÓíä ËÇÆÑÇ - ÚÈÏ ÇáÑÍãä ÇáÔÑÞÇæì
(2)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÑÍãä ÇáÔÑÞÇæì
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÍÓíä ËÇÆÑÇ pdf ãÌÇäÇð ÊÃáíÝ ÚÈÏ ÇáÑÍãä ÇáÔÑÞÇæì Öãä ÊÕäíÝ ãÓÑÍíÇÊ Ú
ãäÇåá ÇáÚÑÝÇä Ýí Úáæã ÇáÞÑÂä
(3)
áÜö: ÇáÔíÎ ãÍãÏ ÚÈÏ ÇáÚÙíã ÇáÒÑÞÇäí (Ê 1367)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãäÇåá ÇáÚÑÝÇä Ýí Úáæã ÇáÞÑÂä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ãÈÇÍË ÞÑÂäíÉ ÚÇãÉ -> ßÊ
ãÏíäÉ ÕæÑ ÇáÚãÇäíÉ ÇáãÇÖí æÇáÍÇÖÑ æÇáËÞÇÝÉ
(0)
áÜö: Ï.ÃÍãÏ ãÍãÏ ÇáÌæÇÑäå
ßÊÇÈ - ãÏíäÉ ÕæÑ ÇáÚãÇäíÉ ÇáãÇÖí æÇáÍÇÖÑ æÇáËÞÇÝÉ - ááãÄáÝ : Ï.ÃÍãÏ ãÍãÏ ÇáÌ
ÇáÇÕæá ãä ÇáßÇÝí /þ v.4
(2)
áÜö: þßáíäí¡ ãÍãÏ Èä íÚÞæÈ¡þ, -941?, þÛÝÇÑí¡ Úáí ÇßÈÑ¡ÇÎæäÏí¡ ãÍãÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÕæá ãä ÇáßÇÝí /þ v.4 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: þÏÇÑ ÇáßÊÈ ÇáÇÓáÇãíÉ
ÇáÇÖÇÁå Ýí ÈíÇä ÇÕæá ÇáÞÑÇÁå
(2)
áÜö: ÖÈÇÚ¡ Úáí ãÍãÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÖÇÁå Ýí ÈíÇä ÇÕæá ÇáÞÑÇÁå - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÚÈÏ ÇáÍãíÏ ÇÍãÏ
ßÊÇÈ ÎæÇØÑ ãä ÇáíÇÈÇä - ÃÍãÏ ÇáÔÞíÑí
(1)
áÜö: ÃÍãÏ ÇáÔÞíÑí
ÇáßÊÇÈ ÈÇÎÊÕÇÑ íÊßáã Úä ÎæÇØÑ ÃÍãÏ ÇáÔÞíÑí æäÞá ÊÌÑÈÊå Ýí ÇáíÇÈÇä ãä ÎáÇá ØÑÍå á
Preparation and physicochemical characterization of Eudragit RL100 nanosuspension with potential for ocular delivery of sulfacetamide
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕíÏáÉ.pdf ( 403 ) :: Preparation and physic
Production Economics and Farm Management
(6)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Production Economics and Farm Management ßÊÈ ÈíæáæÌíÇ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ p
ÔãÓ ÓæÏÇÁ
(4)
áÜö: ãÇíßá ÅÈÑÇåíã
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔãÓ ÓæÏÇÁ.pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ
íÊäÇæá ßÊÇÈ ÔãÓ ÓæÏÇÁ ÝÊÑÉ ÇáÌÇãÚå Ýí ÍíÇÉ Ç
ÇáÞÇäæä æÇáÍÑíÉ Ýí ÍÖÇÑÉ ÇáÛÑÈ áÅÓãÇÚíá ãÙåÑ.pdf
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÞÇäæä æÇáÍÑíÉ Ýí ÍÖÇÑÉ ÇáÛÑÈ áÅÓãÇÚíá ãÙåÑ.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂä (ÚÈÏ ÇáÑÒÇÞ ÇáÕäÚÇäí)
(2)
áÜö: ÇáÅãÇã ÃÈæ ÈßÑ ÚÈÏ ÇáÑÒÇÞ Èä åãÇã Èä äÇÝÚ ÇáÕäÚÇäí (Ê 211)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂä (ÚÈÏ ÇáÑÒÇÞ ÇáÕäÚÇäí) - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂä -> Ç
The Association Between Parenting Factors And Light And Moderate-
(3)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 561 ) :: The Associat
ÈáÛÉ ÇáÓÇáß áÇÞÑÈ ÇáãÓÇáß Úáì ÇáÔÑÍ ÇáÕÛíÑ ááÞØÈ ÓíÏì ÇÍãÏ ÇáÏÑÏíÑ
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈáÛÉ ÇáÓÇáß áÇÞÑÈ ÇáãÓÇáß Úáì ÇáÔÑÍ ÇáÕÛíÑ ááÞØÈ ÓíÏì ÇÍãÏ ÇáÏÑÏíÑ -
Çåá ÇáßåÝ
(1)
áÜö: Íßíã¡ ÊæÝíÞ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ Çåá ÇáßåÝ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãßÊÈÉ ÇáÇÏÇÈ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ: ÇáÞÇåÑ
ÇáØÛÑÇÆí :
(9)
áÜö: ØÇåÑ¡ Úáí ÌæÇÏ¡ØÛÑÇÆí¡ ÇáÍÓíä Èä Úáí¡, 1061 or 1062-1121?,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáØÛÑÇÆí : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãßÊÈÉ ÇáäåÖÉ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ: ÈÛÏÇÏ
The Effect of Social Media on Public Awareness and Extra-Judicial Effects- The Gay Marriage Cases and Litigating for New Rights
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã ÇáÓíÇÓíÉ .pdf ( 494 ) :: The Effect of
ÇáßÓäÏÑ ßæÇÑíå Ê íæÓÝ ßÑã - ËáÇËÉ ÏÑæÓ Ýí ÏíßÇÑÊ - Ø ÇáãÑßÒ ÇáÞæãí ááÊÑÌãÉ
(3)
áÜö: ÇáßÓäÏÑ ßæÇÑíå Ê íæÓÝ ßÑã
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáßÓäÏÑ ßæÇÑíå Ê íæÓÝ ßÑã - ËáÇËÉ ÏÑæÓ Ýí ÏíßÇÑÊ - Ø ÇáãÑßÒ ÇáÞæãí áá
ãÌãæÚÉ ãÄáÝíä - ÊäÙíã ÇáÏæáÉ - ÏÑÇÓÉ ÊÍáíáíÉ Ýí ÈäíÉ ÇáÎØÇÈ - Ø ãÑßÒ ÕäÇÚÉ ÇáÝßÑ
(24)
áÜö: ãÌãæÚÉ ãÄáÝíä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÌãæÚÉ ãÄáÝíä - ÊäÙíã ÇáÏæáÉ - ÏÑÇÓÉ ÊÍáíáíÉ Ýí ÈäíÉ ÇáÎØÇÈ - Ø ãÑßÒ
ÓáÓáÉ ÇáÚÞíÏÉ ÇáÕÍíÍÉ
(0)
áÜö: ãÍãÏ ÕÇáÍ ÇáãäÌÏ
ÏæÑÉ ÚáãíÉ ÈÚäæÇä : ãÚÇáã ÇáÚÞíÏÉ ÇáÕÍíÍÉ¡ ÊäÇæá ÝíåÇ ÇáãÄáÝ ØÇÆÝÉ ãä ÃÕæá ÇáãÚÊ
ßÊÇÈ ÇáÌãåæÑ (ÇáÍÑÈ æÇáÏíãÞÑÇØíÉ Ýí ÚÕÑ ÇáÅãÈÑÇØæÑíÉ) - Ã䨿äíæ äíÛÑí
(3)
áÜö: Ã䨿äíæ äíÛÑí
ÊÇÑíÎ ÇáãÌÊãÚ åæ ÊÇÑíÎ ÕÑÇÚÇÊ ØÈÞíÉ ãÑÊÈØ ÈãÑÇÍá ÊÇÑíÎíÉ ãÚíäÉ ãä ÊØæøÑ ÇáÅäÊÇÌ.
ÇáãäÇÓÈÉ Èíä ÇáÝæÇÕá ÇáÞÑÇäíÉ æ ÇíÇÊåÇ ÏÑÇÓÉ ÊØÈíÞíÉ áÓæÑÉ ÇáÈÞÑÉ ÇáÇíÇÊ (142) Çáì äåÇíÉ ÇáÓæÑÉ
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÊÎÕÕÇÊ ÇáÇÓáÇãíÉ.pdf ( 512 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓ
ÃóÍßÇãõ ÍóÌøö ÇáäøöÓÇÁö Ýí ÇáöÝÞúåö ÇáÅÓáÇãøí
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÔÑíÚÉ .pdf ( 390 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ÇáÊÌÇÑÉ ÇáÎÇÑÌíÉ æÇáÊßÇãá ÇáÇÞÊÕÇÏí ÇáÅÞáíãí
(6)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÌÇÑÉ ÇáÎÇÑÌíÉ æÇáÊßÇãá ÇáÇÞÊÕÇÏí ÇáÅÞáíãí ßÊÈ Ýí ÇáÅÞÊÕÇÏ - ÊÍãíá
Sage for Linear Algebra. A Supplement to A First Course in Linear Algebra (2011, University of Puget Sound)
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Sage for Linear Algebra. A Supplement to A First Course in Linear Alg
ÔÈåÇÊ ÇáÞÑÂäííä Íæá ÇáÓäÉ ÇáäÈæíÉ
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔÈåÇÊ ÇáÞÑÂäííä Íæá ÇáÓäÉ ÇáäÈæíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑ
FIRST TO SECOND YEAR RETENTION BASED ON FINANCIAL AID PACKAGE
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Ç?ÏÇÑÉ ÇáÊÑÈæíÉ .pdf ( 254 ) :: FIRST TO SECO
ÇáÏÑÇÓÉ ÇáÊÍáíáíÉ áãÞÇÕÏ æ ÇåÏÇÝ ÓæÑÉ ÇáäÓÇÁ ÇáÍÒÈ ÇáÊÇÓÚ ãä ÇáÇíÉ 24-87
(6)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÃÕæá ÇáÏíä .pdf ( 487 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæ
Variability and control of activity in small neural networks- Effects of neuron feedback dynamics
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáØÈíÉ æÇáÍíæíÉ .pdf ( 601 ) :: Varia
ÃÈÌÏíÉ ÇáÍÈ
(0)
áÜö: ÑíÇÖ ÇáÞÇÖí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÈÌÏíÉ ÇáÍÈ.pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ
ÃÎÈÑíäí ÇíÊåÇ ÇáÓãÑÇÁ ßíÝ ÇÊÚáã ÊÑÇÊíá
ÏíÏÇßÊíß ÇáÚáæã æÇáãÞÇÑÈÉ ÈÇáßÝÇíÇÊ ÚãÑ ÎíÑí
(21)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏíÏÇßÊíß ÇáÚáæã æÇáãÞÇÑÈÉ ÈÇáßÝÇíÇÊ ÚãÑ ÎíÑí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf Úáã Çáä
The effect of stochastic nano-scale surface roughness on microfluidic flow in computational microchannels
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáãíßÇäíßíÉ .pdf ( 447 ) :: The effec
Computer. Fraud & Security (March 2005) (2005)
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Computer. Fraud & Security (March 2005) (2005) ßÊÈ Ýí Úáæã ÇáÍÇÓæ
ÇáãÝÇåíã ÇáÞÑÂäíÉ ãä ÓæÑÉ ÇáäÍá
(0)
áÜö: ÇÍãÏ ÚÈÏ ÇáÑÒÇÞ ãÑÈæÔ ÇáÚÇãÑí
ÊÝÓíÑ ãæÖæÚì áÓæÑÉ ÇáäÍá íÓÊÎÑÌ ãäåÇ ÇáãÝÇåíã ÈåÏÝ ÊÍæíáåÇ Åáì ØÇÞå ÈäÇÁ ÇáÇäÓÇ
ßÊÇÈ ãÞÏãÉ ÇÈä ÎáÏæä ßÇãá - ÌÒÆíä - ÇáÌÒÁ 2
(2)
áÜö: ÌÒÆíä
Åä ÇáßáÇã Úä ÚÈÞÑíÉ ÇáÅäÓÇäíÉ ÇáããËáÉ ÈÇÈä ÎáÏæä æÚä ÑÓÇáÊå Ýí ÊÇÑíÎ ÇáÚÇáã æãÙÇ
ÇáØáÇÞ ÇáÊÚÓÝí æÇáÊÚæíÖ Úäå Èíä ÇáÔÑíÚÉ ÇáÇÓáÇãíÉ æÇáÞÇäæä ÇáÃÑÏäí
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÔÑíÚÉ .pdf ( 460 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
Heat transfer measurement in oil-based nanofluids.
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáßíãíÇÁ æ ÇáåäÏÓÉ ÇáßíãíÇÆíÉ.pdf ( 338 ) ::
The Effects of Using Text and Picture Animation on Promoting English Learning
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÇäÌáíÒíÉ .pdf ( 16 ) :: The_Effects_o
ßÊÇÈ ãÞÏãÉ ÇÈä ÎáÏæä ßÇãá - ÌÒÆíä - ÇáÌÒÁ 1
(1)
áÜö: ÌÒÆíä
Åä ÇáßáÇã Úä ÚÈÞÑíÉ ÇáÅäÓÇäíÉ ÇáããËáÉ ÈÇÈä ÎáÏæä æÚä ÑÓÇáÊå Ýí ÊÇÑíÎ ÇáÚÇáã æãÙÇ
ãÞÑÑÇÊ ÈÑäÇãÌ ãåãÇÊ ÇáÚáã
(4)
áÜö: ÕÇáÍ Èä ÚÈÏ Çááå Èä ÍãÏ ÇáÚÕíãí
ãÞÑÑÇÊ ÈÑäÇãÌ ãåãÇÊ ÇáÚáã: Ýí åÐÇ ÇáßÊÇÈ ÚÏÉ ãÊæä ÚáãíÉ ãÖÈæØÉ ÈÇáÔßá ÇäÊÞÇåÇ Çá
ÇáÍÑË æÇáÒÑÚ Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã
(4)
áÜö: ÌãÇá íæÓÝ ÚÈÏ ÇáÑÍãä ÍÓä ÞÒãÇÑ
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ÇáÍÑË æÇáÒÑÚ Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂä ->
ãæÓæÚÉ ÇáíåæÏ æÇáíåæÏíÉ æÇáÕåíæäíÉ: ÇáãÌáÏ ÇáÓÇÈÚ -ÅÓÑÇÆíá ÇáãÓÊæØä ÇáÕåíæäí-
(0)
áÜö: ÚÈÏ ÇáæåÇÈ ÇáãÓíÑí
ßÊÇÈ - ãæÓæÚÉ ÇáíåæÏ æÇáíåæÏíÉ æÇáÕåíæäíÉ: ÇáãÌáÏ ÇáÓÇÈÚ -ÅÓÑÇÆíá ÇáãÓÊæØä ÇáÕå
ãæÓæÚÉ ÊÝÓíÑ ÓæÑÉ íæÓÝ
(6)
áÜö: ÚáíÔ ãÊæáí ÈÏæí ÇáÈäí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãæÓæÚÉ ÊÝÓíÑ ÓæÑÉ íæÓÝ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂä -> ÇáÊÝÇÓíÑ
ßÊÇÈ ÇáÃãíÑ (åæ ÊÇÑíÎ ÇáÅãÇÑÇÊ ÇáÛÑÈíÉ Ýí ÇáÞÑæä ÇáæÓØì) - äíÞæáÇ ãßíÇÝíáí
(3)
áÜö: äíÞæáÇ ãßíÇÝíáí
ßÇä «ãæÓæáíäí» áÇ íäÇã ÍÊì íÞÑà ßÊÇÈ ÇáÃãíÑ áÜ «ãÇßíÇÝíáí»¡ æÞíá: Åä «äÇÈáíæä» æ
ÈÚäæÇä ãä Ãæá ßÊÇÈ ÇáæÕÇíÇ Åáì äåÇíÉ ßÊÇÈ-ÇáæÏíÚÉ
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÊÎÕÕÇÊ ÇáÇÓáÇãíÉ.pdf ( 101 ) :: ÑÓÇáÉ ÏßÊæ
ÑæÇíÉ ãÓíÇ - ÚãÑæ ÇáÌäÏì
(0)
áÜö: ÚãÑæ ÇáÌäÏì
åì áÝÙÉ íåæÏíÉ ÊÚäí Ýí ÇáÅíãÇä ÇáíåæÏí åæ ÅäÓÇä ãËÇáí ãä äÓá Çáãáß ÏÇæÏ - ÇáäÈí
ÑæÇíÉ Ýí ÇáåäÇ - ØÇáÈ ÇáÑÝÇÚí
(5)
áÜö: ØÇáÈ ÇáÑÝÇÚí
ÊÍãíá ÑæÇíÉ Ýí ÇáåäÇ - ØÇáÈ ÇáÑÝÇÚí
ÞÑíÈÇ -> ÑæÇíÉ Ýí ÇáåäÇ - ØÇáÈ ÇáÑÝÇÚí
ãäåÌ ÇáÅãÇã ÇáÔæßÇäí Ýí ÚÑÖ ÇáÞÑÇÁÇÊ Ýí ÊÝÓíÑå «ÝÊÍ ÇáÞÏíÑ ÇáÌÇãÚ Èíä Ýäí ÇáÑæÇíÉ æÇáÏÑÇíÉ»
(0)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÈÇÓØ ãÍãÏ äÚãÇÊ ÇáÃÓØá
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ãäåÌ ÇáÅãÇã ÇáÔæßÇäí Ýí ÚÑÖ ÇáÞÑÇÁÇÊ Ýí ÊÝÓíÑå «ÝÊÍ ÇáÞÏíÑ ÇáÌ
ÅÔßÇáíÇÊ ÊÑÌãÉ ãÚÇäí ÇáÞÑÂä. ÇáÚÒÈ
(12)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÅÔßÇáíÇÊ ÊÑÌãÉ ãÚÇäí ÇáÞÑÂä. ÇáÚÒÈ - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÇáÌÐæÑ ÇáÊÇÑíÎíÉ áÅÑÓÇáíÇÊ ÇáÊäÕíÑ ÇáÃÌäÈíÉ Ýí ãÕÑ [1756 - 1986] - ÏÑÇÓÉ æËÇÆÞíÉ
(0)
áÜö: ÎÇáÏ ãÍãÏ äÚíã
ßÊÇÈ - ÇáÌÐæÑ ÇáÊÇÑíÎíÉ áÅÑÓÇáíÇÊ ÇáÊäÕíÑ ÇáÃÌäÈíÉ Ýí ãÕÑ [1756 - 1986] - ÏÑÇÓÉ
ÇáÚÒÇÈ ÇáÝÇÓÏæä
(2)
áÜö: ÏÇäíÇá ÓÊíá
ÑæÇíÉ - ÇáÚÒÇÈ ÇáÝÇÓÏæä - ááãÄáÝ : ÏÇäíÇá ÓÊíá
ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ æÇáÃÏÈ -> ÇáÑæÇíÇ
ßÊÇÈ ÕæÊ ÇáäÇÓ ãÍäÉ ËÞÇÝÉ ãÒæÑÉ - ÇáÕÇÏÞ Çáäíåæã
(1)
áÜö: ÇáÕÇÏÞ Çáäíåæã
æØääÇ ÇáÚÑÈí¡ íÞÚ Ýí ÎÇäÉ ÊÖã ÃßËÑ ÇáÔÚæÈ ÚÌÒÇ Úä ãáÇÍÞÉ ãÓíÑÉ ÇáÍÖÇÑÉ¡ æåæ ãæÞÚ
ÈíÑæÊ æáÈäÇä ãäÐ ÞÑä æäÕÝ ÇáÞÑä v.1
(1)
áÜö: ÛíÒ¡ åäÑí¡, 1787-1878, ÚÈæÏ¡ ãÇÑæä¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈíÑæÊ æáÈäÇä ãäÐ ÞÑä æäÕÝ ÇáÞÑä v.1 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãäÔæÑÇÊ
pharmacy practice
(441)
ÇÊÌÇåÇÊ ÇáÏÑÇÓÇÊ ÇááÓÇäíÉ Ýí ÇáããáßÉ
(7)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÊÌÇåÇÊ ÇáÏÑÇÓÇÊ ÇááÓÇäíÉ Ýí ÇáããáßÉ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ÇáäÔÑ Ýí ÇáÞÑÇÁÇÊ ÇáÚÔÑ /ý vol.1
(3)
áÜö: ÇÈä ÇáÌÒÑí¡ ãÍãÏ Èä ãÍãÏ¡ý, 1350-1429,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáäÔÑ Ýí ÇáÞÑÇÁÇÊ ÇáÚÔÑ /ý vol.1 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: íØáÈ ãä Çáã
ÊÑÇÌã áÈÚÖ ÚáãÇÁ ÇáÞÑÇÁÇÊ
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÑÇÌã áÈÚÖ ÚáãÇÁ ÇáÞÑÇÁÇÊ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ÇáÞÑÇÁÇÊ æÇá
ÞÊíÈÉ ÇáÔåÇÈí - ØÑíÝ ÇáäÏÇÁ Ýí ÏãÔÞ ÇáÝíÍÇÁ (ÈÍË Ýí ÇáÌÐæÑ ÇáÚáãíÉ æÇáÊÇÑíÎíÉ æÇáÊÑÇËíÉ æÇáÔÚÈíÉ æÇááÛæíÉ ááÓáÚ æäÏÇÁÇÊ ÈÇÚÊåÇ) Ì2
(11)
áÜö: ÞÊíÈÉ ÇáÔåÇÈí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÞÊíÈÉ ÇáÔåÇÈí - ØÑíÝ ÇáäÏÇÁ Ýí ÏãÔÞ ÇáÝíÍÇÁ (ÈÍË Ýí ÇáÌÐæÑ ÇáÚáãíÉ æÇ
ßÊÇÈ ÇáÊÍÞíÞÇÊ ÇáÌäÇÆíÉ (ÇÓÊÎÏÇã ÇáÚáã áßÔÝ ÇáÌÑÇÆã) - ÈÑÇíä ÃíäÓ
(2)
áÜö: ÈÑÇíä ÃíäÓ
åá ÊÑíÏ ãÚÑÝÉ ÃÍÏË ÇáÊÞäíÇÊ ÇáÚáãíÉ ÇáÊí ÊÓÊÎÏãåÇ ÇáÔÑØÉ áßÔÝ ÇáÌÑÇÆã¿ Ýí åÐÇ Çá
Ðíá áÈ ÇááÈÇÈ Ýí ÊÍÑíÑ ÇáÃäÓÇÈ
(1)
áÜö: ÔåÇÈ ÇáÏíä ÃÍãÏ Èä ÃÍãÏ ÇáÚÌãí ÇáæÝÇÆí
ßÊÇÈ - Ðíá áÈ ÇááÈÇÈ Ýí ÊÍÑíÑ ÇáÃäÓÇÈ - ááãÄáÝ ÔåÇÈ ÇáÏíä ÃÍãÏ Èä ÃÍãÏ ÇáÚÌãí Çá
ÇäæÇÚ ÇáÇÑÖíÇÊ
(4)
áÜö: elazhary2050
ßÊÇÈ - ÇäæÇÚ ÇáÇÑÖíÇÊ - ááãÄáÝ : elazhary2050 .
ÇáÚáæã ÇáØÈíÚíÉ æÇ
ÊÃËíÑ ÇáÅÚáÇä Ýí ÞäæÇÊ mbc ÇáÝÖÇÆíÉ ¡ Úáì ÇáÓáæß ÇáÇÓÊåáÇßí
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÚáÇã æ æÓÇÆá ÇáÇÊÕÇá.pdf ( 32 ) :: ÑÓÇáÉ
ÑæÇíÉ ÇáãÑÃÉ Ýí ÇáËáÇËíä - ÈáÒÇß
(3)
áÜö: ÈáÒÇß
ÇÓÊØÇÚ ÈáÒÇß Ýí åÐå ÇáÑæÇíÉ Ãä íäÊåÌ ÇáæÇÞÚíÉ ÇáãÕÇÛÉ Ýí ÅØÇÑ ÑæãÇäÓí ¡ ÍíË ÊÏæÑ
ãÚÌã ÇáÃáÝÇÙ ÇáÚÑÈíÉ Ýí ÇááÛÉ ÇáÝÇÑÓíÉ
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÚÌã ÇáÃáÝÇÙ ÇáÚÑÈíÉ Ýí ÇááÛÉ ÇáÝÇÑÓíÉ ÊÚáíã áÛÇÊ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÊÏÑíÈ ÇáÊÑÈæí ÃËäÇÁ ÇáÎÏãÉ æÃåãíÊÜÜå
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÏÑíÈ ÇáÊÑÈæí ÃËäÇÁ ÇáÎÏãÉ æÃåãíÊÜÜå ÊÚáíã - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
äÙÑíÉ ÇáÙÑæÝ ÇáØÇÑÆÉ æÃËÑåÇ Úáì ÇáÚÞÏ ÇáÅÏÇÑí Ýí ÝáÓØíä
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÔÑíÚÉ .pdf ( 2 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä _
The Association Between Perceived Stress And Worse Adherence To Medical Discharge Instructions After Acute Myocardial Infarction
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕÍÉ ÇáÚÇãÉ .pdf ( 256 ) :: The Association
ÒíÇÑÊ ÇÒ ÏíÏ�Çå ÃÆãå Úáíåã ÇáÓáÇã
(0)
áÜö: ÚÈÏ ÇáåÇÏí ÍÓíäí
ÑæÇíÇÊ äÞá�ÔÏå ÇÒ Çåá ÈíÊ æ ÇÆãå ÈÒÑ�æÇÑ ÔíÚå ÑÇ ÏÑ äåí ÇÒ ÈÏÚÊ ÒíÇÑÊ æ ÓÇÎÊä Èä
ÇáÝÊäÉ æãæÞÝ ÇáãÓáã ãäåÇ Ýí ÖæÁ ÇáÞÑÂä
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÝÊäÉ æãæÞÝ ÇáãÓáã ãäåÇ Ýí ÖæÁ ÇáÞÑÂä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã
ÇáãÔÇÑßÉ ÇáÓíÇÓíÉ ( ÇáÇÊÌÇå æ ÇáããÇÑÓÉ ) æÚáÇÞÊåÇ ÈÇáãÓÄæáíÉ ÇáÇÌÊãÇÚíÉ æÊÇËíÑ ÇáÇÞÑÇä áÏì ØáÈÉ ÌÇãÚÉ ÇáÞÏÓ ÇáãÝÊæÍÉ
(4)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 397 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊí
ÊÕãíã ÈÑÌ 13 ÏæÑ
(0)
áÜö: ahmedXPibrahim
ßÊÇÈ - ÊÕãíã ÈÑÌ 13 쾄 - ááãÄáÝ : ahmedXPibrahim .
ÇáÚáæã ÇáØÈíÚí
ÑæÇíÉ ÇááÕ æÇáßáÇÈ - äÌíÈ ãÍÝæÙ
(0)
áÜö: äÌíÈ ãÍÝæÙ
ãä ÇáÈÏÇíÉ íÖÚ äÌíÈ ãÍÝæÙ ÇáÞÇÑÆ¡ ÃãÇã æÇÞÚ íÚíÔå ÈØá ÇáÑæÇíÉ (ÓÚíÏ ãåÑÇä) ÇáÎÇÑ
ÑæÇíÉ ÞíÏ ÇáÏÑÓ - áäÇ ÚÈÏ ÇáÑÍãä
(0)
áÜö: áäÇ ÚÈÏ ÇáÑÍãä
ÊÊÊÈøóÚ ÇáßÇÊÈÉ ãÕíÑ ÃÝÑÇÏ ÚÇÆáÉ “ÚÈÏ Çááå” ãä ÝáÓØíä Åáì ÈíÑæÊ¡ Åáì ÝÑäÓÇ æÇáÚÑ
ÇáÊÃãíä ÇáÊÚÇæäí ÇáÅØÇÑ ÇÓáÇãì ááÏß澄 íÓÑí1
(0)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÃãíä ÇáÊÚÇæäí ÇáÅØÇÑ ÇÓáÇãì ááÏß澄 íÓÑí1 ßÊÈ Ýí ÇáÅÞÊÕÇÏ - ÊÍãíá
ÇáÊÈíÇä Ýí ÅÚÑÇÈ ÇáÞÑÂä (Ê. ÓÚÏ ßÑíã ÇáÝÞí)
(3)
áÜö: ÇáÅãÇã ãÍÈ ÇáÏíä ÃÈæ ÇáÈÞÇÁ ÚÈÏ Çááå Èä ÇáÍÓíä Èä ÚÈÏ Çááå ÇáÚßÈÑí (Ê 616)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÈíÇä Ýí ÅÚÑÇÈ ÇáÞÑÂä (Ê. ÓÚÏ ßÑíã ÇáÝÞí) - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
áÛÉ ÇáÞÑ
ÔÇÚÑíÉ ÇáÕÇÝí :
(3)
áÜö: ÕÇáÍí¡ ÎÖÑ ÚÈÇÓ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔÇÚÑíÉ ÇáÕÇÝí : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇáãÚÇÑÝ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ:
ÝÑÇäÔíÓßæ ÑæíË ÑÇãæä Ê ÇáÓíÏ ÚÈÏÇáÙÇªÑ - ÊÇÑíÎ ÇáãÓÑÍ ÇáÇÓÈÇäí ãäÐ ÈÏÇíÇÊÉ æÍÊí - ÇáÌÒÁ - 19001 Ø ÇáãÔÑæÚ (ÇáãÑßÒ) ÇáÞæãí ááÊÑÌãÉ
(1)
áÜö: ÝÑÇäÔíÓßæ ÑæíË ÑÇãæä Ê ÇáÓíÏ ÚÈÏÇáÙǪÑ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝÑÇäÔíÓßæ ÑæíË ÑÇãæä Ê ÇáÓíÏ ÚÈÏÇáÙÇªÑ - ÊÇÑíÎ ÇáãÓÑÍ ÇáÇÓÈÇäí ãäÐ ÈÏ
ÑæÇíÉ ããáßÉ ßäÓæßí - ãÇíßá ãæÑÈæÑÌæ
(1)
áÜö: ãÇíßá ãæÑÈæÑÌæ
åÐå ÇáÑæÇíÉ ãÐåáå ÈÇáÝÚá ááÃØÝÇá æÇáßÈÇÑ ¡ æÓæÝ íÑì ÇáÞÇÑÆ ÚäÏ ÞÑÇÁÊå ááãÑÉ ÇáÃæ
ÇáãÕØáÍ ÇáäÞÏí Ýí äÞÏ ÇáÔÚÑ. ÇáäÇÞæÑí
(153)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÕØáÍ ÇáäÞÏí Ýí äÞÏ ÇáÔÚÑ. ÇáäÇÞæÑí - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
An Examination of the Association Between the Graduation Coach Program and Georgia's Graduation Rate
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Ç?ÏÇÑÉ ÇáÊÑÈæíÉ .pdf ( 459 ) :: An Examinatio
ÇáÔíÎ íãÇäí æãæÓæÚÉ ãßÉ ÇáãßÑãÉ æÇáãÏíäÉ ÇáãäæÑÉ
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÔíÎ íãÇäí æãæÓæÚÉ ãßÉ ÇáãßÑãÉ æÇáãÏíäÉ ÇáãäæÑÉ ßÊÈ Ýí ÇáÊÇÑíÎ - ÊÍã
ÕáÇÍ äÕÑ..ÇáÍÑÈ ÇáäÝÓíå..ãÚÑßå Çáßáãå æ ÇáãÚÊÞÏ.pdf
(3674)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÕáÇÍ äÕÑ..ÇáÍÑÈ ÇáäÝÓíå..ãÚÑßå Çáßáãå æ ÇáãÚÊÞÏ.pdf







































![ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÌÐæÑ ÇáÊÇÑíÎíÉ áÅÑÓÇáíÇÊ ÇáÊäÕíÑ ÇáÃÌäÈíÉ Ýí ãÕÑ [1756 - 1986] - ÏÑÇÓÉ æËÇÆÞíÉ áÜö: ÎÇáÏ ãÍãÏ äÚíã ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÌÐæÑ ÇáÊÇÑíÎíÉ áÅÑÓÇáíÇÊ ÇáÊäÕíÑ ÇáÃÌäÈíÉ Ýí ãÕÑ [1756 - 1986] - ÏÑÇÓÉ æËÇÆÞíÉ áÜö: ÎÇáÏ ãÍãÏ äÚíã](http://www.j4know.com/new_imgs/2016/08/19/12/2016_08_19_12_55_371471604181293.png)














